团课活动策划书

老地方整理的团课活动策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

团课活动策划书 篇1

一、团课背景。

社会在以飞一样的速度发展。随着社会的发展，人们生活水平的。提高，网络进入了每个家庭，来到了每一个人的身边。它给我们带来了许多，有利也有弊。

二、团课主题。

网络给我们带来了什么。

三、团课口号。

网络是一把双刃剑。

四、目的及意义。

网络在当今已经是我们每个人必须的了。他给我们带来了方便，快乐同时也有可能带来麻烦。希望每一个同学都能够很好的利用网络，让我们的生活更加的'美好。

五、策划主办单位。

224宿舍。

六、参与对象。

设计xx班全体同学。

七、时间及地点。

20xx年xx月xx日，主教楼206教室。

八、前期准备。

1、同学们准备节目，加紧排练。

2、同学们提前准备资料。

九、组织形式。

以宿舍为单位组织。

十、主持人。

待定。

十一、团课流程。

1、主持人宣布团课开始。

2、主持人提问：网络的发展过程。

3、网络给我们的日常生活带来了什么？

4、网络的利于弊。

5、网络，上网时我们应该注意什么，来避免一些潜在的危险。

6、主持人总结，宣布团课结束。团组织部同学点评。

十二、注意事项。

1、团课期间严格遵守团课纪律。

2、团课后擦干净黑板，摆整齐桌子。

团课活动策划书 篇2

一、前言

中华民族有着五前年的灿烂文明，也有过一段屈辱的历史，团课策划书 弘扬爱国主义，我的中国心。对于这样一段屈辱的历史，我们应该如何去对待呢?做为当代的大学生，爱国仅仅是热爱祖国的辉煌成就，也包括对历史的深刻反省，对无知与错误决策的检讨，对苦难与屈辱的缅怀，并且学会对他国文化的尊重。因此，我们永远也不能忘记这段历史，也不可能忘记着段历史!12月有太多的历史事件我们去回忆与缅怀，西安事变的先烈，南京大屠杀的苦难与屈辱都是我们不能忘却的。12月是个结束也是个开始。在2008年即将来临之是爱国主义的弘扬也显的尤为的重要。所以为了更好地缅怀历史和迎接2008年的到来，我班团支部特开展以“弘扬爱国主义”为主题的团课。

二、团课主题

“弘扬爱国主义———我的中国心”

三、团课时间

20xx年12 月20日晚上6：30—7：30

四、团课地点

教学楼B---309

五、团课形式

以讨论为主，问答为辅

六、团课目的

希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国。让大家更加的了解历史，了解我们中华民族的苦难与屈辱，了解我们中华民族的.顽强不息，不折不饶的精神，了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。让大家知道我们中华民族为了抵抗外族的侵略付出了多大的代价，和那些抵抗外族侵略的英雄们。让这些历史穿过时空的隧道，在我们耳边轻语，告诉我们今天能有这么幸福的生活和享受这么好的教育是多么的不易。铭记历史，苦难与屈辱已经过去，展望未来，美好的生活在前面等待!

七、团课内容

(一)回顾历史：

1)对西安事变，南京大屠杀的产生历史背景，事情的经过以及对历史产生的影响进行一个简短和大概的回顾，让全班同学对这些历史事件有个初步的了解。

2)一些著名专家学者对这些历史事件的点评和看法。

(二)自由探讨：通过对以上西安事件和南京大屠杀历史事件的自由讨论，让大家进一步的了解这些历史事件以及发表自己个人对这些历史事件的理解和看法。

(三)历史问答：对西安事变，南京大屠杀的一些历史常识性问题进行提问，了解我们班的同学对以上历史事件的关心程度和了解程度，并对回答正确的同学给以一定的奖励。

(四)爱国的真谛：本次团课的重点就是让我们每一个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国，那在你们心中什么才是真正的爱国呢?

(五)我的中国心：什么才是真正的爱国呢?我想没有一个确切的答案，但是张明敏的那首《我的中国心》不是最好的诠释吗?

团课活动策划书 篇3

一、 团课背景

知恩感恩是中华民族的传统美德，是人类共有的价值标准和行为准则。懂得感恩，学会感恩，是做人之本、立身之基、处世之道。作为当代大学生应懂得感恩：感党之恩—忠诚于党，感人民之恩—热爱人民，感祖国之恩—报效国家，等等，是更高层次的感恩。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，所以，每个人都应该学会感恩。这对于现在的孩子来说尤其重要，因为，现在的孩子大多数是独生子，从小被父母捧在手心呵护着，他们体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。因此，让每个同学心存一颗感恩之心非常重要。

“感恩”，不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败和无奈都需要我们勇敢地面对和豁达地处理。永怀感恩之心使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，在冷落时得到温暖，在困难时获得勇气和动力。感恩意识不仅是回报父母养育之恩、师长教育之恩、朋友关爱之恩，它更是一种责任意识，自立意识。

让同学们学会知恩，学会感恩，感激父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的帮助之恩，社会的关爱之恩。心存感恩，生活终究会充盈着美好。同学的帮助，学哥学姐的关爱，师长的呵护，我们在校园里得到过许多帮助，一颗感恩的.心时刻澎湃着。为此，我班开展了一次以“励志、感恩、诚信”为主题的团课。

二、 团课目的

此次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们学会用感恩的`心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。

通过开展“感恩教育”活动，营造感恩氛围，构建感恩集体，树立同学们的责任意识和自立意识，同时让同学们懂得知恩、感恩、报恩，懂得爱、懂得珍惜，让同学们懂得：感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会。同时给同学们一个表达感激的平台，并借此升华同学间的友谊。

通过此次团课，旨在激发同学们的感恩之情，增强同学们的感恩知识，让同学们了解感恩的重要性和必要性，同时付诸行动，让同学们明白对他人的帮助要时时怀有感激之心，一个人只有对身边的所有人心存感激才能创造美好未来。 团课目标：

（一） 让同学们知道什么是感恩；

① 感恩的概念

② 感恩的内涵

③ 感恩的层次

④ 感恩的特点

（二） 让同学们懂得为什么要感恩；

① 感恩是人类的普世道德

② 感恩是中华文明的根源

③ 感恩是基本的处世准则

④ 感恩是积极的生活态度

⑤ 感恩是成功立业的基础

⑥ 感恩是拼搏的精神动力

（三） 让同学们知道要感恩谁；

① 感恩父母，勿忘哺育之恩

② 感恩师长，勿忘教诲之恩

③ 感恩朋友，勿忘知遇之恩

④ 感恩对手，勿忘激励之恩

⑤ 感恩祖国，勿忘立身之恩

⑥ 感恩社会，勿忘关爱之恩

⑦ 感恩失败，勿忘教训之恩

⑧ 感恩苦难，勿忘磨砺之恩

（四） 让同学们懂得怎样去感恩。

① 用真心体会人间真情

② 用爱心拓展宽容胸怀

③ 用热心善行仁爱之举

④ 用恒心抒写美好人生

三、 团课流程

1、由主持人宣布团课开始；

2、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题；

3、主持人介绍团课的主题、背景和目的；

4、进入团课的主题: 励志、感恩、诚信；

5、互动环节：

①同学们对感恩不同的认识，生活中体会感恩；同学们知道哪些感恩名言、故事、真实事件？

②说到感恩，同学们最先想到谁?

③调查同学们生活中都是得到过哪些帮助？又帮助过哪些人？在家里帮父母做过哪些事？

④分组讨论发言：为什么要学会感恩？我们都是要感恩谁？我们应该怎样感恩？又应该怎样回报他人和祖国?

6、播放歌曲《相亲相爱一家人》，带入感恩的氛围；

7、由宋诗权同学演讲《感恩的心》；

8、请同学们谈谈这节团课的感想；

9、由主持人宣布结束语，团课结束。

四、 团课感想

通过本次团课，我和同学们明白很多道理：

感恩立德，明礼修身。

团课活动策划书 篇4

一、 目的及意义

1. 让同学们对党及其会议有了进一步的了解，除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。

2. 促使同学们更积极地关心国家大事，为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。

3. 学习先进的马克思主义理论，用理论指导实践，争做青年马克思主义先锋。

二、 活动时间

XXXX年x月17日19：00-21：00

三、 活动地点：

理B204

四、 活动负责人

主持人：

策划书：

总结：

五、 活动参与

xx级x班全体同学

六、 活动安排

1.活动前期：

1) 团课地点教室准备和装饰：(负责人：12电科一班全体)

2) 团课表演节目安排：(负责人：)

3) 团课中的节目主持工作的`开展：(负责人：)

4) 团课所需物品购买：(负责人：)

2. 活动中：

1) 主持人致词；

2) 传达十八大的会议精神，简介马克思主义；

3)关于十八大和马克思主义知识的有奖知识问答；

4) 卫生知识相关答题竞赛，争做文明健康马克思主义先锋；

5表演节目：

① 14-133 歌曲《军中绿花》

② 14-131 《雷锋展》

③ 14-130 三个自信(十八大热词)?

④ 14-123 14-129 小品

⑤ 12-736 吉他伴奏，爱国知识演讲?

⑥12-735 笑话集锦

⑦ 14-129-123 十八大马克思诗朗诵?

⑧ 14-132 爱国Style

3.活动后期：

1) 教室卫生清理工作；

2) 活动后期宣传工作开展；

3) 活动后的活动总结及网络同步更新动态。

七、 经费预算

xxx

八、 活动中应该注意的问题及细节

1. 各负责人之间加强沟通，协同工作；

2. 注意班级形象，沟通时做到谦让；

3. 娱乐活动时注重安全，尽量避免穿高跟鞋；

4. 活动中注意听主持人的安排，避免造成混乱；

5. 认真学习主持人介绍主题的相关知识，提高自身素质；

6. 将所学知识运用到生活之中，理论在于实践。