防汛防台风幼儿园教案

老地方整理的防汛防台风幼儿园教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

防汛防台风幼儿园教案 篇1

一、教学目标

1.培养幼儿的安全意识，使他们学会避免危险和减少风险；

2. 通过讲解如何防范台风，让幼儿正确了解并掌握台风的知识；

3. 指导幼儿掌握防台风的基本知识和技能，提高他们的应急处置能力。

二、教学内容

1. 什么是台风？

2. 台风的成因及形成过程；

3. 台风对我们的影响；

4. 预测台风及台风等级；

5. 防范台风的手段；

6. 紧急情况下的应急处置方法。

三、教学过程

1.温故知新（4min）

复习大自然灾害，如地震、火灾、洪水等自然灾害。

2. 导入新课（5min）

通过播放台风的视频，了解到台风是一种强大的风暴，如何在发生台风时保护好自己。

3. 讲解台风基本知识（15min）

①什么是台风？

台风是一种由气象系统提供能量使其发展成的强烈转动的气旋。台风的外缘刮起狂风暴雨，中心则为风平浪静的“台风眼”，被形象地称为“风眼”。

② 台风的成因及形成过程。

台风是由季风气流形成的，季风气流可以将热带洋面上积累的大量水汽输送到来年岛屿地带，然后受到地球自转的影响，气象系统就会呈现旋转状态，空气旋流越来越强，形成一个季风低压区。一旦这个季风低压区的中心气压低于周围地区气压时，就形成了台风。

③ 台风对我们的影响。

台风可对人们的生命和财产安全产生很大的威胁，本课将学习如何预测和对抗台风。在台风过程中，强风、暴雨、海浪都会给人们的生命和财产带来危害。

4. 进一步探讨台风等级和预测（15min）

① 预测台风及台风等级。

通过气象部门预测、公布，并对未来走向进行分析、研判，预计将需要采取或建议采取相应的保护措施。台风的强弱，可以用风速分级来表示。一般台风等级为1-5级。

② 如何防范台风的手段。

居住在台风脆弱区域的人们必须掌握防范台风怎样将风险降到最小的方法。要利用自然界（河流、山脉、森林、海岸线等）来提高自身的耐久性能力，进行抗御台风危险的策略规划。

5. 综合演练（15min）

幼儿园需要开展应急演练，以强化幼儿应对台风等自然灾害的能力。孩子们应掌握以下应对方法：

a.发生地震时： 在下蹲的同时，尽量保护头部；如果可以进屋，选择坚固的桌椅下面避险。

b.发生洪水时： 尽快到比较高的地方躲避，避免进入压力过大的液体或从高处跳水的情况下随意观测液体。

c.发生火灾时： 及时通知有关人员，迅速拔出保险和用灭火器扑灭火源，疏散群众。

d.发生台风时： 小心防范风吹倒不稳固物体的'危险，避免挡口鼻的东西含在口中，有时候可能会出现突发性的口鼻呼吸困难的情况要做好精神准备。

6. 总结概括（5min）

回顾整个教学过程，概括出孩子们学习到的防台风相关知识。激励幼儿园的孩子确保在发生大自然灾害时有正确的处置方法，从而保护好自己和他人的生命财产。

四、教学方法：

1. 情境教学法：将幼儿园班级中的生活实际例子与台风相关的知识联系在一起，参与幼儿的感性认识。

2. 游戏教学法：采用互动性强的游戏方式，让幼儿直观感受防台风的知识，从游戏中赢得“知识收获”。

3. 模拟演练法：通过模拟生活实例的方式，帮助幼儿了解和掌握防范台风的基本知识和技能，提高应急处置能力。

五、教学评价

1.通过对幼儿现场操作和应答问题的表现，口头评价结果；

2.通过验收幼儿绘制的台风注意事项、灾难应急手册的方式，书面评价结果；

3.分析结果，总结提升幼儿防天灾素养的方案。

六、教学资源

1.幼儿园教育资源包；

2.教育展板，画册等视觉材料；

3.演示视频（尽量避免比较恐怖的内容）。

七、教学工作计划表

具体内容 时长（分钟） 教学手段

温故知新 4 模拟

导入新课 5 视频

台风的基本知识 15 讲解

练习应急处置方法 15 模拟演练

总结概括及意义 5讨论

防汛防台风幼儿园教案 篇2

活动目标：

1、让幼儿认识、了解防洪堤，知道防洪堤是我们丽水的标志性建筑。

2、初步培养幼儿的环保意识和创作兴趣。

活动准备：

电视机、电脑、多媒体课件;白纸、油画棒。

活动过程：

一、提问：

小朋友，你们去过什么公园玩？

二、出示PPT《防洪堤》。

1、你们去防洪堤看到过什么？玩过什么？

2、观看PPT防洪堤的各个场景。

3、教师小结：防洪堤的.景色好美，每逢周末，爸爸妈妈们都会带你们到防洪堤玩耍、放风筝，欣赏美丽的景色对吗？它还是我们丽水的标志性建筑呢！

三、但是，老师在防洪堤拍到了一些不美丽的照片，我们一起来看看！

1、播放PPT。（草地上有垃圾、小树被人折了、被子晒在小树上、水面漂浮着垃圾、在地上乱涂乱画、石桌石椅分了家、垃圾桶破了一个大洞）

2、你们觉得这些“风景”好看吗？

3、那我们应该怎样让防洪堤变得更漂亮呢？

四、教师设计环保图标。

五、幼儿设计环保图标。（可一人完成，也可跟小伙伴共同完成）

六、延伸活动：

选择适当的时间带孩子去防洪堤，将设计好的图标放到合适的位置，建议大家共同保护我们的防洪堤。

防汛防台风幼儿园教案 篇3

活动目标：

（1）认识台风这一自然现象

（2）了解台风的危害和防范台风的简单方法

活动重难点：让孩子了解台风的危害和防范台风的简单方法

活动准备：台风天气预报的视频

台风危害的图片

活动过程：

（一）引入（观看天气预报）

老师：小朋友平时在家里有没有与爸爸妈妈一起看天气预报的`电视节目？（有）那你们知道天气预报说的是什么吗？（主要是让我们了解天气情况的一种报告）

老师：嗯，看来小朋友平时在家的喜欢看天气预报,那现在你们认真看看视频，看看说的是什么？什么叫台风？并想想台风云图和台风、风力这些标志有什么作用？（幼儿自由回答）

师小结:台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。标志的作用是为了让人们更加明白、容易识别东西的特征。

（二）组织幼儿讨论

师；小朋友都明白了什么是台风，那你们知道台风的危害吗？（幼儿自由回答）

师小结：台风对我们人类存在很大的危害，台风的风力很强大，会把我们的小树木甚至大树吹倒、会刮断电线、会把房屋给摧毁、更加严重还会引发洪灾等等。

（三）讨论防范台风方法

师；小朋友看来台风的危害很大，那我们应该怎么防范台风，有什么方法呢？（幼儿自由回答）

师小结：在我们生活中我们应该有知道一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内、要关紧门窗、刮台风时不要外出、台风来临前要储备食物和水等。

活动结束；（出示图片）

师；小朋友现在我们来看看这几张图片，说说台风对我们人类造成的危害有哪些？

师小结：看完这几张图片后老师相信小朋友们都认识了台风，都知道台风对我们人类存在许多危害，所以在生活中我们要注意保护环境，不要乱砍乱伐，保护树木，这样就可以减少台风来袭。

防汛防台风幼儿园教案 篇4

一、活动目标：

1.培养自我保护意识及安全意识。

2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

3.能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

二、活动准备：

台风的图片若干张

三、活动过程：

1.出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：

教师：“图中发生了什么事情？”

“台风会对我们的生活带来哪些危害？”

2.幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？

教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）

台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。

3.播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。

（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船）

4.与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由谈论。

教师小结：（能躲避洪水的'地点：高楼顶、房顶、山顶）

5.请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？

6.防台安全演练。

（幼儿能有序的听指挥撤离到高处。）