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幼儿园小班健康教案

2026/03/07教学教案

老地方整理的幼儿园小班健康教案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

幼儿园小班健康教案 篇1

活动目标:

1、知道生病时才需要吃药。

2、知道在成人的指导下服药,不随便吃药。

3、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

4、初步了解健康的小常识。

活动准备:

1、木偶:药片宝宝、药瓶宝宝。

2、水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物图片,师幼共同收集的药盒、药片如含化片、药液瓶等。

活动过程:

一、教师出示收集到的药盒、药片、药瓶,了解它们的名称。

1、教师(出示药盒、药片、药瓶):这些是什么?你们知道它们的名字吗?

2、幼儿分别说说自己收集来的药的名称。

3、教师:这些都是药,当我们生病时,它们能帮助我们恢复健康。

二、观看木偶表演,了解药片的作用。

1、教师出示木偶药片宝宝,并以药片的口吻与幼儿交谈。

教师:我是药片宝宝,小朋友们好。

2、幼儿与药片宝宝打招呼。

3、教师继续以药片的口吻与幼儿交谈。

教师:小朋友们,你们在哪里见过我?

教师:我常常出现在医院里,医生、小朋友喜欢我,可小病菌不喜欢我,你们知道为什么吗?

4、教师总结:药片、药液常用来消灭病毒和细菌。

三、认识药品的用处

1、教师:药片宝宝什么时候才能吃?能不能随便吃?(药片宝宝虽然穿着花花绿绿的衣服,也有甜味,但是不能随便吃)

2、教师:药片在什么地方能买到?(在药房里可以买到,在医院里也能取到,小朋友生病时才能吃)

教学反思:

安全教育教育一直是幼儿园工作中的重中之重,孩子们自我意识薄弱,对任何的事物都充满的好奇心,不知道哪些事能做,哪些事不能做,所以我在班里和孩子们开展了一个健康活动:《药片宝宝的话》,活动主要让孩子们要懂得药片不能随便吃,吃错会对身体健康带来危害,知道在成人的指导下服药,不随便吃药,并培养小朋友的安全意识。

幼儿园小班健康教案 篇2

活动目标:

1、知道身体的生长需要水分,白开水是最好的饮料。

2、愿意和白开水,在日常活动中能主动喝水。

活动准备:

1、幼儿用书:《想喝水就河水》(一)、(二)。

2、果奶瓶一个,茶杯一个。

活动过程:

1、组织幼儿户外活动,然后带幼儿进活动室。

通过谈话,引带幼儿思考:人为什么要喝水?

教师(出示茶杯):我们干菜在室外玩得真高兴,晚了这么长时间有什么感觉?

教师:我也有点渴,要喝点水。喝了水就不渴了。

组织幼儿喝水。

教师:喝了水真舒服!小朋友想一想,我们什么时候想喝水?

2、引带幼儿看幼儿用书:《想喝水就喝水》

(一)了解人身体在什么时候应该补充水分。

教师:请看一看,图上的小朋友在干什么?做完这些事情以后,他们又干什么了?

教师小结:锻炼后、外出游玩时、洗过澡等因为运动而出汗的情况下就会想喝水,谁叫起床时也想喝水。渴了不喝水渴了不喝水会觉得很难受的。在幼儿园里,老师每天都会为大家准备水,小朋友想喝水的时候就可以自己去喝。

3、引导幼儿看幼儿用书:《想喝水就去喝水》

(二)了解“这些谁不能喝”。

讨论:为什么这些谁不能喝?

教师小结:池塘里的水、自来水龙头留下来的水看上去都是清清的,但是都不能直接喝。因为水里面有细菌。水烧开后细菌就被杀死了,所以即使干净的水也要烧开后才能喝。

4、介绍最好的饮料:白开水。

教师:渴的时候和喝果奶行不行?

教师小结:有的小朋友喜欢喝果奶。但是它们太甜了,对牙齿有害。白开水才是最好的。我们想喝水的时候就去喝白开水,这样对我们的身体有好处。

活动延伸:

引导幼儿进行“玩水”的游戏,并提供不同的材料的物品让幼儿做试验,初步感受沉、浮的现象。

幼儿园小班健康教案 篇3

活动目标:

1.知道喝水对身体健康有益。

2.在成人提醒下,愿意喝足够量的水。

3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

活动准备:

1。有关喝水的儿歌与歌曲。

2。小口杯若干。

3。有关喝水的ppt。

活动过程:

一、以生活活动引入,激发幼儿兴趣。

1、洗洗手、喝水喽!

指导语:我们洗洗小手喝水喽!

二、播放ppt图片,引导幼儿了解什么时候要喝水。

指导语:锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水,睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受,小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。

三、播放有关喝水的儿歌与歌曲,组织幼儿喝水。

1、排排队,来喝水。

指导语:用小手指勾勾小耳朵噢!今天运动你出了汗,要多和点水噢!今天你拿了红牌子,嗓子有点红,也要多喝点水哦!

2、坐下来,把水喝。

指导语:找个椅子坐下来,小手捧好了喝喔!

3、放杯子,插牌子。

指导语:你今天喝了几杯水呀?

活动延伸:

家园配合,提醒幼儿口渴时喝白开水,少喝饮料,养成健康饮水习惯。

教学反思

很多孩子不曾熟悉的知识,或者说是生活中特别容易被我们忽视的。通过老师的引导,幼儿就会了解到喝什么水好的知识,明白那些那些颜色漂亮、包装新颖的饮料不能多喝,也能帮助孩子在以后的生活中注意少喝果奶、饮料,多喝白开水。

幼儿园小班健康教案 篇4

精选幼儿园小班健康教案范文汇总十篇

作为一名教师,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园小班健康教案10篇,希望能够帮助到大家。