逃生演练方案
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逃生演练方案 篇1
《学校火场逃生、应急疏散演练方案》是由为你整理收集,希望这篇文章对你有帮助,您可及时反馈意见:
为了提高我校师生员工消防安全意识,营造良好校园消防安全氛围,根据公安部“61号令”、《高等学校消防安全管理规定》以及省、市消防部门有关文件精神,结合我校实际,决定在我校师生员工中开展火场逃生、应急疏散演练活动。特拟定此方案:
一、演练目的:
提高我校师生员工火场逃生、自救能力;提高宿舍管理人员在火灾状态下的应急疏散能力。
二、演练时间、地点:
时间:2011年11月24日14时30分至15时30分
演练发生地点:东校区8、9号学生宿舍(遇下雨天时活动另行安排)
演练会场:东校区7、8号学生宿舍之间场地
三、参加演练及观摩人员:
(一)参加演练人员:东校区8、9号学生宿舍全体学生及相关院系管理人员、辅导员、宿舍管理人员。
(二)观摩人员:未参加演练的院系学生、管理人员、辅导员、宿舍管理人员、大学生消防志愿者。
四、组织领导及其工作职责:
(一)成立长江大学消防演练工作领导小组。
顾问:朱业宏刘在洲
组长:消防支队领导1人钟仕安
副组长:钟国汉刘如泉崔青山刘小燕
成员:和战(保卫处)张俊(保卫处)张治学(后勤集团)马如涛(学生事务处)刘敬敏(学生事务处)薛天庆(地科学院)严丽萍(地物学院)余华平(计科学院)张艳华(文理学院)杨学文(数学学院)周铃(电信学院)娄洁民(管理学院)杨全辉(机械学院)
职责:负责对此次消防演练工作的筹划、协调及其他工作部署
(二)领导小组下设六个工作小组。
1、指挥协调工作小组:
组长:消防支队领导1人、钟国汉
组员:范涛鲁平张治学刘敬敏
职责:
(1)负责在演练前10分钟做现场指导(消防支队领导)讲解火场逃生有关注意事项。
(2)指挥演练的各个环节,依据拟定方案宣布“演练开始”及“演练结束”。
(3)及时指导处理演练中出现的各种突发事件。
2、宣传、组织动员小组:
组长:崔青山
组员:马如涛刘敬敏薛天庆严丽萍余华平张艳华杨学文周铃
娄洁民杨金辉
职责:
(1)负责此次疏散演练的前期宣传,要求学生在疏散演练过程中积极配合,听从指挥、服从安排。
(2)负责组织动员宿舍内学生及相关班级辅导员参加演练活动。
(3)负责在演练进行中,深入演练现场指导学生疏散、逃生并维持演练现场秩序。
3、疏散引导工作小组:
组长:刘如泉
成员:张治学黄亚丽宿管工作人员
职责:
(1)负责组织宿管人员于演练前2天将演练活动通知到参加演练宿舍的学生,避免当日学生出现慌乱;负责清理演练宿舍现场通道内障碍物,保障演练通道畅通。
(2)负责组织参加演练宿舍管理人员参与演练活动及组织其它宿舍管理员参与观摩,负责制定参与演练栋楼相关疏散方案。演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令,完成演练所有程序,维护演练现场秩序。
4、现场秩序维护工作小组
组长:张俊
成员:龚鹏飞、曲可、东校区保卫部其他人员
职责:
(1)负责维护演练活动开始前、中、后期现场及周边交通秩序、会场秩序;在演练开始前1小时负责在演练场地周边划定警界区域(警界区域为:东起9号学生宿舍东侧一楼出口至国际交流合作处门前至7号学生宿舍东侧;南起9号学生宿舍南侧至室内体育场门前;西起2号食堂门前至风雨球场)。
(2)演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令,负责维护演练现场的秩序,负责引导学生疏散到指定地点。
(3)负责组织校园“110”队员参加演练活动(模拟火场救人)。
5、演练后勤保障工作小组:
组长:和战
成员:陈实聂为超东校区保卫部其他人员
职责:
(1)负责演练会场的布置(准备宣传标语、横幅、音响设备)
(2)负责对此次参加演练的部分人员进行前期培训,
(3)负责演练道具的准备(如对讲机、消防话筒、消防车、常用灭火器,警笛、烟雾弹、空气呼吸器、消防阻燃服等),
(4)负责模拟着火点现场的布置,维持演练现场及外围秩序。
6、医疗救护小组:
组长:吴小花
成员:东校区医院2人
职责:
(1)负责参与此次演练中的“现场救护”环节(将校园“110”队员救援下来的伤员进行现场包扎,包扎范围主要是头部及上肢)。
(2)负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。
(3)负责准备演练用担架、氧气袋及其它救护用具。
五、演练程序及方法:
(一)火场逃生及人员疏散演练
1、情况导演
2011年11月24日14时30分左右,指挥工作小组宣布“演练开始”,此时,位于东校区8、9号学生宿舍楼出现“火灾”(虚拟火灾现场),该区域内宿舍管理员发现火情后立即赶到着火点用灭火器灭火(模拟动作)并鸣笛,拨打火警“119”电话和学校安全与保卫处电话8060110(模拟动作);另一方面组织学生疏散,宿舍学生听到鸣笛后,用湿毛巾捂住口鼻有顺序地曲身跑出宿舍,并在相关领导和辅导员的指挥和引导下开始有序地从顶层依次向一层撤离,8号楼及9号楼西侧大部分学生从西大门出口撤出,9号楼东侧少部分学生从该楼一楼东侧出口撤出,两路学生撤离至宿舍外集结地(7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的马路)待命,在学生撤离的同时校园110接到报警后迅速穿好消防阻燃服,带好空气呼吸器赶到火灾现场,一边救火、一边用救护担架将受伤学生抬出火场至救护点,救护点医务人员对伤员实施检查、包扎等抢救措施。公安消防部门接到报警后,赶到火灾现场实施灭火救援行动。15点左右演练活动结束。
2、应急处理的程序和方法
(1)领导小组组长确认准备工作完毕后,向指挥小组下达“演练开始”的指示后。指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练开始”。
(2)后勤保障小组在得到指挥组宣布“疏散演练开始”的指令后安排模拟火场操作人员点火(使用烟雾弹)。
(3)疏散小组听到指挥小组宣布“演练开始”的指令后,进入演练状态,当发现模拟着火点点火(使用烟雾弹)启动后,立即进入情况导演程序。
(4)宿舍学生听到指令后立即进入火场逃生、应急疏散演练程序。
(5)学生在宿舍管理员及辅导员的`指挥下顺利疏散到指定地点。
(6)学生全部疏散到指定地点,现场指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练结束”。
3、注意事项:
(1)疏散引导小组要紧张有序、及时有效的组织学生疏散,避免意外事故发生。
(2)现场维护小组要及时有效的维护好现场,避免出现混乱局面。
(3)演练保障小组要确保演练所需要的物资、人力和通讯保障。
(4)医疗救助小组要做好充分准备,使此次演练过程中出现的突发意外受伤人员得到及时有效的医治和护理。
六、演练活动要求:
(一)、在实施火场逃生、应急疏散演练的过程中,参演学生在演练前由各院系辅导员带到7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的集结地(演练会场)集合,清点参演学生人数报演练指挥部,演练指挥部人员作现场指导、讲解火场有关火场逃生注意事项完毕后。下达“进入现场”指令,辅导员按指令将学生带领到8、9号学生宿舍内待命。
火场逃生、应急疏散演练结束后,参演学生进入集结地点,辅导员核实参演学生人数报演练指挥部,待演练指挥部领导作现场点评后宣布演练结束,参演学生方可退场。
(二)、在实施演练的过程中,参加演练的宿舍管理人员及其它工作人员在演练前进入集合地点,待演练指挥部下达“进入现场”指令后,参加演练人员按其职责进入规定地点参加演练,待演练指挥部宣布演练结束,参演人员方可退场。保卫人员待参演人员全部撤离会场拆除演练警界区域后,方可退场
逃生演练方案 篇2
一、指导思想
通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
(1)领导小组
总指挥:石祖兴
成员:汤光丽 郭光宏 黄泰阳 王自艳 韦昌辉 罗云 黄福江
(2)教室室内指挥组长:郭光宏成员:各班班主任
职责:负责组织本班学生应急避震演练和紧急疏散演练。
①“地震警报”(集合铃声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发。
(3)成员:杨荣平黄福江罗云朱兴彪场地指挥:黄凤贵杨荣平
职责:撤离后的场地(操场)指挥和维持现场纪律
(4)后勤组:黄泰阳
职责:会场物资准备资料收集:汤光丽
(5)疏散引导组:非班主任
职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。
(6)宣传接待组:汤光丽
三、演练安排
1.内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2.对象:全体师生。
3.时间:
xx年10月24日召开全体全体教职工会议部署演练。正式演练在10月25日下午第三节课。
四、演练准备
1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2.演练前教研组长、班主任利用时间做好学生的动员工作,学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间,组织本班学生进行应急避震演练,并进行以班级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。练习期间教育学生做到:
①认真对待,不搞过场;
②听从指挥,有序疏散;
③遇事不慌,头脑冷清;
④积极主动,团结协作。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.学生疏散时楼梯通道
5.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。领导小组要检查落实各班级的`的演练前期工作是否按期按质完成。
五、演练要求
1.教务处安排教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。教务处负责岗位安排表上交演练领导小组)
2.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部,少先队干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
4.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
5.按规定线路疏散,不得串线。
一号楼梯口:四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)二号楼梯口:一年级、二(2)三(1)、三(2)板房出口:四(3)、五(3)、二(1)
六、演练程序
(一)启动程序:
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们,石屯民族小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练
1.信号员发出“地震警报”信号,(紧急集合铃声)
2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3.一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号,(急促的下课铃声6下)
4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1.信号员发出“紧急疏散”信号,(集合钟声十二下)
2.每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4.撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,(应到XX人,实到XX人)并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。
(四)演练结束后有秩序返回教室。
七.演练各岗位具体负责人名单:
1.岗位职责名单:一号楼梯口:卢臻静二号楼梯口:杨荣平一号二楼转弯点:罗霞一号三楼转弯点:王自艳二号楼梯转弯点:罗鹏疏散路线相接点:苏赢板房左侧:黄福江板房右侧:罗云
2.疏散时楼道口安全负责人如下:地面人员:黄凤贵、朱兴彪
任务:负责一号楼梯口、二号楼梯口的学生到安全地带站队避险。
3.其他科任老师自动到本班与班主任做好这次演练的配合。
职责:
维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
4.拍摄组:黄家鹏、韦本贤
5.信号员:王尚标
6.记录学生人数员:汤光丽
逃生演练方案 篇3
4月15日是全民国家安全教育日,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。
一、学生消防逃生演练组织机构
组长:杨平
副组长:陈小姣
成员:丁寒梅、舒中伟、郑涛、袁园、何建益、刘康、谢静
二、时间:20xx年4月16日
三、演练疏散要求与注意事项:
1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的`指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:操场
4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。
四、演练程序
1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。
2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。
4、消防演练总指挥杨校长进行总结讲话。
逃生演练方案 篇4
一、指导思想
以“安全第一,预防为主”为原则,在遇到紧急情况时,能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,防止发生人群挤压、踩踏事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障员工的身体健康和生命安全。
二、演习目的及要求
确实提高全体员工紧急疏散应对能力,确保员工的生命安全,培养员工在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,熟悉项目部紧急疏散路线,检查项目部紧急疏散预案的可行性和全体员工协同情况,提高自我保护能力。
要求全体员工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到员工配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的'效果。
三、演练组织
项目部成立领导小组
组长:高友长
现场总指挥:孟祥飞
组员:许营 田旭丽 任瑞永 王朋 隋玉伟 王昶 郭志虎 孙明海
四、演习安排:
(一)、演习背景:
员工全部在宿舍午休,突发地震、火灾等紧急情况,及时疏散。
(二)、紧急疏散信号:组长统一发放信号,以警报为号,并配合现场总指挥统一指挥。
(三)、疏散办法
1.在午休期间,宿舍门一般应开启,保持通畅,有特殊情况需关闭时,应处于能迅速开启状态。
2.科学、合理设置紧急疏散信号:为模拟警笛音,信号应让全体员工掌握清楚。
3.听到疏散信号后,撤离时要快、静、齐,注意拥挤。全体员工必须按照疏散路线及方案进行快速疏散。
4.为了充分利用有限的通道,全体员工应自觉排成队列,疏散应尽量避免拥挤,所有员
2 工快速、安全有序到安全场地。
5.听到疏散信号后,所有员工一起疏散到安全场地,各部门清点人数后马上向组长汇报。
6.全体员工必须紧密合作,确保从听到疏散信号到安全集合完毕整个过程所用时间不超过五分钟。
7.本紧急疏散方案由安全部负责全面协调,并具体组织实施演练。安全部根据演练中的情况,不断完善本方案。
五、纪律要求
1、全体员工应按疏散方案逼真演练。若遇突发事件,做好抢救工作。
2、全体员工思想上应予以高度重视,行动服从指挥,及时到岗到位,如有玩忽职守或故意扰乱秩序者,将承担一切事故责任,并依据演练规定给予严肃处理。
六、注意事项
1.疏散过程要求安全第
一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2.疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤,全体员工按指挥快速通过。
3.不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,不允许携带任何笨重物品。
4.在疏散过程中不能跑,只能快走,出宿舍后应快速小跑到安全地集中。
5.如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。
6.各部门应按预定的路线进行疏散。
7.所有员工的撤离路线保证不互相影响。
8.安全部必须要提前对全体员工做好教育。
9.如遇紧急情况务必以“安全第一”的方针进行处理。
七、紧急疏散要求
1、遇到突发事件,相关人员马上到位,领导小组成员必须第一时间到位。全体领导小组成员必须无条件服从组长的疏散安排,在组长的领导下做好疏散工作。
2、各部门注意听好调度指令,组织好部门员工有秩序的疏散。
3、所有员工按照预案有秩序的疏散,不跑、不猛拐、不大声喧哗,防止意外事故发生。
4、员工到操场后,要听从指挥,部门负责人迅速清点员工人数,发现缺少,及时查找。
5、没有听到应急领导小组的指示,请在集结地守侯。
八、总结
1、为了应对可能发生的安全事故和紧急状态,有效的预防事故、处置事故,进一步完善安全事故管理程序,预案确定了应急工作的原则,即服从指挥,安全第一的原则;分级、分部门负责协调一致的原则;紧急处置的原则;局部利益服从全局利益的原则。安全防火,人人有责,全体员工要牢固树立责任重于泰山的思想,预防火灾事故的发生。在发生火灾事故时,认真履行职责,不脱岗,不漏岗。不履行职责造成重大责任事故的要追究其全部责任。
2、遵循基本步骤,不断完善预案。“凡事预则立,不预则废”。结合本单位的实际情况,针对容易发生火灾的部位,切实制订横向到边、纵向到底、大家看得懂、员工记得住、现场
3 管用的应急处置预案是十分必要的。编制处置措施、适时演练的基本的步骤,检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力,确保在应急情况下的人员安全;检验员工应对突发事件发生后的正确处置能力,熟知如何正确引导员工开展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地确保员工的生命安全,从而不断修订和完善预案体系。
逃生演练方案 篇5
为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:
一、演习原则
全员参与、安全、有序、求真、务实
二、组织领导
1、成立演习活动领导小组
组长:xx(总指挥)
副组长:xx(现场指挥)
组员:xx各班主任各体育组老师
2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)
三、逃生演习前的准备工作
学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的'时间到达集合地。
逃生演习方案:
1、演习时间
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)
2、逃生要求
⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)
⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。
3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)
七年级
七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。
七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。
七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。
七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。
八、九年级
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。
九⑸班、九⑷班
从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。
九⑼班、九⑽班
从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。
四、具体演练过程安排:
A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。
B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:
①沉着冷静,不慌不乱;
②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;
③应绝对服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。
C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“×××班或×段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”
D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。
E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。
五、对师生的具体要求
1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)
2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。
4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。
5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。
六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)
⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。
⑵七年级集结地:x八年级集结地:x九年级集结地:x
⑶主控台:x
⑷检查搜救组:教学楼2楼x教学楼1楼x
教学楼3楼x教学楼4楼x
实验楼3至4楼x实验楼1至2楼x
⑸放烟弹:教学楼二楼东首,x;
教学楼二楼西首,x;
教学楼二楼中央,x;
实验楼二楼东首,x;
实验楼二楼西首,x。
⑹灭火器演示:老师:x学生:
⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:x
教学楼西首三楼楼梯口:x
教学楼中央二楼楼梯口:x
教学楼东首一楼楼梯口:x
教学楼西首一楼楼梯口:x
教学楼中央一楼楼梯口:x
实验楼东首三楼楼梯口:x
实验楼西首二楼楼梯口:x
⑻本次逃生演练活动安全预案说明
应急小组:
组长:x组员:x
在演练期间一直待命于食堂前,随时关注学生情况,如有突发事件马上处置。
信息联络组:
组长:x,成员:初一段x以及班主任;初二段x以及班主任;初三段x以及班主任。各段负责联络老师与班主任随时保持联系,如有突发事件马上汇报组长,组长再联系应急小组。
⑼其它工作人员:
后勤准备:x负责,购买放烟弹3个、新的灭火器5只,准备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干,用于老师指导学生学会使用灭火器,提高自救能力。
摄影、录像准备:x(实验楼)x(教学楼东首)x(食堂前面)
瓯海区桥娄中学政教处
附横幅宣传内容:
1、“消除火灾隐患学会逃生自救技能”横幅挂操场司令台
2、“关注消防·珍爱生命·共享平安”横幅挂食堂门口上方
3、“桥娄中学20xx年下半年消防应急逃生演练”横幅挂教学楼大厅上
4、“全民关注消防·生命安全至上”横幅挂校门口上方
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