小学生春游方案

老地方整理的小学生春游方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小学生春游方案 篇1

为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。

一、活动时间： 4月10日 星期五一天

二、活动地点及内容：浙江师范大学校园、科技馆

三、活动具体安排：

(一)学生春游活动安全工作领导小组

组长：施益新 副组长：黄法根 章立平

组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾

(二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。

(三)随班安全管理：(附后)

四、学生春游活动安全教育与组织管理

要求参加春游活动老师均要以高度责任心对每个学生安全负责。

1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。

2.春游之前班主任要对学生身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

教育学生：

(1) 来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。

(2)遵守纪律，服从教师统一指挥，不擅自行动。

(3)要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。

(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

(5)讲究言行举止文明。

(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

(1)出发前以及到达目地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全行为要及时教育阻止。

(4)班主任及配班老师待学生离校后，才能离开

五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：

(一)学生发生一般小毛病、小损伤：

1.班主任马上与春游地点附近诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近医院及时医治。

2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

(二)学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

2.同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。

3.班主任通知学生家长到医院。

4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长接待、抚慰、保险理赔等工作。

5.组长在第一时间向上级报告。

六、校医带足常规急救药物，以备急用。

小学生春游方案 篇2

为了让学生亲近自然，增强环境保护意识，增强学生的团结互助意识，六年级计划在 4月29日举行“走进牛头山 亲近自然”郊游活动，为保证活动的安全顺利进行，根据我校校园安全应急预案的精神，又结合外出特点，特制订本预案。

一、 准备活动：

（一）向校长提出报告，申请外出。负责人：

（二） 考察郊游路线及活动地点，排查安全隐患，根据实际情况提出安全注意事项。负责人：

（三） 做好家长的沟通工作。活动前必须与家长做好沟通工作有重大疾病或其他原因不适合出游的一律不得参加本次活动，班主任随身携带学生通讯录，手机活动前到学生回到家必须保持通话畅通。负责人：

（四） 饮食安全教育。要求学生准备饮食时必须注意卫生安全，防止携带过期、变质和不合格食品同时了解学生有无食品过敏现象和传染疾病，杜绝一切不安全因素。负责人：

（五） 服装及其它要求。全体学生一律穿着校服，佩戴红领巾，穿运动鞋。不允许携带道具或玩具。学生所有物品必须装在背包里，不允许另外提袋，不得携带贵重物品，相机等必须随身携带或交由老师保管。负责人：

（六） 认真分组，做到分组合理明确，每组安排专门的`安全组长。负责人：

（七） 学生的安全教育。根据本安全预案对本班学生提前进行安全教育。负责人：

（八） 准备好以下物品创可贴、纱布、碘酒、止泻药、抗过敏药等

（九） 各组安全负责学生及分组情况：

组长 成员

屈永强 孔晓君、孔龙翔、屈耀政

刘书艺 高帅、罗安、朱盛雨、孔园园、孔令彤、翟承龙

朱林 王玉嘉、朱鲁源、朱毅文、朱毅武、宫嘉艺

姚安龙 翟恒龙、孔德智、郭亚茹、许涵

曹维 徐涛、许坤、曹志

二、 郊游安全 负责人：

（一） 所有学生8：00在教室集合。

（二） 全体师生徒步前进。在行进路上，有序的前进，防止发生推、搡、拥挤现象，防止磕碰。走路要专心，不要东张西望，追逐戏耍，或边走边吃。

（三） 每项活动前，组长必须整队清点人数。教师讲清活动要求和注意事项，组织学生有序进行。

（四） 活动时，学生必须在固定区域内活动，不得擅自离开活动区域，所有学生在整个活动期间不得单独行动，因特殊情况，必须向教师说明并三人以上行动。各组组长必须随时注意本组组员的情况，并随时报告老师。

（五） 午餐时，指定活动地点，并检查学生的饮食卫生安全，防止食用变质食物。

（六） 自由活动时组织安排好学生，防止学生发生打闹、碰撞等现象，带队老师必须提高警惕，防止学生发生不安全事故。

（七） 活动中产生的垃圾一律收集带回学校处理。

三、 其他事项

（一）带队教师必须高度重视，确保师生的生命安全，实现活动安全事故“零”目标。

（二）带队教师及负责人员必须保持通讯畅通。

（三） 如发生安全事故，应立即上报负责人，同时组织人员进行处理，也向景点附近人员发出求救，以最短时间最快速度开展工作，并通知学生家长。

（四） 活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数上报，并有秩序的排队走路回校。

朱黄庄的同学可在村庄附近直接回家、屈村的同学可在村庄附近直接回家、董大城的同学可在村庄附近直接回家。不可在外游荡，以免家长老师担心。回家后必须由家长给老师反馈，老师如没收到学生家长的反馈应及时与家长联系。

小学生春游方案 篇3

一、活动目的：

春光明媚，万物复苏，春天是一年中最美的季节，是我们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景,拓展学生的视野陶冶情操；通过春游锻炼学生的自理能力，培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识。

二、活动地点

粟裕公园

三、参加人员：

马副校长、体育老师(陈明勇、蒙明喜)一年级全体师生

四、活动时间

3月22日(周五)，根据天气适当调整

五、行程安排

(一)出发：8：30操场集合，动员、安全教育，9：00全体出发。

学生放学：下午2:00；

(二)活动：

1、路线：学校操坪整队步行出发——从学校至粟裕公园。

3、出发顺序：180、181、182、183、184、185、186、187

4、活动过程：

(1)各班到操坪整队(两路纵队)，清点人数。

(2)班主任前面带队，副班主任后面监督，中队长在排头，举好中队旗，按班级次序出发。

(3)到粟裕公园后，瞻仰粟裕纪念碑；然后班主任负责找地方分小组摊好桌布，小组开始活动；最后开展班级与班级之间拔河比赛

(参考活动内容：以小组为单位开展猜谜语、放风筝、小联欢等活动。)

(4)中午2点，在粟裕纪念馆前集中，整队，清点人数，2:10按原两路纵队步行返回学校排队放学。

组队人员：马副校长、陈明勇、蒙明喜、本组班主任、副班主任、实习老师

六、安全措施

为切实搞好这次春游活动，成立安全领导小组，马副校长为组长，班主任、副班主任和实习老师为组员，具体负责这次活动的管理、安排和卫生，遇到紧急情况，班主任应及时报告组长，由组长协调处理。

组长遇到紧急情况及时上报学校安全领导小组组长或副组长，并及时处理。所有教师保持通讯畅通!(充满电池，查询余额，防止关机、停机。)

七、相关要求

1、班主任职责

(1)开主题班会课，做好本班学生的动员工作，进行纪律教育和安全教育，班内分好小组，班内所有活动均以小组为单位进行。组长负责清点人数，汇报组内同学的情况；要求学生穿好春装校服、挂好红领巾，维护一完小学子的形象。

(2)出发前组织本班学生，集中点名，学生名单由班主任保存，要绝对保证学生人数的准确。

(3)班主任、副班主任随学生全程春游，沿途做好学生的提醒、劝告、警示等工作，及时处理特殊情况。

(4)活动结束，由各位班主任负责把学生集中好，然后排队返校。

(5)教育学生带适量食品和水(可用小袋装)、提倡勤俭节约。

(6)准备一些塑料袋和报纸，以便在公园里活动时，可垫坐，活动后及时清场。

(7)教育学生在活动中不攀折花草，不破坏公共设施，不乱扔垃圾，确保活动场地的整洁。

(8)班主任要进行现场管理，对于危险项目和游戏，要及时阻止，以确保学生安全。

(9)班主任至少组织3次班级人数清点，出发前一次，到达目的.地后一次，集队归校前一次，确保无一学生走失。

(10)如有学生在春游途中发生意外，应及时与校领导联系，并第一时间进行处理。(请班主任带好“校教师通讯录”及学生家长联系单)

(11)活动结束时，如有家长要在活动地点接走学生的，必须跟班主任讲清，并做好记录。请班主任一定要清点好变动后的本班学生数。

(12)当日，学生有身体不适的，建议在家休息。

2、副班主任、实习老师职责

(1)配合班主任管理学生。

(2)协助班主任清点班级人数。

(3)参加班级组织的集体活动。

(4)协助班主任处理班级偶发事件。

(5)劝导学生讲文明，具备安全意识。

(6)归校前的学生集队工作。

小学生春游方案 篇4

一、活动宗旨：

爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然，保护环境的主人，体验人与自然和谐的重要性，我们只有一个地球，地球是我们的家园，我们要保护自然，保护地球。

二、活动主题：

爱我家园，保护环境。

二、活动口号：

地球是我们的家， 保护地球是我们的责任。

三、活动时间：

20xx年4月30日一天

四、活动的形式：

班级全体学生和五位科任教师。

五、活动地点:

牡丹峰

六、主要负责人：

班主任

七、安全保障措施；

1、对全体学生进行春游活动安全教育，与家长取得联系，得到家长的支持，家长也需要对学生进行安全教育，进行饮食安全教育，

2、加强管理，每位科任教师负责十名学生的`安全。

3、带一些外伤急救药，由一位科任教师负责。

4、 学生分成五个小组，选一名组长。

5、 一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。

八、春游要求及注意事项：

1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。

2、要求学生坐车时，不要将手、头等部位伸出窗外，不攀爬树，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比较高，上山和下山，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不要爬树，容易摔伤。

3、不玩危险游戏，一切活动听班主任的指挥。

4.吃饭时候，要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水，最好自己带凉开水。

4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。

5、活动结束后，返回学校，解散后，要及时回家。

小学生春游方案 篇5

时间：4月20日上午7点50分——11点40分

地点：xx公园(老公园)

主题：寻觅家乡春日美感受浓浓学友情

内容：

1.参观动物园，培养学生的观察力：在动物园里，组织学生有序地参观动物，增进学生对动物的爱护之情，培养学生的观察能力。

2.外出踏青，感受春天的温暖：闻闻泥土的芳香，看看花草的笑脸，在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏，分享集体的快乐：在老师的.组织下，与伙伴一起活动;在活动中互相帮助，共享快乐!(从学生安全考虑，我们共选定了八样大型玩具，分别是：欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，我们班会选择其中三样玩耍。)

4.野外聚餐，增进同伴的友谊：在野外，铺上塑料餐布，把自己的食物与请同学共同品尝，增进同学之间的友谊。

温馨提示：

1.学生自愿参加。(不参加活动的同学，请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者，建议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分，家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

3.春游这天，孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋，不要穿新鞋子)，要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水，不要带饮料)、干粮(适量即可)，还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物，不准喝水，要在指定的时间和地点就餐。聚餐时，要铺上塑料餐布，把自己的食物拿出来与同学一起分享。

5.到了公园，老师有序地组织学生参加游乐活动，学生要一切行动听指挥，不准单独行动，不允许学生到湖边玩耍，要上厕所，请听从老师指挥集体前往。

小学生春游方案 篇6

一、活动目标

1、通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感；

2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力；

3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。

二、活动时间

三、成果呈现方式：

1、写春天（编辑“自然日志”，可以以连环画或观察日记的形式记录自己春天里的发现，可以合作完成）。

2、画春天（形式上以百米长卷的形式可以是自我创作“我心中的春”或“不一样的春天”等作品，在操场创作）。

3、唱春天（唱出自己知道的“春天之歌”。利用课间在广播室或操场尽情放歌，形式以卡拉OK大家唱，可以独唱、合唱、自主报名，低年级的学生由大队委员组织报名。）

4、诵春天（朗诵自己创编的或朗诵关于春天的诗，利用课间在广播室或操场尽情抒情，形式上可以是配乐朗诵、集体朗诵、个人朗诵，自主报名，低年级的'学生由大队委员组织报名。）

5、舞春天（集体舞的形式跳出春天的快乐）。

6、游戏春天（利用体育课或自己找爸爸妈妈问问他们开春都在外面玩那些游戏，发现寻找一个最适合自己的室外游戏）。

四、成果展示时间：

五、活动准备：全校动员，全员参与以班级为单位有条件的话可分成组，以小组成员间形成积极的团结协作的关系，调动学校摄影小组，分成组，每天随时随地拍一些校园照片上传给大队委。

六、评比形式：设投票箱，全校同学投票选出“我最喜欢？春天。”