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幼儿园中班健康教育教案《多吃蔬菜身体棒》

2026/02/04教学教案

老地方整理的幼儿园中班健康教育教案《多吃蔬菜身体棒》(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

幼儿园中班健康教育教案《多吃蔬菜身体棒》 篇1

幼儿园中班健康教育教案《多吃蔬菜身体棒》(精选12篇)

在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的幼儿园中班健康教育教案《多吃蔬菜身体棒》,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班健康教育教案《多吃蔬菜身体棒》 篇2

一、活动目标:

1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

2、引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

二、活动准备:

1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)或资料图片2、多媒体课件

三、活动过程:

1、影片导入,观看《走进蔬菜园》

(1)师:小朋友,你们看到的是什么地方?

幼:蔬菜园!

师:我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。

师:你们都看到了哪些蔬菜?

幼:西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒......

师:小朋友,你们认识这些蔬菜吗?

幼:认识。

(2)师:生活中我们吃的蔬菜种类很多,下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些?

2、分别出示出示幻灯片4-23,认识蔬菜,了解其丰富营养。

(1)师:这是菠菜,长得什么样貌呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜内含超多的'胡萝卜素和铁,它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗?大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷,什么困难都能解决是不是?所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面内含胡萝卜素你明白是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,小白兔十分愿吃。对!是胡萝卜。小朋友吃了后,我们的眼睛会变得更加明亮。

(2)师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养,像Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。

(3)小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的,此刻我们还明白了它对人体的作用。

3、示图8——10:芹菜、大蒜、香菜——有香味的菜。

(1)师:芹菜中内含铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含超多的纤维,有利于排便。对人体健康都十分有益。所以,小朋友也要吃芹菜。大蒜不仅仅能调味,还能杀菌。

(2)下面这些蔬菜你们吃过哪些?

大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。

幼:吃过,有的没有吃过。

(3)师:这些菜都内含丰富的营养物质和维生素,所以,小朋友都要吃,只有这样我们的身体才能长的好,不会因为缺乏维生素而患病。

4、结束部分:

(1)欣赏儿歌《不挑食》

小乌龟爱挑食,一粒大米吃三次,脖子细细,尾巴细细,耷拉着脑袋没力气。

小老鼠爱挑食,只吃花生巧克力,脖子细细,尾巴细细,焉头耷脑没力气。

小熊一点不挑食,米饭、青菜、肉和鱼,大口大口吃下去,脸蛋红红笑嘻嘻!

(2)欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。

幼儿园中班健康教育教案《多吃蔬菜身体棒》 篇3

活动目标:

1.能说出一些常见的蔬菜名称,知道蔬菜有各种吃法。

2.能迁移生活经验,知道多吃蔬菜身体好,养成不挑食的好习惯。

活动准备:

1.常见的蔬菜若干

2.烧好的菜若干(炒青菜、凉拌黄瓜、萝卜汤、炒菠菜等)

活动过程:

一、说说我认识的蔬菜(出示各种蔬菜)

1.小朋友们今天带来了很多菜,这都是些什么菜呀?

2.它们有一个共同的名字,你知道吗?蔬菜有什么营养?(幼儿自由发表见解)

小结:告诉幼儿这些菜有个共同的名字叫“蔬菜”,它们大部分都是绿色的.。不同的蔬菜含的营养不同,颜色越深的蔬菜含的营养越多。

3.这些菜是怎么做的呢?(请幼儿说一说)除了这些,平时我们还可以怎么吃呢?(炒、烧汤、凉拌、包饺子或有的可以生吃)

二、蔬菜对人体的作用

1.你喜欢吃蔬菜吗?为什么要多吃蔬菜?

2.不吃蔬菜会怎么样呢?

小结:蔬菜里面含有各种各样的维生素,是人体必需的营养。如果偏食不吃蔬菜,就会发生嘴角干裂,大便干,鼻子出血,皮肤干燥,容易生病等现象。

三、好吃的菜

1.我们知道蔬菜有这么多的营养,以后我们一定要多吃蔬菜,让自己的身体更健康。现在我们就来尝尝这些好吃的菜吧!

2.幼儿品尝各种蔬菜。

幼儿园中班健康教育教案《多吃蔬菜身体棒》 篇4

活动目标:

1、知道蔬菜和粮食来之不易,不挑食。

2、培养孩子爱惜粮食,珍惜劳动成果的良好习惯。

3、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,多吃蔬菜。

4、大胆说出自己的.理解。

活动准备:

各种蔬菜

活动过程:

一、出示蔬菜

1、今天老师给小朋友们带来了许多蔬菜宝宝,你们想和它们做朋友吗?

2、介绍蔬菜的名称。

二、蔬菜从哪里来的?

师:蔬菜的品种很多很多,那小朋友们吃过哪些蔬菜呢?你吃的蔬菜是从哪里来的呢?

劳动的时候是什么感觉呀?我们在吃饭时应该怎么办呀?幼儿自由回答。

教师小结:蔬菜营养丰富,含有多种维生素,多吃蔬菜有助于身体健康,能使我们长得更高更快更聪明。农民伯伯在种菜时很累,因此,平时我们不能挑食,样样饭菜都要吃,这样身体才能长得棒棒的,农民伯伯知道了会非常开心的。

三、品尝交流:蔬菜沙拉

教师出示用番茄、黄瓜、胡萝卜做的沙拉,请幼儿品尝,交流“蔬菜沙拉”的制作方法。

幼儿园中班健康教育教案《多吃蔬菜身体棒》 篇5

预设目标

认识多种蔬菜,了解它们在人体中的特殊作用。

知道多吃市场身体才会健康。

活动准备

将萝卜、西红柿、白菜、黄瓜等装饰上眉毛、鼻子、眼睛,制成蔬菜娃娃各一个,小虎纸偶一个,分别插在竹签上。

每个幼儿自带蔬菜2个。

活动过程

布置蔬菜市场

——请幼儿分别介绍自己带的是什么蔬菜,怎么吃,有什么营养。

——请幼儿布置蔬菜市场(把蔬菜摆放到贴蔬菜图标的桌架上), 提醒幼儿对正图标放置自己的蔬菜。

情景表演

——教师出示竹签上的蔬菜娃娃和纸偶小虎,请幼儿说出它们的名字,并说说自己喜不喜欢吃这些蔬菜,为什么。

——导入情景剧:经常吃这些蔬菜对我们的虽然有许多的好处,我们一起看下面发生的故事。

——帮助幼儿会有情景剧内容:开始的.时候小虎喜欢吃蔬菜吗?喜欢由于不爱吃市场身体出现了什么问题?谁帮他解决了这些问题?

——请幼儿想想:自己有没有类似小虎的经历?当时是怎样做的?以后应该怎么样做?

学儿歌

——引导幼儿看画册《多吃蔬菜身体棒》,说说蔬菜的名称及特征,告诉幼儿这些相互吃对人体的益处。

——教师带领幼儿说儿歌《大萝卜》。

结束

教师和幼儿一起将收集的蔬菜放在自然角,供幼儿观察。