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最新幼儿园小班月饼教案

2025/12/30教学教案

老地方整理的最新幼儿园小班月饼教案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

最新幼儿园小班月饼教案 篇1

活动目标:

1、学习用橡皮泥制作月饼。

2、喜欢参与泥工活动,初步建立玩橡皮泥的常规。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、引发幼儿学习月饼的兴趣。

活动准备:

人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圆形瓶盖若干。

收集各种月饼盒。

活动过程:

一、月饼店开张。

1、中秋节快到了,我们来开一间月饼店,开月饼店需要很多月饼。我们一起来制作月饼吧!

2、出示“月饼”礼盒,师幼一同观察月饼。

3、中秋节,月亮圆圆,月饼也是圆圆的,上面会有一些美丽的花纹,有的还有漂亮的图案。

二、做月饼。

1、介绍橡皮泥以及泥工板。

2、引导幼儿探索做月饼的方法:想一想、试一试,怎样把橡皮泥变圆。

3、个别幼儿示范探索的方法,教师引导幼儿讨论团泥,按压等方法。

4、允许幼儿用不同的方法制作月饼:用用手掌压或用工具压,然后用圆形瓶盖扣在泥饼上,按压成圆形;把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压,然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。

5、个别指导,鼓励不愿动手的幼儿大胆尝试,指导幼儿想办法把月饼尽量做得圆一些。

三、包装月饼。

1、幼儿把制作的“月饼”装到月饼盒里,一同感受成功的快乐。

2、有了这么多的月饼,我们的月饼店可以开张喽!

3、整理工具和桌面。

最新幼儿园小班月饼教案 篇2

一、活动目标:

1、知道月饼是中秋节特有的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的外观和味道。

2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。

二、活动重难点:

1、活动重点:通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的外形和味道。

2、活动难点:能用简单的语言表达出月饼的特征。

三、活动准备:

1、幼儿每人一块月饼(幼儿自带,品种不一)。

2、教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把,盘子若干。

四、活动过程:

(一)、幼儿自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。

提问:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来是什么味道的?

(二)、引导幼儿观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。

1、猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。

2、观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。

(1)仔细看看月饼里面是什么样的?

(2)你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。

(三)、幼儿品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿了解月饼是中秋节特有的食品。)

(四)、拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。

提问:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。

五、活动延伸:

可通过家校通提醒家长在家中引导幼儿观察月饼的外观、品尝月饼的味道、比较月饼的内馅儿,让幼儿知道不同的月饼,它们的外观、味道和馅儿是不一样的。在中秋节晚上可以跟孩子讲一讲中秋节的故事,让幼儿了解中秋节的来历和意义。

最新幼儿园小班月饼教案 篇3

活动目标:

1、了解月饼是中秋节特有的传统食品。

2、欣赏月饼盒,了解中秋节习俗。

3、体会分享月饼的乐趣。

活动准备:

各种各样的月饼盒。完整的月饼。

活动过程:

一、欣赏各种形状、颜色和图案的月饼盒,了解月饼盒上的图案所表示的意义。

1、请幼儿自由结伴向同伴介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容。

2、引导幼儿观察月饼盒,欣赏月饼盒上的图案。

二、观察、品尝月饼。初步感受多样的月饼。

1、教师出示各种月饼,引导幼儿观察月饼表面的花纹。

2、引导幼儿观察小月饼不同的月饼馅。

三、等分月饼,并感受分享的快乐

1、幼儿将完整的月饼切成2等分或4等分,初步感受等份的数学概念。

2、幼儿以自助的形式品尝等分后的月饼。

3、鼓励幼儿与同伴交换口味不同的月饼,感受与同伴分享食物的快乐。

最新幼儿园小班月饼教案 篇4

活动目标:

1、培养幼儿正确的握笔姿势。

2、引导幼儿耐心细致,一步一步的完成涂色。

3、培养幼儿对美术活动的兴趣,体验绘画活动的快乐。

活动准备:

1、课前我们已对月饼有了一定的了解,并让幼儿尝了月饼。

2、各种形状月饼的图片。

2、已画好了的月饼的模样。

3、蜡笔、桌垫。

活动过程:

一、了解月饼的形状和口味。

1、师提问:“小朋友,你们吃过月饼吗?你吃过的月饼是什么形状吗?什么味道呢?”(教师根据幼儿的回答,出示相应图片)

2、师引导幼儿大胆讲述。

3、师:我们都吃过这么多的月饼,那现在就把这些月饼画出来好吗?

二、操作示范与指导。

1、出示已画有月饼外轮廓的画纸,引导幼儿观察

——师:小朋友你们看,老师手上有什么啊?看看这个月饼有什么不一样?(上面什么都没有,就只有月饼的模样,没有颜色呢?)教师:没有什么,那我们该怎么办呢?(引导幼儿根据口味选择油画棒涂色:红色的是草莓味、黄色的是柠檬味、橙色的是橘子味。)

2、师示范涂色,幼儿学习正确的涂色方法。

师:小朋友请看,老师手上的月饼是什么颜色的?是什么味道的月饼?

①学习正确的握笔姿势

②学习涂色:在涂色时要顺着一个方向,一笔一笔的涂,不能涂到外面。用力的涂满整个月饼。

三、香香的月饼送给你。

1、展示幼儿作品,表扬涂得好的幼儿。

2、幼儿把香香的月饼送给自己的好朋友。

四、活动结束。

把孩子们涂好颜色的月饼画,拍下照片,供幼儿们一起欣赏。