幼儿园小班教案

老地方整理的幼儿园小班教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标：

1、以看看玩玩说说中，体验玩翻盖乐成功的喜悦。

2、引导同伴之间初步的合作力。

活动准备：

1、PPT

2、自制翻盖乐示范教具。

3、幼儿人手一份翻盖乐教具。

4、每组一套自制翻盖乐教具。

活动过程：

一、引起兴趣

“今天海宝来和大家做游戏，他要考考小朋友有多厉害”

“你们敢不敢接受海宝的`挑战？”

二、躲猫猫。

“老师用照相机给海宝拍下了很多可爱的动作”

1、幼儿找相同的的图案，请一个幼儿上来操作。

2、检验操作的结果。

三、比大小。

“海宝还给大家送来了礼物，我们一起看看是什么礼物？这些礼物有什么不一样？”

1、找出大小相同的物体，幼儿用操作板操作。

2、请幼儿说说：你用什么方法？

四、数数

1、找出数量相同的物体。

2、鼓励幼儿集体合作。

3、验证（操作板反面有秘密）。

幼儿园小班教案 篇2

活动目标：

1. 发展幼儿的攀岩能力，手臂力量。

2. 培养幼儿勇敢的品质，勇于向上攀登。

活动准备：

攀岩墙。

活动过程：

一、提出攀岩的要求；

1、今天我们来玩攀岩墙，看看你能不能爬到老师碰不到的地方。

2、爬的`时候手要用力抓住，不然可要摔下来的。

二、组织幼儿轮流玩。

提醒幼儿下来时手要抓紧，脚踩稳了再放手，不要跳下来。

三、活动讲评；

四、幼儿原地休息；

幼儿园小班教案 篇3

幼儿园小班教案经典[10篇]

作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班教案10篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班教案 篇4

活动目标：

1、对活动有兴趣，能坚持。

2、初步尝试体验数字与物体数量之间的关系。

材料提供：

用硬板纸制成的手形，各色指环，数卡。

操作层次：

第一层次：能根据颜色将指环套在相应的手指上。

第二层次：学习按数卡，在手指上套入相同数量的.指环。

第三层次：尝试着在手指上套入多于3个的指环。

操作说明：

请幼儿按颜色、数量在手指上套戒指。

指导建议：

1、教师可引导幼儿将指环套在自己的手上，以训练其双手的协同能力。

2、对数学能力较强的幼儿可以增加难度。