创意比赛方案

老地方整理的创意比赛方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

创意比赛方案 篇1

为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下：

一.大赛时间

10月19日——12月3日

二.参赛要求

1.参赛者必须是读书协会的成员

2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

三.策划书要求

1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

四.评审团

理事会成员、各部部长

五.比赛细则

1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程：

a.初赛：10月19日—24日（截止于在24号晚9:00前）

参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划

10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

b.复赛：10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c.实践赛：11月1日---11月30日

进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人

若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导

若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖

六.奖项设置

最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

创意比赛方案 篇2

一、指导思想：

为了培养学生动手、动脑能力和创新精神，活跃校园文化，丰富学生的课外生活，提高学生爱护环境，珍惜资源，合理利用资源，变废为宝的环保意识。

二、活动倡议：

环境是人类进行生产和生活活动的场所，是人类用自己的劳动来利用和改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不但危害动植物的健康，影响生态平衡，而且会污染环境，使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在，环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，激发学生的爱国热情和社会责任感，激发学生对环保的理性思考，让学生从小明白“人类只有一个地球”，它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球，就应节约地球母亲赐予我们的自然资源，好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑，把日常生活中废弃的物品变成美丽的图案，变成精美的手工，变成心爱的玩具。

同学们快快开动脑筋，发挥聪明才智，一起加入双溪小学环保小卫士的行列，变废为宝，为保护我们的地球家园，奉献自己的杰作。

（在大课间时间进行宣读，在教师会议上进行具体的布置。）

三、活动对象：

双溪小学全体学生

四、活动时间及要求：

1以班为单位，有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品（纯属市面购买的不参评），在班内评选出5件优秀作品，在5月24日前，上交到大队部。

2上交作品时，要附上作品名称、制作者、班级。统一用学校下发的小桌签。

3大队部在5月24日前，在学校大厅布置好展厅，将优秀作品放在学校大厅里展出，组织学校学生进行参观和学习。

4不进行作品的评奖，以班级上交的作品为准，颁发学校的参展证明。

5对活动在学校升旗仪式上进行总结，对于积极参加活动的学生、班级和班主任进行表扬。

创意比赛方案 篇3

活动背景：为了使我校大学生在紧张的学习生活之余能够愉悦身心，同时丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下：

活动名称：水果拼盘大赛

活动主题：爱“拼”才会赢

活动时间：第十四周周日下午两点

活动地点：六教四楼

参赛对象：中文系全体学生

活动形式：本次比赛以班为单位，每班两组参赛人员，每组3到4人，男女不限，各组按主办方安排进行比赛。

活动要求：1、参赛作品必须有名称，名称不超过6个汉字。

2、参赛作品限时(15分钟内)现场制作，讲究美、营养、卫生。

3、参赛者可自带部门未提供的水果。

评分标准：创意、美观。

活动材料：水果、果盘(部门提供)

刀具(自带)

活动奖励：一等奖(1名)：书桌

二等奖(2名)：洗衣服

三等奖(3名)：洗涤剂

参与活动者均加操行评比分

活动预算：奖品：书桌一台(2元)

洗衣服两袋(1元)

洗涤剂三瓶(12元)

水果：中等红苹果1斤(3元)3元/斤

青苹果1斤(2元)2元/斤

桔子1斤(2元)2元/斤

香蕉1斤(3元)3元/斤

黄瓜4斤(1元)2..5元/斤

砂糖桔6斤(3元)5元/斤

胡萝卜4斤(12元)3元/斤

共计：194元

女生部：丰微

创意比赛方案 篇4

一、活动主题

此次活动以“狂欢美食节、畅饮雪花酒”为主题

二、展位及展销时刻

共设650个展位，每个展位6张米长条桌、24把休闲椅、1个220V/5A电源插座、一个垃圾桶。另整个广场配备移动厕所10个，水龙头12个，洗手盆及排污装置，大垃圾桶50介，全程保洁、保安免费服务。

展销时刻为20xx年7月15日—8月30日的每一天16：30—24：00。

三、展示、展销资料

烧烤王、金牌龙虾店年审，展示、展销各种不一样风味特色小吃，包括本地特色及各地名优产品、土特产等，配以明星文艺汇演，全国武术、拳王争霸赛，焰火、礼花，杂技表演活动，并设立儿童乐园、互动休闲娱乐。

四、活动系列

(一)于20xx年7月15日17：00举行美食节开幕式，邀请市领导及开发区有关领导和参展企业参加，省、市各媒体进行追踪报道。

(二)于7月16日—7月30日20：00—22：00举办大型广场千种焰火汇演及中国吴桥杂技晚会。让群众一边品尝风味小吃，一边欣赏五颜六色的空中礼花。

(三)于8月1日—8月15日20：30—22：00举办中国民间、民俗、明星歌舞汇演及民族特色小产品展示会，集中展示民族服装，民俗礼仪。

(四)于8月16日—8月31日表演省内各大武校惊险绝技，集中展示武术、武功、绝技、跆拳道等等精彩功夫节目。

另外，每次演出都设有啤酒速饮大赛，每晚产生产生冠军一名参加周赛，每周产生周冠军一名参加最后的决赛产生前三名，给予奖励。

五、宣传形式及方式

重点推广美食文化、展示美食品种和知名企业。分阶段在合肥市各大媒体上刊登广告，专题报道；在美食节现场悬挂彩旗、横幅、广告气球、广告牌等；编印美食节宣传单向游人及有关企业免费发放；在会场航架上设大投影连续播放企业宣传片。

创意比赛方案 篇5

一.活动引言

现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

二.活动目的

歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大同学搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，这里没有高度，不分专业是一个丰富校园文化，活跃校园气氛，展示信息工程学院特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。

三.活动宗旨

公平、公正、公开，展示信息工程学院的人文艺术精神，张扬自我

四.活动主题

“我行我秀我爱唱”

五.活动时间

预赛时间：11月8号

决赛时间：11月15号

六.活动地点

预赛地点：101教室

决赛地点：101教室

七.预赛流程策划

（一）赛前准备：邀请学院里的诸位领导和教师作评委

（二）比赛进程：1、主持人开场白，介绍评委

2、参赛选手应提前20分钟到场，按比赛规则进行比赛，在主持人主持下，参赛选手依次上台表演，并掌握好比赛时间，待选手比赛结束后，并将评委的打分收集起来，由两名计分员计算（选手基本分为10分，请计分员保留小数点后两位），再有请下一位选手上台表演，待选手表演结束，主持人公布上一位选手的'分数，计分员做好记录。

3、比赛采取十分制，以去掉一个最高分，去掉一个对低分的形式，算出平均分即为选手的最后得分。

4、参赛选手自备伴奏以及所需道具，按照规则比赛。

5、游戏环节：助兴节目，邀请评委、老师、观众积极加入猜歌名游戏中。

6、选手表演结束后，评委可做适当的评价。

八．前期准备

1、宣传部提前做好宣传，提高大家的积极性，将大报贴在宣传栏。

2、选手提前在各班文艺委员那报名，由文艺委员统一上报到校文艺部。

3、参赛选手自己准备伴奏上交到文艺部。

4、提前做好对大赛工作人员的分工工作

5、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

6、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

九.参赛情况

参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。

参赛要求：

⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加

⒉选手最好有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

⒊初赛﹑决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或cd，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

十.评分原则

包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(分)

演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(分)

仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)

歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)

十一、奖项设置

一等奖：小音响

二等奖：耳机

三等奖：鼠标

优秀奖：抱枕

十二、所需物品

物品准备：音响、话筒

经费预算：奖品300元，活动物品：100元，总经费400元左右。

十三、注意事项

1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2、主持人方面不要出现冷场，尽量让全场high起来。

3、参赛者比赛中遵守比赛规则，听从主持人安排；若有特殊原因无法参赛，应向主持人或学生会提前通报，否则视为弃权。

创意比赛方案 篇6

一、指导思想：

为了培养学生动手、动脑能力与创新精神，活跃校园文化，丰富学生的课外生活，提高学生爱护环境，珍惜资源，合理利用资源，变废为宝的环保意识。现决定举办凤鸣实验小学“变废为宝”创意小制作活动。

二、活动倡议：

环境是人类进行生产与生活活动的场所，是人类用自己的劳动来利用与改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不仅危害动植物的健康，影响生态平衡，而且会污染环境，使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在，环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，激发学生的爱国热情与社会责任感，激发学生对环保的理性思考，让学生从小明白“人类只有一个地球”，它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球，就应节约地球母亲赐予我们的自然资源，好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑，把日常生活中废弃的物品变成美丽的图案，变成精美的手工，变成心爱的玩具。

同学们快快开动脑筋，发挥聪明才智，一起加入凤鸣实小环保小卫士的行列，变废为宝，为保护我们的地球家园，奉献自己的杰作。

三、活动对象：

全体同学

四、活动时间及要求：

1、以班为单位，有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品(纯属市面购买的不参评)，先在班内评选出优秀作品汇集到科学组，每班至少交5件作品。(5月13日前)

2、上交作品时，要附上作品说明(200字以内)，用A4纸打印，注明作者，指导教师，班级等。

3、学校将最优秀的作品放在学校科技展览室展出，在校文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。