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打雪仗教案

2025/12/17教学教案

老地方整理的打雪仗教案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

打雪仗教案 篇1

活动目标:

1.学习投掷,能将纸球投到较远处。

2.能观察投掷目标,进行肩上挥臂投掷。

3.能积极地参与游戏。

4.提高动作的协调性与灵敏性。

5.愿意参与打雪仗游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

活动准备:

1.废报纸若干。

2.场地如图:等待区 、投掷区 等待区

活动过程:

1.游戏“打雪仗”。

教师拿出废报纸,引起幼儿兴趣。

教师:今天我们来和报纸玩游戏,想一想可以怎么玩?

幼儿自由尝试:抛接、折叠后投掷,团起来后投掷……

尝试练习投掷的`方法。

教师:看看这两位小朋友是怎样玩的?像在干什么?你们会玩吗?试一试!

师幼共同小结:先将纸团成“雪球”,单手握住后,眼看远方,尽力往远处投掷。

幼儿自由练习。

游戏“打雪仗”2~3次。

规则:幼儿分成两组,相距2~3米远,听指令做动作。

提醒幼儿注意:①不要打向小朋友的面部。②距离不能太近。

打雪仗教案 篇2

教材研读

运动兴趣是幼儿参加运动的主要驱动力,它不仅能提高幼儿参与体育活动的主动性、积极性,为达成增强幼儿体质的目的提供重要条件,而且能为其今后终身乐于参加体育活动打下良好基础。

活动目标:

1. 练习肩上挥臂投掷,能灵活地躲闪对面掷过来的'“雪球”。

2. 体验与同伴合作玩“打雪仗”游戏的快乐。

活动准备:

废旧报纸若干,场地中间拉一条绳子。

活动过程:

一、开始部分:

1. 队列练习。

复习螺旋形走。

二、基本部分:

1.学习肩上挥臂投掷动作。

(1)幼儿自制“纸球”。

(2)动作要领:两腿前后站立,手握雪球,手臂由后往前从肩上用力把雪球扔出。

教师示范,幼儿学习

(2)幼儿练习。

2. 游戏:打雪仗。

幼儿分成两队,四散站在绳子两边的场地上,用废旧报纸搓成的纸团相互投掷。幼儿在投掷的过程中要四散躲避,灵活地躲闪,避免被纸团扔中。

三、结束部分:

1.整理活动:

在舒缓音乐的配合下,幼儿手持报纸团做一些伸展运动。

打雪仗教案 篇3

教学目标:

1. 让学生了解打雪仗的基本规则和玩法。

2. 通过打雪仗的活动,培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 让学生在活动中体验冬季户外活动的乐趣,增强对自然的热爱。

教学过程:

1. 导入(5分钟):

教师通过图片和视频的方式,向学生介绍打雪仗的基本规则和玩法,激发学生的学习兴趣。

2. 新课展示(10分钟):

教师组织学生分成两组,进行打雪仗的实践操作。在活动中,教师要引导学生遵守游戏规则,注意安全。

3. 合作学习(15分钟):

学生分组进行打雪仗的游戏,每组选出一名队长,负责组织和指挥本组的游戏。教师在旁边观察,及时给予指导和帮助。

4. 总结反思(10分钟):

游戏结束后,教师组织学生进行总结反思,让学生分享自己在游戏中的感受和收获,培养学生的表达能力和反思能力。

5. 作业布置(5分钟):

教师要求学生回家后,将自己的游戏体验写下来,作为下一次课的讨论话题。

教学评价:

1. 通过学生的表现,评价他们对打雪仗的理解和掌握程度。

2. 通过学生的分享,评价他们的`团队合作精神和竞争意识。

3. 通过学生的作业,评价他们的表达能力和反思能力。

教学资源:

1. 打雪仗的图片和视频。

2. 雪球制作工具。

3. 安全的户外活动场地。

打雪仗教案 篇4

教学目标:

1. 学生能够理解并正确使用与打雪仗相关的词汇和表达方式。

2. 学生能够通过参与打雪仗活动,提高身体素质和团队合作能力。

3. 学生能够了解并遵守打雪仗的规则和安全注意事项。

教学准备:

1. 打雪仗所需的器材:雪球、手套、帽子等。

2. 教学课件或图片展示打雪仗的场景和规则。

教学过程:

Step 1:导入新课

1. 教师出示一张打雪仗的图片,引导学生观察并描述图片中的场景。

2. 教师通过提问的方式,让学生回忆并复习与打雪仗相关的词汇和表达方式。

Step 2:学习新知

1. 教师通过课件或图片展示打雪仗的规则和安全注意事项,让学生了解并学习相关知识。

2. 教师与学生一起讨论并总结打雪仗的规则,例如:不得向人脸投掷雪球、不得在危险区域玩耍等。

Step 3:活动实践

1. 教师组织学生进行打雪仗活动,确保学生穿着保暖的衣物并戴上手套和帽子。

2. 教师在活动开始前再次强调打雪仗的.规则和安全注意事项,并监督学生的活动过程。

Step 4:活动总结

1. 教师与学生一起回顾打雪仗的活动过程,让学生分享自己的体验和感受。

2. 教师与学生一起总结打雪仗的规则和安全注意事项,并强调遵守规则的重要性。

Step 5:作业布置

1. 布置作业:要求学生写一篇关于打雪仗的短文,描述自己的活动经历和感受。

2. 提醒学生在家中注意安全,避免在没有成人陪同的情况下进行危险的活动。

教学延伸:

1. 可以邀请家长参与打雪仗活动,增加亲子互动和团队合作的机会。

2. 可以组织学生进行打雪仗比赛,培养学生的竞争意识和团队合作精神。