活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

活动目标

1、欣赏乐曲《赛马》，根据音乐形象和情绪，用筷子随节拍较投入地进行表演。

2、幼儿根据已有经验和提供的材料，积极探索尝试用筷子不同的敲击方式，并探讨其他乐器如何进行合理的匹配。创造性的表现自身对音乐的感知。

3、培养幼儿对欣赏乐曲的兴趣及对民族音乐的喜爱。

活动过程

一、情景导入

老师：在赛马场上出现四匹吗，看----它们来啦！幼儿边听乐曲，边欣赏表演。

二、分析音乐，将音乐情境化。

1.师幼讨论：刚才的音乐听了有什么感觉？你们看到它们在干什么？

幼儿回忆刚才的情景表演，讨论音乐情节。

教师小结：对，刚才小朋友看得很仔细，听得很认真。

这首音乐听上去很欢快、奔放，表现了一望无际的大草原上群马飞奔，你追我该的动人场面。

2.再次欣赏音乐根据特定的音乐形象，创编、记忆动作顺序。

教师：四匹马是如何你追我赶的？幼儿讨论。

教师小结：乐曲开始，四匹马一同快速奔跑→慢跑→红马首次领先→黄马又次领先→白马又跑到黄马的前面→黑马又超过了白马→红马、白马两两领先→黄马、黑马又共同领先→一起奔跑冲刺→反复一次→到达终点，拉住缰绳“吁——”（全曲结束）

3.幼儿根据音乐情节大胆表现音乐。

（1）教师示范随乐敲大节奏。

（2）幼儿根据颜色分组用身体动作表现音乐。

教师：你应该表演什么颜色的马？为什么？

教师:你怎样表演马在奔跑？

（3）幼儿听音乐，分组演奏。

看指挥演奏：一起走（敲）→红马敲→黄马敲→白马敲→黑马敲→两匹两匹轮流走（两组轮流敲奏）→一起奔向终点冲刺（四组齐奏）→拉住疆绳，乐曲结束

教师：怎样使你的筷子敲得好听？

（4）探讨其他乐器的匹配。

师出示小乐器：圆舞板、小铃、串铃。

提问：刚才四匹马奔跑时，哪里发出声音？哪种乐器最象马铃声？（串铃）

加在单独演奏，还是集体演奏的地方？（集体）；

哪种乐器最象马蹄声？（圆舞板）加在单独演奏，还是集体演奏的地方？（单独）

各请两位幼儿分别加奏串铃和圆舞板，全体幼儿共同演奏。

三、结束

教师：今天我们大家共同欣赏了我国著名的民乐乐曲《赛马》，它是由弦乐器二胡演奏的，好听吗？

下次老师再次带领你们欣赏优美的二胡曲！

（出示二胡实物，让幼儿摸一摸，看一看，听一听）。

活动策划 篇2

前言：我国是四大文明古国之一，孕育了丰富的历史底蕴和传统文化。传统节日与烟草身为我国历史的一部分，同学们应关注其背后文化及精神。为弘扬中华传统文化，展现其源远流长、兼容并蓄、博大精深的特色；为了解烟草历史及其背后文化，熟悉烟草专业的基本知识，体现其积厚流广的特性；同时为展现我院大学生的人文素养，发掘更多艺术人才，丰富校园文化生活，给广大同学提供一个展现自我的平台，烟草学院学生会宣传部决定举行烟丝儿手抄画活动。

一、活动主题

烟丝儿手抄画——传统节日与烟草文化

二、举办单位

主办单位：河南农业大学烟草学院团委

承办单位：河南农业大学烟草学院学生会

三、活动对象

河南农业大学烟草学院13、14级所有在校学生

四、活动时间：

XX年11月4日—XX年11月11日

五、活动地点

初赛：院学生会办公室（老校区）

决赛：3号楼楼前（老校区）

六、 活动要求

学生会事先准备了7个传统节日和7个烟草知识的方向，请13、14级各班文体委员随机抽选一个传统节日和烟草知识（14级为6个传统节日、6个烟草知识），作为班级手抄画的主题。要求各班分为10小组，每小组2～3人。其中5小组手抄画关于传统节日，剩余5小组手抄画关于烟草知识。

作品要求A3画纸大小。作品背面写上所属班级和小组成员姓名。

作品以班级形式上交，老校区交至院学生会办公室，新区交至团委办公室。

7个节日：春节、端午、重阳、元宵、中秋、清明、七夕

7个烟草知识：烟盒、烟的品牌、发展历史、文化渊源、吸烟方式、烟类分布、吸烟的危害与好处

七、 活动流程策划

通知各班班委

11月4号

活动宣传

11月4号——11月11号

收集各班作品

11月6号——11月10号

初选

11月10号

校区3号楼前展示优秀作品

11月11号

微信微博投票

11月11号

活动宣传

前期进行海报宣传及微博微信宣传。制作两张海报，分别贴于校区11号楼门口宣传栏与新区团委楼前；在院学生会微博和微信上推送活动信息。同时通知各班级。

比赛：

1）初赛

学生会宣传部审核各班上交作品，挑选出优良作品进入决赛。

2）决赛

所有通过初赛的作品将会在校区3号楼前展出，同时会在微博微信上发起投票，由同学们票选出优秀作品。

八、 奖项设置

个人奖

一等奖1名 二等奖2名

三等奖3名 优秀奖4名

集体奖

优秀组织奖2个

注：

优秀组织奖评选：作品需交满10份，各班作品进入决赛的份数多少决定。取其前2名

活动策划 篇3

一、活动背景

20xx年的冬季又要降临啦，在这寒冬来临之际，校青协举办了为西藏山区募捐冬衣活动，我农学院青协愿尽全力力，共同帮助西藏山区民众度过寒冬，让他们感受这来自河南中部的温暖。

二、活动主题

“冬日献温情，温暖你我他”

三、活动目的

寒冬到来之际，在我们为穿那件衣服而发愁的时候，西藏山区的孩子只能在冬日里冻得发抖。在我们的衣物富裕，不知道该该怎么处理的时候，不如把我们不穿的衣物捐给山区的孩子，奉献我们的爱心，为西藏山区的孩子们送去温暖，希望他们能过好这个冬天，过温暖这个冬天！

四、活动时间及承办

20xx年11月16日——11月17日

承办方：河南科技大学农学院青年志愿者协会

五、活动地点

XXX科技大学周山校区，以及周边2个居民小区

六、活动对象

XXX科技大学周山校区全体师生以及周围居民

七、活动流程

（1）周一~~周三，外联部去周围小区联系、宣传！

（2）周四~~五宣传部做好横幅、标语、以及宣传海报！

（3）周六~~周日在联系好的小区及科大周山校区进行募捐收集！

（4）下周一交与校青协，由校青协送与成都再转往西藏山区！

八、活动内容

本周六、周日 我农院青协全体成员分成三组，由部长带领。一组在科大周山校区、另外两组在周围小区，进行募集。

九、注意事项

（1） 本次活动中，要注重合作，团结！

（2） 外出的成员要注意好自身安全以及个人财务！

（3）募捐过程中要和声和气，不要和居民发生冲突！

（4）宣传部要做好宣传，要认真组织语言！

（5）秘书部要做好签到，争取青协所有成员都要参与！

（6）活动部要做好活动策划及活动后的后期总结！

（7）通讯部要好好做好照片的采集及通讯稿的书写！

学院审批及意见：

签字：

日期：

活动策划 篇4

活动目标：

1、学习正确握笔方法,会用直线、折线进行美术创作。

2、引导幼儿发现自然的美。

活动准备：

1、让家长带领幼儿从不同角度（高处、侧面）观察田野。

2、彩笔、纸。

活动过程：

一、我看到的田野

1、请小朋友说一说，看到的田野是什么样的？

2、田野里种的都有什么庄稼？都是什么颜色？

二、我来画田野

1、鼓励幼儿大胆运用线条勾画田野，用点填充表示庄稼。

2、可以选用各种色彩，表现不同的事物。

3、纠正不正确的握笔姿势，提醒幼儿画线条要流畅。

4、鼓励幼儿还可以大胆使用图形作画。

三、说一说

1、幼儿间相互欣赏，说说自己的画。

2、幼儿互评一下其他孩子画的优点。