献爱心活动方案
老地方整理的献爱心活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
献爱心活动方案 篇1
本文主要从活动主题及目标;活动内容;捐购形式;捐购途径;工作要求;进行讲述。其中包括:寄一份包裹,送一份关爱、呼吁社会各界爱心人士通过捐购爱心包裹关爱灾区中小学生、爱心包裹项目、一对一的将自己的关爱送给需要帮助的人、筹集善款设立新长城自强奖学金,用于奖励灾区优秀学生、自愿捐款,标准不限、采取多人合并捐购和个人单独捐购的方式、邮政局开具爱心包裹捐赠凭证、由邮政局统一汇总后上报、关心灾区,提高思想觉悟,加强组织领导,广泛宣传等,具体材料详见:
在六一儿童节来临之际,为了给灾区学生募集学习用品,中国扶贫基金会发起灾区学生六一关爱行动,呼吁社会各界通过捐赠爱心包裹的形式关爱灾区学生。为认真做好我市的捐赠活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题及目标
活动主题:寄一份包裹,送一份关爱。
活动目标:呼吁社会各界爱心人士通过捐购爱心包裹关爱灾区中小学生。
二、活动内容
爱心包裹项目是中国扶贫基金会发起的一项全民公益行动项目。中国扶贫基金会依托中国邮政网点在全国开通3.6万多个捐赠站,社会各界爱心人士只需通过邮政网点捐购爱心包裹(统一的善品和捐赠标准)并选择捐助对象,就可以一对一的将自己的关爱送给需要帮助的`人。灾区学生六一关爱行动是中国扶贫基金会爱心包裹项目第一阶段活动,主要是为灾区300多万中小学生募集学习用品,同时筹集善款设立新长城自强奖学金,用于奖励灾区优秀学生。
三、捐购形式
自愿捐款,标准不限。采取多人合并捐购和个人单独捐购的方式,以个人名义捐购和以单位名义捐购均可。每100元捐购一个学生包裹,关爱一名灾区学生;每1000元捐购一个学校包裹,关爱一所灾区学校。个人捐款100元以上、单位捐款1000元以上的,受益人以回音卡形式表达谢意。
四、捐购途径
(一)通过各邮政网点开设的捐购站办理爱心包裹捐购,邮政局开具爱心包裹捐赠凭证。
(二)各单位在邮政网点捐赠后,由邮政局统一汇总后上报。
五、工作要求
各乡(镇、区)和各单位要站在构建和谐社会的政治高度,继续关心灾区,提高思想觉悟,加强组织领导,广泛宣传,发动广大干部职工踊跃参与,向灾区学生伸出援助之手,献上爱心。各乡(镇、区)和各单位捐赠数额不限,但必须有实际行动。活动结束后,将通过新闻媒体向社会公布各乡(镇、区)和各单位捐赠情况,接受社会监督。
献爱心活动方案 篇2
一、募捐背景:
xx年7月,08级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病,并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。
二、:募捐目的
为了帮助该同学延续生命,并且为他的家庭减轻一些经济上的负担,我们特地举办了这次爱心募捐活动。
三、募捐承办单位:
湘南学院阳光爱心社和医学影像系
四、活动对象:
北湖区社区居民
五、活动日程及地点:
时间:募捐活动于11月6日、7日、13日、14日
地点:火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园
六、资源准备:
(一)人员准备:
11月6-7日、13-14日派专门人员在以上地点进行募捐。(该募捐采用完全自愿原则)
(二)活动许可证明。
(三)物质准备:
募捐倡议书、医院病历、募捐箱
七、活动流程:
(一)前期准备:
由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书,阳光爱心社负责拿到团联,给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项,并盖章。
(二)中期运作:
(1)得到团联的准许后,着手物质准备和人员安排。
(2)11月6-7日,13-14日,在北湖区,即火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园进行募捐活动。
(3)当场口头感谢自愿捐款的`好心人。
(三)活动后期
善款整理之后即时交给患病同学,并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。
八、注意事项
1)此次活动由阳光爱心社和医学影像系负责,希望两个团体的全体干部通力合作,用认真严谨的态度对待。
3)全体干部务必做好口头宣传工作,呼吁更多学生参与到活动中来,献出自己的一份爱心。
4)在募捐过程中要注意礼貌用语,善意不分大小,贵在那份爱心。
5) 整理保管好捐款,做好数据统计,严防丢失。
献爱心活动方案 篇3
活动名称:
志愿扬风采,青春激扬温暖送
活动时间:
20xx年03月24日
活动地点:
从化智明敬老院
组织人员:
酒管3班班委
活动目的:
为生活在敬老院的老人带去心灵上的慰藉,让他们感受到社会的温暖,
唤起社会关注老年人的意识,响应五四精神,提高大学生的服务与奉献意识和增强大学生社会实践能力。
活动准备工作:经过多次了解,很多同学都有参加公益活动的意愿因此组织了这
次献爱心进老远活动。确定活动组织之后,先由负责人去敬老院了解情况,然后经过策划和讨论,确定活动时间、地点,注意事项等等。
活动事项:为老人公寓打扫卫生,帮老年人整理房间,慰问演出,与老年人谈心。活动开始:
1.大部分学生先为公寓打扫卫生,并主动与老人闲话家常,随后,大家各自和老年人聊天,听老年人讲诉他们的生活经历。
2.班上的`积极分子为老人献唱歌曲,表演相声,演奏乐器,并且与老人背古诗,练习书法等等。
3.有些老人卧床并不能观看表演,有些同学便陪在他们身边聊天,讲故事,为老人读报等等。
活动结束:志愿者纷纷把老人搀扶会房间,送上我们最真挚的祝福,最后集体拍照留念,清点人数,结束今天的活动。
活动存在问题及改进:本次活动虽然很流畅的完成,但还是存在瑕疵。由于存在年龄的差距,一些活动并不适合老年人。活动过程中一小部分同学没能真正融入活动当中,积极性有待加强。
活动感想:
1.有时候,其实老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴,仅靠这一天的工作是远远比能满足老年人的心愿,我们希望并且呼吁社会各界人士能献出奉献之手,关注老年人。让老年人不再孤单,享受晚年。
2.我们作为大学生,不仅仅是需要课本的知识,我们还需要类似这样的实践活动,不仅能增强我们的责任意识,还能增强我们的实践能力。
献爱心活动方案 篇4
一、活动目的:
1.丰富学生的校园生活,为学生提供社会商场实践平台,进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。
2.提高学生的组织能力,自主管理能力,让学生在活动中得到丰富的角色体验,培养学生的团队合作精神。
3. 通过此次义卖活动,筹集学校“爱心基金”,帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
4.诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动,孩子们心手相牵,感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日(第十八周星期三)
三、活动地点:
学校操场或各班教室
四、活动组织形式:
以班级为单位,每班设一个摊位
五、活动对象:
全校师生、应邀的芳庄学校师生代表
六、活动准备:
1.根据活动方案,各班发出倡议,动员学生周末在家准备好义卖物品1~2件。最好做到变废为宝(可以是学生家里闲置的书、玩具、文具,学生手工品或市场创意实用品等),统计好义卖品,定好价格并贴好标签,填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导,价格要求合理,在出售时做好登记。
2.活动前各班发挥团队智慧,设计义卖摊位名称(摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示)。可以设计广告宣传语,制作宣传海报,做到集思广益,有创意,能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。
3.各班根据活动内容和形式,安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员(维护现场纪律)、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流,班主任要事先做好安排。
4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱(最多不超过50元),积极参加本次活动。
5.班主任可以发动班级家长的力量,积极宣传活动的教育意义,可参与筹备、开展义卖活动。
6.每个班分四小队,每小队制作一张有创意的友谊卡,签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换,结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。
7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的.物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。
8. 体育组负责义卖场地的划分,并画好场地划分示意图,网络中心负责音响、拍摄等工作。
七、活动要求:
(一)设计展台要求:
1.根据学校划分的位置,每班级可摆放4—6张桌子(班级负责)当展台;
2.义卖物品分类有序摆放在展台上,物品较多可分批进行;
3.每班的展台安排5-8位小当家(小当家佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
4.每班的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。
(二)义卖物品要求:
1.义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具,学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。
3.尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
4.每件物品都明码标价,单件商品价格不超过20元。
5.学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位,具体摊位见12月30日校园网:摊位示意图。
6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动,将赚到的钱义捐。
(三)活动过程要求:
1、具体流程安排
(1)各班布置场地(天晴在室外,下雨在各教室内)
(2)班主任对学生进行活动前教育;收听校长广播讲话和队员代表倡议。
(3)当广播响起《红领巾之歌》这首歌时,各中队排好二路纵队,按照广播操的进场顺序,到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
(4)各中队整理义卖款
(5)活动总结
(6)各班级退场并做活动总结,各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。
2.严格遵守当天活动时间安排,做到有序、安全进行。
3.班主任负责各班级义卖活动管理,布置好义卖展台(各班班牌放展台上)。
4.各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。
5.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。
6.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
7.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。
8.义卖活动结束后,各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表,并统计好义卖款交主席台签收、保管处。
9.未售出物品要物归原主。
10.活动时,各落段领导要到各班考察义卖情况。
11.与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时,各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时,双方可以互相交换友谊卡。
八、活动建议
1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2.建议党、团员教师购买一件物品,奉献爱心。
3.各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。
九、活动分工
1.总负责:
2. 具体负责:
3.班主任工作职责:负责组织义卖活动(包括义卖品收集、标价;服务人员安排;统计表填写、上交义卖款等)
4.广播、摄影:
5.签收、保管:
6.卫生室:
7.小记者团、活动报道:
8.安全管理:
9.卫生管理:
10.后勤协助:
11.器材搬运:
12.不尽事项另行通知
献爱心活动方案 篇5
一、活动主题:
关注山区、关爱青少年;寒冬至、送温暖、捐衣物。
二、活动的目的及意义:
献一片爱心,送一份温暖!用我们的爱心,让我们的行动,让校园充满温暖!在学校生活了一段时间,作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的贵州山区家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱心和温暧;我们想在爱心的11月号召大家献出一份爱心,捐献一些陈旧的衣物,为他们送去一份贴心的温暖。朋友,伸出你爱心之手,也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望!
我们都是平凡人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫穷。但是,作为社会一份子,我们一定能尽自己的力量去做一点点公益。
三、活动背景:
天气渐寒,人心向暖。很多同学在寻找换季的衣服穿上,整理衣物的时候,发现许多过时的衣物搁置箱底,久未曾动过,看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”,却又弃之不舍,严重占用了衣柜的空间。
然而,在一些贫困的地方,贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲,光着脚丫子在雪地里放羊;有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的`裤子出门而烦恼;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞,干裂的唇角,长满冻疮的手脚,是否也会触痛您的灵魂??
我们都是普通人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫穷。但是,作为一个有社会责任感的人,我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。
四、活动前言:
1、活动时间:
XX年11月1日至12月10日
2、活动地点:
贵阳市社区、贵州省各大高校、乃至全国
3、募集对象:
社会各界人士、贵州省各大高校的师生、社会各单位、企业
4、接受衣服单位:
贵州省毕节市威宁迤那镇团委、贵阳市南明区林海中学
5、具体的受捐对象:
贵州省毕节市威宁县迤那镇各中小学、贵阳市林海中学贫困学生。
献爱心活动方案 篇6
一、活动背景
学校本着以“奉献社会、传递爱心,传播文明”为宗旨,教育学生有一颗感恩的心,特举办“同心携手,为爱传递”爱心募捐活动。
此活动分两项内容:
(一)“心连心,传友谊,手拉手,读书乐”爱心捐书活动
六年级学生即将告别母校、告别美好的童年,学校号召毕业班的学生主动把承载了自己童年时代印记的书籍留给学弟学妹们,同时也把他们最美好的祝福留在了母校。本次活动,将评选出20位“最佳贡献毕业生”,两个“最佳贡献班级”。
(二)“撒播爱心,传递真情”活动
发动全校师生为他捐款,帮助这个不幸的家庭走出困境。学校将选出六个“最佳爱心班级”。
二、活动目的:
通过组织这次活动,让学生尽自己微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人感受到我们海河小学这个大家庭的温暖,帮助他树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我校学生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。
三、活动时间:20xx年5月12日
四、活动地点:各班级教室
五、活动对象:全校师生
六、募捐活动安排:
(一)班主任会议动员,各班发动捐书捐款。
(二)以班级为单位,登记同学们捐赠的物品和捐款数,
(三)德育室进行最后物品的统计,并做好登记及时公布。
(五)把募捐到的物品及时交给需要的人手中。并对资料进行整理(照片、总结、简报等)
(六)根据学生捐书质量和数量评出“最佳贡献毕业生”,和“最佳贡献班级”。根据学各班捐款数目评出“最佳爱心班级”。并给予表彰。
(七)活动结束后及时做好总结工作。
七、注意事项:
(一)此次募捐应完全的自愿。
(二)活动期间不能出现不公开行为。
(三)准备好活动音乐,照片,捐款箱等。
(四)捐的书籍要保证质量,书皮完整,内容以励志,名著,文学类为主。
为提高广大师生员工的消防意识,检验学校消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,学校计划进行师生火灾应急疏散演习。
一、组织领导
总 指 挥:吴琤光(校长) 副总指挥:崔建刚
二、演练对象
章水镇中心小学全体师生
三、演练时间
20xx年11月19日 星期二 下午14:30 (下午第三节课)
四、演练步骤
1、让学生熟悉应急火灾逃生小常识和疏散的集中地点和途经的路线。(20xx年11月19日第二节课时间进行准备,班主任老师负责。)
2、进行模拟发生火灾的逃生演练。(20xx年11月19日下午14:30分开始)
五、演练安排
1、演练内容:
演练包括火灾应急自救和疏散两个内容。当火灾发生时,先进行应急自救。当老师发现安全通道后,再进行疏散,到预定地点集中。
2、警报信号:
以广播的方式播放警报声(各班在14:30分前把广播打开)
火灾发生的口令为:第一声警报代表发生火灾(14:40),学生进行应急自救。(用湿毛巾捂住口和鼻)
火灾发生后,组织疏散的口令为:第二声警报。代表已经有安全出口,学生进行疏散。(距发生火灾约1分钟后)
六、管理人员职责
应急火灾逃生演练要有组织、有计划地开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位(每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等),都要有人负责。
人员布置:略
其他老师——班级上课教师协助班主任疏散学生;未上课教师负责疏散路线上学生安全。
七、疏散的路线和集中地点
等到火灾熄灭,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。
(一)疏散顺序和集中地
1. 阳光教学楼:各班按照教室的不同从两边同时疏散,然后按二楼先下、再三楼、最后四楼的顺序进行疏散。最后在排球场排队集合,按班级先后到的顺序面朝烈士陵园从排球场中间开始向东或西依次排好队。
601班602班201班301班出教室后右转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。
603班203班202班302班出教室后左转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。
2. 应虞房教学楼:
各班学生直接按照早上出操的路线到达排球场集合,按照先到先排的'顺序从排球场中线开始向北依次排好队。
八、火灾发生时的应急方法及疏散注意事项
从你意识到这是一次火灾,到管理人员找出安全通道,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
当听到火灾发出的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1. 当大量浓烟冒起时,学生用自带湿毛巾(每生自备)捂住口鼻,保护呼吸系统。
2. 撤离必须遵循先逃离起火点,后按谁离通道近,谁先撤离的原则。注意要背离起火点撤离,起火点正上方的位置不能做为逃生通道使用。
3. 疏散过程中要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避让。
4. 疏散时要尽量降低重心,沿墙体移动,尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气。
5、各班学生到达集中地后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
九、演练结束
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生火灾发生时的应急及逃生能力。
十、备注:
1. 各班主任老师在11月19日下午消防演练前到班级准备清水一盆。
2.全体学生准备手帕一条。
3.楼道和楼前集合指挥老师14:30到位。
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