活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

设计意图：

“没有规矩，不成方圆”，规则的培养对于孩子的成长是重要的。平时我们的规则培养都是以说教为主，规则基本都是成人制定好的，孩子来遵守。但是他人制定的规则是强加的，是他律，而自己制定的规则有内省成分，易于自律。有时候成人制定好的规则，孩子会觉得有约束，反而不容易遵守。在活动中，通过自身的感受和体验，认识到规则的重要性，由幼儿自己商量制定出来的规则，孩子遵守起来就自觉得多。因为他们知道了不遵守规则带来的不良后果，也意识到了在集体中建立“规则、制度”的重要性。所以我设计了这样一次社会活动。

活动目标：

1．通过对游戏从无序到有序的体验，使幼儿意识到规则在集体活动中的重要性。

2．学会自己制定一些集体规则，培养幼儿遵守规则的好习惯。

活动准备

人手一个皮球，一个小投篮架；四组操作材料(一张标记记录纸，几支笔)。

活动过程：

1．从投篮游戏中引出规则。

(1)进行无要求的投篮游戏。

师：今天老师给你们带来了皮球和一个投篮架，我们来玩投篮游戏吧。

(游戏前，教师不做任何要求，幼儿自由拿球投篮。他们全部都拿球往前抢着投，一会就出现了问题，幼儿告状声不断。)

幼：老师，豆豆的球砸到我的头了。

幼2：老师，轩轩的球砸到我的背了。

幼3：老师，圆圆踩到我的手了。

(2)引导幼儿讨论游戏中遇到的问题。

师：你们觉得刚才的游戏玩得怎么样?(乱糟糟。)

为什么投篮游戏会出现这么多的问题?(引导幼儿进行讨论。)

幼1：我还没有拣好球，豆豆就开始投了。

幼2：我刚去拣球，轩轩就踩到我的手了。

幼3：我刚弯下腰去拣球，后面投的球就砸到我头上了。

幼4：我们都太挤了。

(3)找出解决问题的办法，引出规则的重要性。

师：看来你们挤到一起投篮很混乱。大家能不能想个办法，让我们既能开心投篮，又不发生这么多问题呢?

幼1：要一个接一个地投。

幼2：我们要排队。

小结：看来，在投篮游戏中，我们要制定一些规则，大家都按规则来游戏。

(4)集体探讨投篮游戏的规则。

师：我们大家一起来想想，进行投篮游戏要制定哪些规则呢?

幼儿先跟同伴讨论，然后集体交流。教师根据幼儿的回答，用简单的图示法记录下来。

④投篮要排队，一个接着一个地投。

②投完的人要快速去拣球，然后抱球跑回队伍后面继续排队；后面投篮的人要等前面的人捡完球以后再开始投。

(5)再次进行投篮游戏。

④幼儿按商量好的规则第二次游戏。

师：在没有规则的情况下，我们刚刚进行的投篮游戏很混乱。现在我们再来玩一次游戏，这次玩的时候，请小朋友们严格遵守我们刚刚制定好的游戏规则。

②游戏结束后的`讨论。

师：这次我们的游戏玩得怎么样?

幼1：我们一个接一个地投，一点也不乱。

幼2：投完的人马上就去队伍后面排队，这样就不挤了。

小结：规则让我们的游戏变得又有序又开心，所以我们的游戏活动需要规则。

评析

教师通过让幼儿玩没有任伺规则约束的投篮游戏，使孩子们体验到没有规则约束的游戏活动是混乱的，无序的，让孩子认识到规则的重要性。在一开始的投篮游戏中，由于没有规则，投蓝游戏出现了问题。这时教师没有把规则强加于幼儿。而是引导孩子结合自身的体验。总结出应该怎样做，不该怎样做。使他们对自我行为进行不断的修正和强化，并根据自己的反思，讨论设计出投篮游戏的规则，然后在规则的约束下再次进行游戏，从而领悟到了规则带来的有序感、安全感和成功感。

2．集体生活中的其他规则。

师：除了游戏活动，在我们的幼儿园生活中，还有哪些活动需要规则呢(幼儿讨论)?没有规则，这些活动会怎么样?

幼儿回答后，教师选出四个集体活动——洗手、午睡、上课、午餐，让幼儿先分组进行此活动的规则讨论，用最简单的图标把它记录下来，然后小组再派一人在集体面前交流。

小结：规则让我们的集体生活变得有序、安全。

评析

幼儿通过前面的游戏活动，认识到了规则的重要性。教师在此基础上作了拓展，让幼儿认识勤幼儿园其他集体生活中也需要规则，并分小组进行规则的讨论，减少了教师的包办代替，提高了幼儿遵守集体规则中的自主性，让幼儿成为规则的“小主人”。

3．延伸活动：公共规则。

(1)观看PPT：公共场所的规则、上下公共汽车的规则、过马路的规则，幼儿自由讲述。

师小结：规则对于我们的生活非常重要。不光我们小朋友在集体生活中需要一定的规则，所有人在社会生活中都必须遵守相应的规则，这样我们的生活才会有序、安全。

(2)请幼儿继续寻找日常生活中的其他规则。

评析

从对幼儿园集体生活规则的探讨，延伸到社会公共规则。通过观看PPT，让孩子知道一些基本的公共规则，更加认识到规则对我们的重要性——让我们的生活变得安全、有序，从而培养孩子从小遵守规则的意识。

活动策划 篇2

一、活动背景：

3月22日是世界节水日.水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，节水行动从我做起，永不止步！

二、活动目的：

以国家环境保护局所提出的`“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

三、活动简介：

1、活动地点：栏杆集镇中心学校

2、活动对象：栏杆集镇中心学校全体师生

3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。

4、活动时间：20xx年10月11日

四、活动内容：

(一) 前期准备阶段

1、海报准备：画好宣传节约用水方面的海报4张；

2、横幅准备：

A、节水标语方面的横幅2张；

B、百人签名方面的横幅1张。

3、宣传资料准备：

A、问卷调查表100份；

B、节水知识宣传单100份；

C、知识问答题目100道。

D、节水主题图画

E、节水标志或标语

4、其余物品准备：签名笔 10支 桌子 3张

笔记本等小物件若干等

(二) 活动流程

1.在全校几个公共的用水地点，张贴关于节约用水方面的标语与标志；

2.在校门口举行一场签名活动；

3.在校门口举行节水海报的展示；

4.在班级举行知识问答的活动；

(三) 活动预计效果：

将活动中填写的问卷调查收集起来，统计数据，并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告，发表在后勤基础建设处网站上。

五、注意事项：

1、参与此次活动的所有成员要注意自己的形象，要求衣着整齐，举止得体，参与者无特殊情况不得中途退场。

2、海报制作过程中应提前准备好相应的各种物品，活动前必须将人员安排好。

活动策划 篇3

雷锋精神是咱们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。新时期新形势，雷锋精神也被赋予了新的内容和含义。为了动员和组织广大团员青年广泛开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，特制定活动方案，具体如下：

一、活动背景：

每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是咱们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的.精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

二、活动时间：20xx年3月下旬

三、活动主题：

弘扬新时期的雷锋精神，感受你身边的“雷锋”

四、活动策划者及参与人员：计算机科学与技术09计蒙团支部和09计蒙全体同学

五、活动流程：

第一：开展学雷锋活动的倡议。

第二：团支部组织一次主题班会，学习雷锋同志先进事迹，领悟雷锋精神实质。

第三：开展一次：“雷锋子啊咱们身边”系列学习活动。主要是以征文比赛来开展的。

第四：组织班级同学去打扫理工机房和学工办。

第五：进行一次学雷锋活动总结。

六、活动要求：

学雷锋活动提倡从自己身边的“小事”做起，平凡之中见伟大，活动不能图形是，走过程，注重实效。在开展活动时，加强宣传，突出典型，营造良好的活动气氛突出主题。在活动过程中，要勇于创新，为广大团员青年喜闻乐见的志愿服务活动。

活动策划 篇4

一、目的

xx家居用品有限公司为庆祝祖国成立64周年，真情酬劳各可亲可爱的全体家人，营造快乐的企业文化，凝聚人心，促进工厂持续发展，特制订本套圈趣味活动方案。

二、范围

xx家居全体员工。

三、地点与时间

3.1地点：员工食堂;

3.2时间：20xx年10月1日上午8：00-11：30(逾期视为自动弃权);

四、组织与职责

4.1策划：何总、欧厂、陶厂;

4.2方案拟定、宣传、动员：向君;

4.3活动裁判奖品管理：曹国成;

4.4活动助理：周恩革、何细秀及现场志愿者。

五、活动规则

5.1 在地上摆放可乐、冰红茶、橙汁、绿茶、牛奶、纯净水、啤酒等，每种饮料之间的距离为20cm。

5.2 每人凭《兑换卷》领5个圈，套中物品即归其所有;

5.3 参赛者向自己喜欢的饮料投圈(投射距离：男-1.8米;女-1.6米)

5.4 五个圈一个都未套中，现场随机奖励饮料一支;

5.5 套圈时，双脚须站在同一水平线上，否则视为无效;

5.6 脚踏、踩线或超过起套线或投圈后未站稳而踩线为犯规，均视为无效;

5.7 套圈时须一环一环进行，多环一次投出视为无效;

5.8 注：员工拥有凭《兑换卷》的.使用、转让、放弃、委托他人帮忙套的权力。

六、费用预算

6.1横幅：“欢度国庆”挂于工厂大门(必须于28日完成);

6.2横幅：“爱我祖国，我爱xx” (必须于28日完成);

6.3活动现场物品清单：

略

合 计约400

七、宣传与报到(略)

八、其他

8.1.员工若有其他好的建议，请在29号前联系行政部曹主管。

8.2活动现场自由卡拉ok，凡提前向行政部曹主管报名并登记的现场发放鼓励奖。

审 批：_________________ 审核：_________________ 编制：