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端午节主题活动方案

2026/03/11优秀方案

老地方整理的端午节主题活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

端午节主题活动方案 篇1

为了增加端午节的节日氛围,我们组织全体人员进行一些趣味竞赛和活动。

活动一:旱龙舟比赛

赛龙舟是端午节重要的传统活动之一。为了适应我院的实际情况,我们可以组织旱龙舟比赛,比赛形式有两种:

1. 长条板凳式:准备若干条长条板凳,每组两到三人,比赛时跨着板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。

2. 雪橇式:准备若干条长条木板,在木板上钉三到四对脚套,参赛队员左右脚各套一条木板,向前奔跑。

活动二:端午信物制作比赛

佩香囊是端午节的传统习俗之一。香囊内常用一些具有芳香开窍的中草药,如苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等,有清香、驱虫、避瘟、防病的'功能。

香囊以锦绣制作,也称为“锦囊”或“锦香袋”。有各种各样的形状,如长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等。可以在上面绣上精美图案,给节日增添更多的情趣。

制作方法:用两块边长都为12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齐,用彩色线缝合,留一小口,填上香料后继续缝合。

活动三:端午咸蛋彩绘

咸鸭蛋是端午节的传统食品之一,咸蛋彩绘也是一种传统的端午习俗。

活动准备:掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品,填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具。参加活动的人可以按自己的爱好进行发挥创造,以符合端午节日文化为主要依据。

活动四:传统节日活动标志物设计大赛

在传统节日活动中,创作具有浓郁的民族特点和文化特色的活动标志物,对于我院节日文化活动的开展有着极大的引领和推进作用。因此,我们可以征求2~3个具有中华民族特点的传统节日活动标志,并且结合我院特色,设计出能够体现我们中华民族节日文化特点的标志物。根据自己选定的标志物,参赛者可以运用智慧,尽情想象和说明标志物所包含的寓意。

活动五:征集端午节主题散文、诗歌、绘画和书法作品

端午节作为中国的传统节日,其文化背景源远流长。为了配合法院的特色,我们将组织一次端午节主题的征集活动,征集散文、诗歌、绘画和书法作品。

活动六:走进养老院和孤儿院,送上关爱

我们将组织一次慰问活动,走进养老院和孤儿院,给予他们我们最深切的关爱。

端午节主题活动方案 篇2

活动日期:

端午节,也就是夏历五月初五。

活动地点:

可以在自己家里

活动目的:

大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人 。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

活动内容:

活动内容是据端午节的习俗来制定的。

1、 在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,

有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

2、 端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用

说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的'同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

3、 端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制

作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

端午节主题活动方案 篇3

一、活动主题

品味端午传统佳节,体验“多彩”品质生活。

二、活动前言

端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。

1)活动时间:__年__月__日—__月__日。

2)活动目的:

①营造节日气氛,从而吸引__市民。

②提升品牌形象。

③提高占有率,促进销量。

④使经销商、消费者、本超市达成三赢。

⑤直击竞争对手。

3)活动地点:__各连锁超市现场。

三、具体活动内容

1、《猜靓粽》。

凡在__月__日—__月__日促销时间内,在__各连锁超市一次性购物满__元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

活动方式:

在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子,让顾客进行粽子品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真正的实惠,为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

2、《五月端午节,__包粽赛》。

1)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛。

2)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。

3、与“粽”不同。

1)活动时间:__月__日—__月__日。

2)活动内容:凡在__月__日—__日促销时间内,在__各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子,凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。

3)奖项设置。

一等奖:__。

二等奖:__。

三等奖:__。

四等奖:__。

五等奖:__。

4、现场粽子促销。

活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖。

1)当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。

2)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲。单品80个左右,其中食品40个,非食品15,生鲜20个。

部分商品限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。

3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

四、其他相关活动

1、针对特定人群:学生和教师;直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品。

具体内容:凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品,每张学生证、教师证只能使用一次。

2、针对普通消费者:赠送礼品;具体内容:购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品。

3、具体方式也可根据不同区域特点而定。

五、相关宣传

1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传。

2、__宣传(分配数量见附件);__第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)。

3、场外海报和场内广播宣传。

六、相关支持

物质支持:

1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送。

2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛。

3、采购部联系洽谈2200只塑料粽模型。

4、pop:风格:喜庆、时尚、年轻、有活力,主体用红色;内容:另外说明;数量:每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定;_架:同pop;包装:采用促销专用装,风格同pop。

人员职责分工:

1:负责人:统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动。

2:物资采购:负责此次活动所需物资的`筹备工作,保证准时交货。

3:业务市场人员:负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、_架、宣传资料的及时准确的到位。

4:设计部门:和业务部商讨设计风格、内容,具体负责pop、货架的设计,准时予以交货。

七、费用预算

1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/20店=4000只。

2、《__猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定)。

3、《五月端午节,__包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤。

4、《与“粽”不同》活动:塑料粽每店300只/20店=6000只,奖品由赞助商提供。

5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供。

费用总预算:

1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店500元,费用约10000元;

2、吊旗费用:10000元。

__月份促销总费用:约8万元。

八、事务流程

1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见:根据各自情况,提供一份详细的促销计划意见书(5月13日完成)。

2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员。

3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务,正式启动促销,活动实施进程。

注:经销商折扣:为提高经销商进货铺货陈列,按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣。

4、物资:pop、货架、包装、其他宣传资料等设计制作于5月16日前到位。

5、内部人员培训(业务市场人员、促销员):就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明。

6、经销商协商、沟通工作:落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等细节6月1日前完成,对经销商相关人员培训。

此次活动为两条线:一是内部物资筹备、人员协调;二是外部经销商沟通协调。

九、监督评估

1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督。

2、对经销商执行促销决议效果进行监督。

3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效。

4、费用评估。

5、促销礼品发放的细则监督,预防被经销商截留。

6、对促销业绩进行数据分析。

十、备注

1)包装:采用特定的促销包装,以和其他正常产品区别开来,建议颜色使用红色,以体现喜庆的节日特点,且红色有很强的视觉冲击力。

2)pop、货架、宣传资料:全部使用红色,进一步增强视觉冲击力;促销信息要简单明确。

3)所有业务人员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训,要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握。

4)各事务部门须在规定的时间内完成相关事务。

5)完善沟通协调机制。

端午节主题活动方案 篇4

目标:

1、知晓端午是中国传统节日,愿意探索端午风俗及起源。

2、对中国传统文化产生兴趣,树立对屈原的尊敬之情。

环境:

1、科学区:摆放艾草、菖蒲,展示各类香囊。

2、美工区:供应长命缕和粽子的手工材料。

3、阅读区:贴出端午相关词汇供儿童认读。

4、表演区:提供扎头布条和纸棍,用于模拟龙舟比赛。

家长任务:

1、收集端午风俗图片、资料,并向孩子解说。

2、购买艾草、菖蒲、粽子、香囊、咸鸭蛋等端午用品。

3、陪孩子观看节日庆祝活动报道。

4、参与班级组织的'包粽子活动。

规划:

端午风俗和来源

端午节主题活动方案 篇5

活动目标:

1、对民间活动有兴趣,知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。

2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。

3、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

活动准备:

龙头的图像、浅蓝色纸、剪刀、固体胶、PPT、视频、放碎纸的小篮

活动过程:

一、视频导入

(意图:观察龙舟的特征,知道赛龙舟活动是中国传统的民间活动。) 1、PPT:看看大人们在做什么?他们划的船是一艘什么样的船?哪里是船头?

2、小结:大人们划的船样子像龙,抬着头很神气的龙头,细细长长的`身体,上面有鳞片装扮,龙的尾巴向上翘。

二、师生演示

(意图:重点学习剪贴“龙头”图像的方法。)

1、我们也来玩玩赛龙舟的游戏。

2、请你们和老师一起做龙舟。

三、幼儿创作

(意图:有序的使用工具材料表现龙舟的特征。)

1、龙舟我们自己做。

先用小剪刀(剪下图片上的龙头),用固体胶固定龙头的位置,用记号笔从龙头下方接住龙舟船身,让尾巴向上翘,最后添上鳞片。

2、幼儿创作。

(1)提醒幼儿按步骤剪纸、添画,完成龙舟。

一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。

教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)

二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?

2、教师请幼儿说一说。

3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。

4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。

5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。

6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)

三、让幼儿完整听屈原的故事

1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他为什么要跳江自杀呢?

3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?

教师小结:原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊!

四、请幼儿说说自己过端午节的经历。

教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?

1、这些包粽子的工具要作哪些准备呢?

教师小结:每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米,根据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!

端午节主题活动方案 篇6

一、活动背景

为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,结合上级文明办活动要求,计划在端午节期间利用端午节特有的民俗特色,广泛开展“我们的`节日?端午节”主题活动。

二、活动时间

20xx年XX月XX日

三、活动地点

XXXX居民家

四、活动组织单位

XXXX社区

五、参与人员

社区工作人员、党员干部、社区志愿者

六、活动内容

(一)开展中华经典诵读活动。

要精心组织开展中华经典诵读活动,通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午节”主题活动的始终,引导大家在活动中接受爱国主义教育,感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。

(二)组织开展“三关爱”志愿服务活动。

端午节期间,社区工作人员积极组织各类志愿者进社区,为道德模范、留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、送去慰问金、粽子等礼物,陪他们共度端午佳节。开展吃“爱心粽”、“连心粽”等活动,在欢乐祥和的气氛中共度端午

佳节。

(三)开展“我们的节日·端午”民俗体验活动。

积极开展包粽子、踢毽子等各类民俗文化活动,活动中融入卫生保健知识宣讲内容,从科学角度分析悬白艾、佩香囊、戴荷包、系彩线等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。

同时要结合我区“清洁营口”工作,深入开展卫生整治活动,大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。