雅室书香教室设计大赛策划书

老地方整理的雅室书香教室设计大赛策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

雅室书香教室设计大赛策划书 篇1

为了进一步加强对各班教室规范管理、美化、净化教室环境，营造一个良好的学习氛围，促进良好学习习惯的形成。学校现决定开展“星级教室”评比活动，具体如下：

一、评比时间：

4月28日

二、评比小组

组长：

成员：

三、评比方法：

由小组成员对教室进行打分（详细见附件星级班级评分标准）按照分数高低推选出五星级教室（90分以上）、四星级教室（80分以上）、三星级教室（70分以上）

四、经费补贴：

500元（以班级为单位，报销：刷公务卡、正式发票、保留票据）

五、评比内容：

班容班貌评比、黑板报评比

（一）班容班貌评比：各个中队根据中队特色，把教室进行布置。

1、室内外环境：地面清洁，清洁工具摆放整齐；窗户无灰尘，墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等；室内公物完好无损；区域瓷砖擦洗干净。

2、讲台桌椅：摆放整齐，美观、清洁，桌面无明显涂改液及笔迹。

3、室内布置：整洁、美观、大方，教室布置体现中队、年级特点。

4、版块设计：布局合理，充分体现人性管理，设计新颖。

【必设卫生角、雨伞架、生物区、图书角和学习版块，可设中队角或特色角（结合中队名）。】

5、整体效果：教室布置美观大方，中队特色版有鲜明的中队特色（结合中队名），主题突出，有教育意义，排版合理，版面整洁，富有美感。

（二）黑板报评比：本次评比的`主题为“劳动节”。

1、刊头：要求突出主题、精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数。

2、版面：设计要合理、科学、新颖、讲究艺术性，应有标题和插图。

3、内容：要与布置要求相符，主题鲜明、健康向上，有教育意义。

4、板书：要求整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

5、整体效果：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观。

雅室书香教室设计大赛策划书 篇2

活动背景：

为了加快学院精神文化建设，营造良好的学习生活环境，提高本系班级美化度，推进班级文化建设，规划和完善各系教室管理，增强同学们的道德修养和综合素质，塑造良好的大学生形象，培养当代大学生积极向上的精神，促进良好校风的形成，劳卫部根据惯例，策划开展教室布局大赛。

大赛主题

我的教室我的家

大赛目的'

创建和谐文明的校园文化氛围，构建温馨舒适的学习生活环境。

大赛对象

1. 我系大一新生各班

2. 大二有兴趣的班级可以报名参加

关键词：创新专业特色和谐简约

大学是我们的天堂，学习是我们的本职！教室则是我们吸收知识的圣地，一个富有文化气息的教室更能让我们沉醉于学海之中！对专业的了解更能为我们的学习指明一个方向。同时，我们又是青春张扬的90后，对事物有着自己独特的见解，大学也是我们个性的展现地!

活动流程

1. 宣传

本部门从十月初开始，各系在各班进行"教室布局大赛"宣传工作，并以海报形式进一步宣传，调动同学们积极性。

2. 比赛

本部门将于10月29日对大一、大二参赛的各教室进行评比，然后从获奖的班级中推选出前两名参加院里的决赛。

要求

1. 组织健全：各班级高度重视，对本次比赛组织有力，认真参与。

2. 布局文明：教室布局设计有本专业特色，弘扬爱国主义，彰显青春，创新，文明健康，积极进取。

3. 节约务实：教室布局设计装饰要对学习生活有一定促进和帮助作用，各项费用应维持在一个范围内。

4. 倡导环保，可循环利用。

5. 取名：要求取一个符合教室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

6. 有整体感：不要花花碌碌，杂乱无章，像幼稚园一般。

7. 互助共进：提倡各班级全员互动，在活动中互相帮助，互相了解，增进感情。

评分细则

1. 总分100，基本分50。（只要认真布置，均有基本分50）

2. 卫生要求（15）：卫生需按院部卫生标准检查标准。同时还要求墙壁和走廊无明显球印，脚印等其他痕迹。

3. 布局设计（15）：教室前后方应有相应装饰（如格言警句等）内容积极向上，有班级宣传栏（包括课表，班级花名册及作息时间表等）

4. 专业特色（15）：各教室体现良好的文化氛围，同时具有自己的专业特色。

5. 有思想（10）：取名能体现出一定的内涵，并有专业或地理位置的特色。

6. 循环利用（10）：在布局过程中，提倡废物利用及物资的循环利用及创新。

7. 解说员（15）：对本班的教室布局进行解说，要求解说到位，语言简练。

8、有体现团结，集体参与的设计。（10）

9、教室整体布局和谐美观，能形成较强的学习气氛！（10）

雅室书香教室设计大赛策划书 篇3

为培养全体同学良好的文明习惯，营造健康文明的.学习环境，充分展现我校学生良好的精神风貌，特制订《江阳一中特色教室评比方案》。

一、总体要求：

整洁、美观、规范、和谐

二、参加对象：

所有年级全部教室

三、具体要求和评分细则

1、走廊（20分，每点5分）

(1)地面整洁，无纸屑等垃圾

(2)水槽无积水积物，下水道盖没污垢

(3)栏杆无积灰，不得摆放拖把等杂物

(4)教室外墙整洁，没张贴的纸张

2、教室（55分）

(1)班训标语贴在国旗两侧，国旗上无积灰。标语要求积极向上，能体现班级的风格与追求，字体美观，大小适宜。（5分）

(2)黑板和讲台整洁，讲台上无粉笔灰，物品摆放整齐（5分）

(3)公告栏分布在黑板两侧，要设计新颖，有创意，布置美观精致，要求在教室前面布置挂钟，奖状按要求粘贴。（5分）

(4)桌椅排列整齐，横竖摆放成直线，通道畅通无阻，无书箱阻碍，桌面上学习物品摆放有序（5分）

(5)窗户擦拭干净，窗帘布洁净，自然垂下并拉到两侧（5分）

(6)地面要求打扫干净（5分）

(7)学习园地长宽比例合理，画面以暖色调为主，整体布局和谐，围绕主题精心设计构思，内容能体现实际的教育意义。(20分)

(8)门和墙上不得涂鸦，不得随意粘贴纸张。（5分）

3、储物间（15分）

（1）清洁用具摆放有序。（5分）

（2）储物间整洁，无异味。（5分）

（3）垃圾要清空，垃圾篓要套垃圾袋。（5分）

4、天花板无蜘蛛网。（10分）

四、评比时间：

10月9日（第6周星期三）下午5:00-7:00

五、评委组成：

团委会、学生会

六、奖项设置：

分年级评奖，每年级评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

雅室书香教室设计大赛策划书 篇4

一、活动目的：

班 级是学生在学校生活的主要场所，班级的文化氛围、环境卫生对学生的健康成长起着极为重要的作用。为了更好发挥学校环境育人的功能，营造良好的育人环境，增 强学生的创新能力，展示学生的个性特长，体现我校高雅和谐、积极向上的校园文化，迎接督导评估,学校决定在各年级开展“温馨教室”的评比活动。

二、评比时间：

4月29日

三、评比内容：

班级布置及教室卫生

四、具体要求：

班级布置要注意整体协调，布局统一，体现美化、净化、艺术化。要根据学生的`年龄特点、年级特点巧妙设计，努力让教室每一个角落都体现出独具匠心的、高品位的文化气息，

1、布告栏三表张贴整齐、美观。

2、流动红旗挂在教室前门玻璃后，正面朝外。

3、南北墙上的特色栏题目新颖，富有创意，能体现班级特色。

4、地面整洁（注意踏板与讲台之间的缝隙处以及前书柜底部）；墙壁无污渍；电脑柜里外擦干净；桌椅排列整齐，横竖对齐成直线，桌子、凳子擦干净。黑板边沿、门沿、窗沿、开关、标牌无积灰。不锈钢扶手擦拭干净。

5、物品摆放有序：

（1）讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。

（2）卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。

（3）书柜内作业本摆放整齐，顶部统一不放置物品，米尺放在黑板下方右侧，卡片和录音机统一放在书柜第三层，鸡毛掸和教鞭挂在黑板右侧靠书柜。

（4）奖状张贴规范、美观，（统一贴在教室后面黑板上方），其他张贴物全部清除掉。

（5）水桶里的水及时更换，统一放在踏板南端靠墙处；

（6）纸篓统一放在卫生角内，保证里面的垃圾不溢出，纸篓周围保持干净。

6、开发创新园地：根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，如生物角、读书角，美观大方，富有童趣。

7、黑板报主题鲜明，版面设计美观，书写工整，无错别字。五月份主题为“五小明星秀”

五、评比方法：

1、 由学校成立评比小组统一检查打分，常规内容占80%；创新内容占20%。

2、本次评比设一、二、三等奖若干名，分别奖励100元，50元，30元。