六一活动方案

老地方整理的六一活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

六一活动方案 篇1

一、活动主题：

“乐”与“动”共享欢乐“六一”。

“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。

二、活动目的：

首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的'情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

三、活动准备：

游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。

四、活动资料

幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。

五、活动过程：

（1）全体幼儿体操展示

体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

（2）区域活动展示

活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

时装表演：要求幼儿身着自我（能够邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。

（3）亲子游戏：

《请你跟我这样做》

游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。

注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

六一活动方案 篇2

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，为学生提供表现自我的舞台，使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，同时，充分展示我校素质教育成果。

二、活动主题 “等教体局通知”

三、活动时间 20xx年5月28日-29日

四、组织领导

总指挥长：

副指挥长：

组 员：

五、活动形式及安排

（一）入队仪式

1、时 间:5月28日上午

2、地 点：教学楼大厅前踏花路

3、参加对象：全体一、二年级学生，一、二年级班主任。

4、一、二年级学生入队领导小组：

组 长：

成 员：

（二）方阵展示

1、时 间: 5月29日上午8：00开始 （早餐：7：30）

2、路 线：校内

3、学生准备物品

班主任在小彩旗、气球、花束、花环等物品中选其一，分班统一。

4、口 号：（可选）

热烈庆祝，六一儿童节。 → 快乐学习，健康成长。

自律自强，誓做栋梁。 → 今天阳光，明天希望。

（三）文艺汇演

1、时 间：上午9：00开始

2、地 点：大操场

3、具体分工：

学生指导:

节目指导：

舞台设计布置：

音响负责人：

安全负责人：

摄/照相：

后勤保障:

4、说明：

本次参与学校文艺汇演的节目将以择优的`形式产生，学校20xx年5月18日下午对全校23个班级上报的节目进行一次评比。根据评比的结果给班主任奖励。

（四）发放学生礼品

1、时间:5月29日文艺汇演结束后

2、责任人：各班班主任

六、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心,确保无事故。（班主任全程参加活动）

六一活动方案 篇3

一、指导思想

为进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，展现我校学生的风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的.审美情趣，推动校园精神文明建设，提高学校的办学品位，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：我们是祖国的未来。

三、活动内容与时间

1、乒乓球比赛

时 间：5月14—23日

负责人：刘 亮

2、迎“六一”书画比赛

时 间：5月18日（星期一）

负责人：黄文金

3、黑板报：少先队、各班级出“六一”特刊

时 间：5月28日（星期四）

负责人：各班主任（学校28日检查评比）

4、“六一”文艺演出

演出时间：暂定为5月29日（星期五）上午

负责人；周海燕

四、奖励设置

1、乒乓球比赛：

（1）高、低年级组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

（2）对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、书画比赛：

（1）高、低年级组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

（2）对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

3、文艺演出：

（1）歌舞类、曲艺类分别设：一、二、三等奖各设1、2、3名。

（2）对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。

五、成立“六一”庆祝活动领导组

组 长：xxx 副组长：xxx

成 员：xxx

下设四个组：

1、节目组，组长：周海燕，刘亮、潘繁盛协助。负责⑴节目的制作、审查、节目单的制定；⑵台词、主持人的确定等；⑶舞台的设计、音响设备的管理；也就是从节目准备到演出的结束。

2、宣传组，组长：黄文金。负责：⑴标语的张贴、横幅和彩旗的悬挂；⑵节目的摄影与评奖；⑶设备的借与还、排放与收回。

3、后勤服务组，组长：王金福。负责⑴场地的划分、各班级区域的安排；⑵学生家长及社会观众的安排。

4、安全保障组，组长：丁祖满。负责：⑴会场秩序的维持，督促班主任深入班级中，保证自始至终秩序井然；⑵做好门卫工作，演出期间禁止学生出入。

六一活动方案 篇4

一、活动目的`：

为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充实的节日，学校决定开展以“争当四好少年，体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

二、活动时间：

xx年6月1日上午8：00开始(如遇雨天，时间可临时调整)

三、活动地点：

学校操场

五、活动内容：

新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运动会

1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;

2、举行生活技能活动;

(1)以班级为单位。

3、举行以“快乐健身，共同参与”为主题的小型趣味运动会;

六、注意事项：

1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，比赛时有条件的话可统一着装;

2、各班趣味运动会报名表

3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

4、其他事项以临时通知为准。

六一活动方案 篇5

活动目的：培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐。

活动支配：

一、全班齐唱校歌

二、主持人致词

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，

b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片快乐的'海洋。

a：六月，是童年的太阳；

b：六月，是我们大家的节日，我们为它增加完彩。

合：明德外语试验学校xxx班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。

三、缤纷舞台，风采展现

以小组为单位派队员代表登台大胆展现自己的才艺。

四、趣味嬉戏，轮番上阵

1、猜谜我最棒。

2、画鼻子嬉戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮番拿笔画鼻子，看谁画得好！

3、抢凳子嬉戏嬉戏说明：xx个人玩，那xx个人围着xx个凳子转圈，裁判一说停，xx个人每人抢一个凳子，没抢到的淘汰。最终两个人围着一个凳子转，说停后，谁抢到了，谁就是成功者。

五、六一祝愿，情意绵绵

每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。

六、齐唱歌曲《假如美好的话拍拍手吧》

七、主持人致结束语

a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康飞行；

b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨；

a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负；

b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。