小学安全教案三年级

老地方整理的小学安全教案三年级（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小学安全教案三年级 篇1

小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好三年级安全教育教学工作，特制订本计划。

一、指导思想

以山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。

二、教学内容及目标：

总目标

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的`知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

具体目标

（一）社会安全教育

1。了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。

2。认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3。了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

（二）公共卫生安全教育

1。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2。了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

3。了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）意外伤害安全教育

1。认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。

2。初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识， 3。初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4。掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

（四）自然灾害安全教育

1。了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2。学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

（五）校园安全教育

1。与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

2。学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

四、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

小学安全教案三年级 篇2

活动目标：

1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。

2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。

3、通过情景表演，体会在面对危险时要机智勇敢。

活动准备：

教学挂图。

活动过程：

1、活动导入：观看教学挂图。

教师出示挂图并提问：

(1)教师：如果有坏人进了幼儿园，小朋友该怎么办?我们一起看看飞飞是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情?

①图上有谁?他在做什么?他发现了谁?可能发生了什么事?

②有坏人闯进幼儿园，飞飞是怎么做的'?

③后来发生了什么事?坏人去哪里了?

(2)教师小结：幸好飞飞及时发现了坏人并报告了老师，要不然坏人可能就会来伤害小朋友和老师了，飞飞真是好样的。

2、活动展开：情景剧表演。

(1)教师谈话导入：那么，如果有坏人闯进幼儿园，我们还可以怎么做?请小朋友们来看一个表演，想一想下面这几种做法，那一种正确呢?

(2)教师用布偶表演情景剧《坏人来了怎么办?》

场景一：看到坏人，小男孩自己冲过去和他打起来。

场景二：看到坏人，小男孩下的大喊大叫。

场景三：发现坏人在远处，小男孩赶忙跑去报告老师。

场景四：正在玩耍，看到坏人出现在附近，小男孩偷偷躲藏起来。

3、活动展开：讨论坏人闯进幼儿园该怎么办?

教师：

(1)如果有坏人闯入，能不能自己跑过去抓他或者吓得大叫呢?

(2)如果坏人离你比较远，你该怎么办?离你比较近呢?

小学安全教案三年级 篇3

教学目标

1、 通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。

2、 初步培养学生的判断能力和分析能力。

教材分析

重点

正确认识导致意外受伤的危险的行为。

课前准备

课文图片的.投影片。

教学过程

一、 导入：

同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。

二、 新课：

1、 出示课文插图的投影，

请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？

2、 分组讨论，指名汇报。

3、 同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？

4、 讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？

5、 归纳总结。

小学安全教案三年级 篇4

活动目标：

1、使学生了解自然灾害的可怕型，安全教育第一课作文。

2、使学生明白要遵循自然规律、爱护大自然的道理。

3、学习勇于战胜自然灾害。

教具准备：

电脑多媒体活动过程：

教学过程：

一、故事导入

放录音《给河伯娶媳妇》，使学生初步认识战胜自然灾害的科学道理。

二、交流资料：

1、全班交流搜集到的自然灾害资料。

2、教师播放资料《唐山大地震》。

3、让学生谈感受。

小结：强烈的地震是非常危险的，甚至会夺走很多人的生命，因此，我们需要学会逃生的本领，保证我们的生命安全。

三、认识危害

在我们身边可能会发生哪些灾害，它们有哪些危害?

(一)地震

地震是一种自然灾害现象。

1、地震给人类带来哪些灾难。

路面开裂、房屋倒塌、人员伤亡、引起火灾

2、除此之外，地震会给人类带来哪些灾难?

山崩、洪水、泥石流、毒气蔓延、瘟疫、爆炸等

(二)水灾和旱灾

1、1954年长江特大洪水，淹没农田4750多万亩。

2、1998年长江、嫩江松花江特大洪水。

3、洪水除了吞噬村庄，还有哪些危害?

淹死人，淹没农田，导致粮食减产甚至绝收，瘟疫，电死人畜等。

水多了会泛滥，没水又会怎样呢?

旱灾

5、旱灾的危害

自古以来,旱灾同洪水一样,是我国人民的心腹之患。

去年入秋以后，中国西南、江南、华南部分地区发生了严重干旱，云南更是遭受60年一遇的罕见特大旱灾，关于安全的作文《安全教育第一课作文》。同时，华北大部、西北东部以及黄淮大部近40余天基本没有降水，部分冬麦区出现旱象。面对严重旱情，云南、广西、贵州、重庆、四川等受旱省区纷纷积极投身抗旱，全力保障城乡居民饮水安全。

(三)其他自然灾害

1、海啸：20xx年12月26日印度洋大海啸，13个印度洋国家的21万6000多条人命就这样消失在惊涛骇浪中。

2、雪灾：20xx年1月我国部分地区出现入冬以来最大幅度的降温和雨雪天气，雪灾已造成湖南、湖北、贵州、安徽等10省区3287万人受灾，倒塌房屋3.1万间；因灾直接经济损失62.3亿元。许多铁路班次因为大雪无法启动,导致50万人滞留在广州无法回家过年。

(四)过渡：

大自然提供给我们生存环境，我们要好好保护大自然：但大自然又是人类的杀手，它带给我们许许多多自然灾害。当我们面对自然灾害时，一定要好好保护自己。

四、看图明理

1、教师指导学生看图：

a、三峡水利工程：

三峡工程是中国，也是世界上最大的水利枢纽工程，是治理和开发长江的关键性骨干工程。它具有防洪、发电、航运等综合效益。

防洪兴建三峡工程的'首要目标是防洪，可有效地控制长江上游洪水。经三峡水库调蓄，可使荆江河段防洪标准由现在的约10年一遇提高到100年一遇。

发电三峡水电站总装机容量1820万千瓦，年平均发电量846.8亿千瓦时。它将对华东、华中和华南地区的经济发展和减少环境污染起到重大的作用。

航运三峡水库将显著改善宜昌至重庆660公里的长江航道，万吨级船队可直达重庆港。航道单向年通过能力可由现在的约1000万吨提高到5000万吨，运输成本可降低35-37%。

b、张衡的候风地动仪和先进的地震传感器。

2、投影出示暴风雨图片，教师引导学生讨论。

3、防灾、抗灾立足于学生生活，家乡人民为减少和防止自然灾害的发生做了哪些努力?我们能做些什么?

4、教师引导学生在探讨中交流，在交流中探讨。

五、教师小结：

远古时候，人们对大自然缺乏了解，以为暴风雨是龙王在发怒，火山爆发是山神在作怪，在自然灾害面前人们显得无能为力。随着科学的发展，人们对自然灾害有了正确的认识。为了减少和组织自然灾害的发生，人们一直在努力，现在已经能够避免或减少灾害的发生。

小学安全教案三年级 篇5

一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学过程

（一）火灾事件介绍

方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学谈观后感受。

教师总结：“命如此美丽，又是如此脆弱爱惜命提高防火意识”

（二）认识灭火设备，牢记灭火方法

方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

（三）学会背诵《儿童防火歌》

儿童防火歌

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

（四）几种逃方法的总结

1、关门求。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃。

4、高层建筑火灾逃。

5、公共场所火灾逃。

6、安全出口逃。

（五）教师介绍火灾报警须知

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。

2、火灾情况要报详细：xxx单位、xx区xx街xx号发火灾，xxx物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的`电话是xxxxxxx。

3、要派人在主要路口迎接消防车。

（六）在教师的带领下分组疏散逃

（七）小结