书画展策划方案

老地方整理的书画展策划方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

书画展策划方案 篇1

为丰富校园生活，加强学校文化氛围，发扬中华民族的优良传统，提高学校师生的书法和美术的鉴赏水平。为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生生活描下绚丽的一笔。我校艺术系及书法协会现举办书画展，希望有才能的同学积极参加，展示自己的才华。

一、活动主题

书写人生精彩。

二、活动安排

1、时间安排：20xx年xx月xx日：策划完成。20xx年xx月xx日：宣传。20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日：作品征集时间。20xx年xx月xx日至x日：作品筛选、装裱。20xx年xx月xx日：作品布置。20xx年xx月xx日至x日：作品展出三天。

2、活动对象：全体师生。

3、活动形式：展览。

4、活动场所：xx职业技术学院。

5、活动人员：书法协会后勤组成员及艺术系相关工作人员进行维护秩序及作品。

三、征集地点

院学生会办公室、系学生会办公室、院社联办公室、书法协会内部作品由本协会征收。

四、书画展的性质

1、书画展主要是给广大书法绘画爱好者一个展示的平台。

2、主要用于艺术交流和每年一届的书画展。

五、活动意义

1、中华文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬。本次活动可以弘扬中华文化，同时提高同学们的文化素养，丰富课余文化生活，营造一个良好的文化氛围。给有才华的同学一个展示自我的平台，让你脱颖而出，成为别人眼中的焦点尽情释放自己的魅力。让大学生活变得多姿多彩。

2、该活动可以很好的锻炼同学们的组织能力与应变能力，全面提高我们同学的综合素质。在举办活动的同时会很大程度上提高我系及书法协会的公众认可度和知名度，从而为我院争得较高的荣信誉。一个好的活动的承办是一个优秀优秀团体综合素质的完美展现，倘若我们能成功举办该次书法展，一定能在各学院中起到一个龙头表率作用，对于同学们能力的锻炼，文化素养的提升，我们的知名度的进一步提高的潜在价值是不可估量的！

3、届时该活动将邀请校及艺术系领导莅临讲话并进行剪彩，以提升此次活动的影响力与知名度，体现师生互动的活动宗旨，以及体现我系领导老师对我校大学生活的关怀，同时体现公平公开的活动原则。

4、为活跃现场气氛，提高参展人气，在开幕式将有联谊社团进行友情表演，如礼仪协会等。同时通过这些社团的参与进一步扩大活动影响力，增进各社团的友谊！

六、作品类型

书法（硬笔、软笔）；绘画（油画、国画、漆画、工笔画等）。

七、宣传方式

1、宣传部在各系粘贴海报，面向各系征集作品。

2、联系校广播站及学院报进行宣传，由策划部编写演讲稿。

八、开幕式程序

1、主持人讲词：主讲人在活动开始时将对社团、赞助相关进行宣传，在活动过程中将持续现场讲解有关书法展传统的内容。

2、由主持人介绍嘉宾，并请领导致开幕词。

3、主办方致词。

4、主持人宣布书画展结束时间（举办三天）以及颁奖等相关事宜。

5、书画展正式开始。

九、各部门任务分配

活动部负责此次活动的安排、协调及监察。宣传部负责本次活动的前期，活动中及后期的全程宣传，各部门应积极配合。外联部负责本次活动的赞助和场地及器材的租借。教学部，外联部负责场地物品的摆放及器材的'安置。活动部、秘书部负责活动中的秩序维护。策划部负责把本次活动的结果记入档案。

活动前期准备：做好宣传工作并安排好作品的收集时间及人物。在社团内部进行第一轮筛选。准备宣传板，并对作品进行分类粘贴（注意：为保证公正性。将作者的名字遮住）安排会员值班，保持书画作品在展览中不被损坏，并防止人为破坏。做好摄影工作。

活动后期：根据两轮投票结果评出书画类，写作类，摄影类一二三等奖各一名。仔细收拾好作品，清理活动现场。写活动总结。返还所借的器材。奖获奖作品的照片和活动过程中所拍摄的照片上传到社团的群相册中。广播站宣布社团书画展圆满结束并宣读获奖名单。

评选方法：收集到作品后，在社团内部进行初步评选。展览时，在每幅作品旁边附一张a4纸，由前来观看的老师或学生进行评选，在自己认为较好的作品旁的纸上粘贴一张标签，活动结束后由秘书部进行统计，由文艺部进行监督，评出每一类的一二三等奖。

书画展策划方案 篇2

一、活动名称：

“延国庆余韵，承水墨之情”暨合肥高校书画艺术节

二、活动背景：

砚里丹青绘秀景，笔下浓墨生奇葩，作为中华传统文化的代表，书画艺术的崇高地位已在每个中国人心中根深蒂固，回想那转笔勾勒间，似是能看到中国几千年的沧桑历史，似是能看到伟大的人民为了命运不屈地抗争，似是看到新中国走过的'六十年风雨历程，似是能看到日渐强盛的中华民族依然秉执着古人处世之风骨、傲然之节气，似是能看到北国的雄浑、江南的柔美。在水墨芳香中，我们可以跨越千年的岁月，用手中的笔与那古人拚醉诗墨，笑洒河江。我们以墨为缘，谈论墨中的故事，比拼挥墨的技艺，在那七尺青玉案上，谱写着又一曲高山流水音！

三、目的和意义：

（一）以国庆六十周年为契机，弘扬民族传统文化，水墨传递爱国情

(二)构建书画氛围，丰富校园文化生活，增强大家的书画兴趣和学好书画的信心

（三）为各高校书画爱好者提供一个交流互动的平台，交流技艺并以墨会友，增进友谊

（四）通过此次活动，可以让会员与其他高校的书画爱好者有了更加广泛密切的联系，增进我院同学与其他高校之间的友谊，相互交流书画技艺和培训会员的方法和经验

（五）以节日的形式将合肥高校书画艺术节延续下去

四、活动安排

（一）活动时间：20xx年11月5日

（二）活动场地：安徽财贸职业学院文化广场

（三）活动形式：书画现场表演

（四）参赛项目：

1、书法类：分为硬笔和毛笔两类作品，字体不限。

硬笔作品：要求为钢笔字，用黑色碳素墨水或签字笔书写，参赛者自备钢笔，用Ａ４纸书写

软笔作品：要求用宣纸书写，笔可自带，所用纸及相关用品由我校提供。

2、绘画类：国画，水粉、素描等现代画种，风格不限。

（五）参赛要求：

作品内容思想健康；书法国画作品最宜4尺，硬笔书法最小不宜小于16开；篆刻请拓在宣纸上至少4方。绘画作品最大不宜超过100x100规格。

（六）作品评审

1、类别：软笔书法组、硬笔书法组、绘画组

2、评审方式：由省书协书画专家、我书协以及其他高校书协指导老师共同评审3、奖项设置：

一等奖：每组1人，共3名二等奖：每组2人，共6名三等奖：每组3人，共9名优秀奖：每组5人，共15名

备注：以上获奖者均有我校颁发荣誉证书及相应奖品

（七）活动参加人员：

1、我校团委领导、书画协会指导老师、省书协书画家

2、我校书画爱好者

3、中国科技大学双馨学生书画协会指导老师及学生代表

4、合肥工业大学书画协会指导老师及学生代表

5、安徽大学书画协会指导老师及学生代表

6、安徽医科大学书画协会指导老师及学生代表

7、安徽农业大学书画协会指导老师及学生代表

8、合肥学院书画协会指导老师及学生代表

9、安徽新华书画协会指导老师及学生代表

10、安徽林业学院书画协会指导老师及学生代表

11、安徽中医学院书画协会指导老师及学生代表

12、安徽涉外经济学院书画协会指导老师及学生代表

13、安徽三联学院书画协会指导老师及学生代表

14、安徽水利水电职业技术学院书画协会指导老师及学生代表

15、合肥师范学院书画协会指导老师及学生代表

16、安徽外国语学院书画协会指导老师及学生代表

17、合肥财经学院书画协会指导老师及学生代表

18、安徽建筑工程科技学院书画协会指导老师及学生代表

19、安徽警官职业学院书画协会指导老师及学生代表

20、安徽绿海商务学院书画协会指导老师及学生代表

21、安徽审计职业学院书画协会指导老师及学生代表

22、安徽职业技术学院书画协会指导老师及学生代表

（八）活动流程

1、前期宣传工作

1、海报宣传：○由宣传部制作书画节的海报，根据时间地点等内容分别张贴在食堂东西门，以及团委宣传栏等醒目位置，做好书画节的宣传工作

2、网络宣传：在我校网站上发布此次活动相关内容、具体安排等细节○

3、校园广播站：利用广播媒介，多时段宣传此次活动相关动态○

4、通知宣传：○印发书画艺术节的通知发至各系各班，各班班长或学委详细通知此次活动

5、制作邀请函：由外联部发至我校老师、省书协书画家、各高校书画协会负责人○

以及其指导老师

2、会场布置

1、制作喷绘：以“延国庆余韵，续水墨之情”暨首届合肥高校书画艺术节为主题○

(4m×3m)

2、、横幅悬挂：印制2至4个以此次活动为背景的横幅，悬于文化广场两侧○

3桌椅：主席台桌椅约12套，由社联提供。嘉宾桌椅直接从食堂一楼搬至文化○

广场，约需50~100张，提供每所学校代表队3至5张桌椅。搬运工作由社联协调其他兄弟协会负责

4、签到处：需宣纸2张，精美本子1份，供来宾软笔和硬笔签到○

5、席卡：每所高校一个，用于区别，由社联负责○

6、创作区域：在文化广场上划定创作区域，清洁工作由我协会与社联共同负责○

7、作品悬挂：需要绳子2卷，夹子和大头针一定数量，悬挂工作由社我协会书法○

部和绘画部共同负责

8、书画用品：毛笔大小各20至30支，毛毡15张，墨水20瓶，宣纸300张○

9、纯净水：30瓶瓶装，提供领导老师，桶装饮用水5桶，纸杯200个，提供各○

高校代表以及工作人员，由社联提供

10音响设备：置于广场两侧，用于领导讲话和比赛期间播放古典音乐，由社联负○责

3、活动当天

1、接待工作：○由社联外联部以及我协会外联部共同承担，迎宾后将来宾直接引导至其指定区域，并负责提供茶水

2、签到：在会场入口处设置，由我协会秘书部负责，外联工作人员引导来宾入座○

前，告之其在签到处签到

3、维持会场秩序：由社联与我协会组织部负责○

4、开幕过程○

A、主持人介绍与会嘉宾

B、致辞：团委领导、我书协指导老师、省书协代表、高校书协代表、赞助商

C、创作：由我书画协会指导老师宣布现场笔会正式开始

D、作品悬挂：我协会书法和绘画两部门负责，来宾创作完毕后，表明院校和姓名后，由部门干事拿到指定区域悬挂（若人手不够，到时再协调其他部门去协助）

E、作品点评：由省书协书画家、我校领导、我协会指导老师、其他高校书协指导老师共同点评，选出优秀作品，并对获得者进行颁奖典礼。优秀作品记录工作由我协会秘书部负责。

书画展策划方案 篇3

活动目的：

活动时间：XX年XX月XX—XX年XX月XX

比赛地点：

一、主办单位

书画协会、教委、宣传部、电视台

二、承办单位

三、比赛主题

四、参赛对象

乐至中小学生美术爱好者，成人书画爱好者，按照年纪分为三个大组∶

五、比赛形式

家中创作，送评参赛

六、奖励办法

分组设立绘画、书法作品的一、二、三等奖；向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。

七、比赛程序

1、凡参赛作者需填写“报名表”并至营销中心报名上交参赛作品。

2、报名开始日期XX年XX月XX

截止日期XX年XX月XX日。

3、负责人：

联系电话：

4、上交的报名单一律打印并带u盘存电子稿。

5、每日接到的书画作品当日送评委团进行评分

6、参赛作品一律不退，未获奖者不发通知。

八、流程：

1、 前期策划、宣传及准备工作

（1） 联系各单位进行合作事宜

（2） 活动前期宣传：

2、 作品征集

1、内容

………………。参赛作品必须是原创作品。

2、规格

1）绘画作品不超过55ｘ80厘米（两开大小）,使用材料和表现形式不限，初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。

2）书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开，初赛作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。

3、 作品展览

由评委团评选出来的最终获奖作品在10月1日—10月5日期间在 进行为期五天的展出，

4、 作品评审

评选原则

在本次比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。

根据独特的创作思路和符合年龄特点的'表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

（1）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

（2）所设类别：绘画组，书法组，设计组和摄影作品组

（3）评奖名额：

一等奖每组1名，共8名

二等奖

每组2名，共16名

三等奖每组3名，共24名

（4） 活动后期宣传：

◎获奖作品将由乐府江南营销中心举办为期5天的作品展览，

◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出书画大赛的全过程。

◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式以新闻和专题形式在乐至电视台播放

5．颁奖仪式

颁奖时间：10月5日

颁奖地点：待定

颁奖嘉宾：待定

参加人员：获奖人员、各相关单位领导及代

书画展策划方案 篇4

一活动主题：大医精诚第一届 学雷锋书画展

二活动安排

(一)时间安排：

xx年2月25日：策划书完成

xx年2月26日：宣传

xx年2月27日~xx年3月1日：作品征集

xx年3月11日~xx年3月13日：作品筛选和装裱

xx年3月14日：作品布置

xx年3月15日~18日：作品展出(11:3~14:)

(二)活动对象： 全体师生

(三)活动形式：展览

(四)活动场地：校食堂门口

(五)活动人员：学生会全体成员

三征集地点：团委办公室，广播站信箱，各班团支书处

四书画展的性质：

1为书法绘画爱好者，提供一个展示的平台

2主要用于艺术交流，宣传雷锋精神

五作品类型：

书法(硬笔，软笔)：绘画(国画，油画，漆画和工笔画等)

【注意】写作作品以雷锋为主题

六各部门任务分配：

1学习部负责此次活动的策划;

2宣传部负责前期，活动中，后期的全部宣传;

3外联部负责展地和器材的租借;

4体育部和外联部负责场地物品的`摆放和安置;

5健康管理部负责活动中的秩序维持;

6学习部和文艺部负责审稿的一些事项;

七评选方式

1收集的作品进行初步评选

2展览时在每张作品旁附张a4纸，由前来的老师和学生进行评选，在自己认为较好的作品旁做个标签，由文艺部进行监督，评出每一类的一二三等奖

八奖品种类

本次展品有一，二，三等奖和优秀奖若干名

学生会学习部

xx年2月26日

书画展策划方案 篇5

一、活动主题

助人为乐情常在雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)

二、活动意义与背景

20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。

三、主办单位：

航空材料工程系学生会、团总支、宣传部

四、活动时间与地点：

时间：20xx年3月（待定）

地点：待定

五、活动对象：

全体师生

六、仪式流程：

1、主持人致辞，介绍到场领导嘉宾

2、领导发言

3、展示往年“学雷锋月”的情况，形式：视频、书画。摄影、宣传板、海报。

4、为获奖者颁奖

5、宣读倡议书，代表讲话

6、到场领导及嘉宾以及参与者签名，合影

7、主持人宣布仪式结束

六、对于活动各流程的.说明：

组织部安排在7点前领导嘉宾陆续到场以及仪式结束后领导先走，之后安排大家有序离场

宣传部、学习部负责准备会场布置ppt演示、切换一时的各流程以及往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示，由操作人员讲解

5、倡议书由代表讲话（以分享经验和呼吁为主）以每人几句话的形式，自由发挥

6、签名时，由领导带头，之后到场人员一排一排有序上台签名，以保证现场的正常秩序

七、前期准备工作：

1、提前三天请校内媒体(记者团、广播站等)对活动进行宣传报道

㈡前期宣传

提前

㈢布场：

1、布置仪式会场(取下两横幅，一条挂在会场，一条用作签名)等

2、摆放好矿泉水、台签、鲜花等

3、准备彩带等材料

㈣其他

1、购买一定数量的签字笔、矿泉水，最好要略多于实际需要

2、准备好各阶段的背景音乐，包括仪式开始前、倡议、签名、退场等

3、花店订花

八、仪式现场工作：

⑴人员安排：

a、物品在前一天晚上务必准备好，工作人员4点前到场对会场进行布置，布场工作在3月5日6前完成

b、主持人、工作人员在4前到场，进行最后的审稿和准备

c、领导嘉宾在7点到场

⑵届时会场布置：

a、摆放好台签、鲜花、矿泉水、挂好横幅

b、核实出席领导嘉宾信息

c、调试相关设备(音响、话筒、相机(、摄像机？)，准备备用电池等

d、预播相关音乐、视频、ppte、进行最后的预演

九、活动预算：

项目

单价

数量

金额

请柬

宣传单

横幅

签字笔

彩带

鲜花

台签

矿泉水

相关资料打印费

合计

书画展策划方案 篇6

一、活动主题

畅想未来，展现自我

二、组织机构

本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：

组 长：桂超

副组长：王仁利 王仁保

成 员：张 磊 童立兵 陈孝平 王世宏 王世夫 范德宝

冯 磊 张成能 王兴平 王 兵 王和兵 赵祥胜

王礼友

领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施，规划方案《学校书画展活动方案》。

三、参赛对象

学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

四、活动内容

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生A组（1-4年级）、小学生B组（5-6年级）。

（一）、教师组作品

1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等；

2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

（二）、学生组作品

1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

4、参展作品须是20xx年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

六、时间安排

（一）准备阶段（4月中旬）

中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

（二）组织实施阶段（4月下旬）

各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

（三）集中展演阶段（5月初）

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

2、5月初布置展板，张贴作品。

3、5月7-8日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

七、奖项设置

（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（三）优秀组织奖两名。

（四）邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

八、活动要求

1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的.重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。

九、有关事项

1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。（每校一块展板，本部三块）

2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。