五年级作文

老地方整理的五年级作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

五年级作文 篇1

去博物馆，在纪念品店里看到了一个大大的鸵鸟毛毽子，我想起了小时候玩的鸡毛毽子。小时候不会踢，只是觉得好玩儿，这回我下决心要恶补回来。

买了新的毽子，拿来练手，我学着妈妈的.样子，将毽子往空中一抛，然后用脚去接，谁想只踢到了一点鸡毛，这似乎对它的落地没有任何影响，依然照常落地。我不甘心，又试了一次。这次，我使劲地将毽子往上扔，然后看准时机，右脚使劲地踢了上去。没想到我一个重心不稳，不仅连毽子的一根毛都没碰到。这下子，可把一旁看着的妈妈笑坏了，脸都笑红了。

“笑什么笑？你敢说你小时候不是这样？”我“质问”妈妈。“我来给你做个示范吧！”

“一个，两个……，十四，十五个！”我在一旁边看边数，觉得惊奇极了。妈妈对我说，我要先练接毽子，然后试着将毽子踢成直线。

于是，我开始“苦练”了。我先将绳子绑在毽子上，然后练习踢，这个简单，所以我不一会儿就学会了。怎么练习踢的方向呢？我苦思冥想，终于想出一个好方法。

我面对着家里的一处空角落，踢了起来。这样子，踢的不正的时候，毽子就会被墙挡住，落下。而踢得正的毽子，就会垂直下落，我可以继续踢。我捡毽子还可以方便点，不用跑太远。练了半个多小时，我觉得差不多了，便在开阔地区踢了起来，不得不说，我的练习还是有效果的。此时我已经能踢大约两个了，有时还能踢三个呢！

其实妈妈小时候的游戏还有许多，都十分好玩，但现在已经很少有人玩了。现在的孩子，都特别喜欢玩电子游戏，看电视。虽然我也喜欢看电视，但对电子游戏，我是不感冒。比起这些来，我还是更喜欢那些充满童趣的游戏。

五年级作文 篇2

往日的矮破小屋，如今已不复存在，变成拔地而起的高楼。往日清澈的河水，如今已不如当初，变得灰暗、混浊，往日冷清的小路，如今已不可之比，变得热闹非凡。往日高大又高大的礼拜堂，如今已风光不再，变得破旧不堪……

那清澈的河水，因为上游的工厂，变得浑浊不堪，以往那灵活的鱼儿，已不再畅游，身躯仿佛有千钧重，连动一下，也没有力气，往日的河水，掬起一捧就可以喝，现在的却是散发着臭味，连让人靠进一下都不愿意。扔下一块石头，荡起千层波浪，以前的河水，会散开一圈圈涟漪，像一串串音符在跳动，现在翻上来的，只是河水底下的`浊泥……

那清澄的蓝天，因为一根粗长的烟囱，变的灰败不堪，以往那朵朵白云，已不在美丽，翅膀仿佛有千吨重一般，连飘一下都没有力气，往日的蓝天，蓝的如画，蓝的似水，现在却是灰乎乎、雾蒙蒙，连让人多看一眼，也不忍心。对天空的敬仰、向往淡了一分……

以前，蓝天、河水相映，阳光照在水上，泛起一圈亮银，与蓝的耀眼的天，交相辉映，意境悠远，现在……

纵然，人们住上了高楼，纵然人们发展了科技，只是这样真的好吗?

五年级作文 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

在人生的道路上，有许多令人成长的事。有一件事，会使我成长，不断进步。

那是读小学四年级，我们班流行玩儿石子，有许多人玩儿的`很溜，我却是一个生手，于是，我找了五个石子，每天在家，在学校练，不久，就玩儿得很好了。可是，我像着了迷一样，每天一有空就玩儿，也不关心学习，成绩有些下滑，这时，妈妈告诉我，让我把石子扔掉，把精神投入到学习中，可我却是左耳朵进，右耳朵出，不听妈妈的话。

到了期终考试，在考场上，面对这些考题，我不禁“头痛”了，大脑里一片空白，考还是考，到了发试卷那天，面对试卷上一个又一个错号，我相信了妈妈的话，也知道了当初的我是多么可笑，竟为了一时的快乐，忽视了学习，使成绩直线下滑。回到家，我低下了头，终于承认了妈妈的话，也应验了那句俗话“不听老人言，吃亏在眼前。”

从这件事结束以后，我懂得只有努力，不停的向前，不停的加油，才能取得好成绩，攀登上最高峰，实现自己的理想。

五年级作文 篇4

5月24日 晴 星期六

岁月的车轮碾过了荆棘，留下了道道痕迹。我们坐在时间的马车上，看着沿途的风景，飘洒下的泪水与欢笑点落到地上，展出朵朵鲜花，那是最纯真的记忆……青春的岁月总会是那么短暂，无论你在干什么，时间总会一点一滴的从你身边流逝。

今天我在家里，将打开的窗户关上。我看见镜面中的自己，在窗户关上的过程中一点一点消失，直到不见踪影。我突然觉得自己仿佛跨越了整个世纪，经历了许多人和事，看见了自己做的好事、坏事，一个个场景从我的脑海中窜出，在面前闪过。可有许多张图片都是巨大的空白，它们正等待着我的镌写。我知道，我也明白，人生短暂，再过几十年，我就回离开这个美丽的世间，再也看不到明天的太阳，再也听不见小鸟那婉转的`歌声……可是，我多么想在有限的时间内经历更多的事情，如果，我能将所有的事都经历一次，那该多好呀！可惜，没有如果。

青春似一条激流，当你站在岸边，看到河上的平静，便大胆的驾船行驶。可是当你真正踏上这条河，你才会发现，世事难料。暗礁、激流，一个又一个困难向你袭来，你得掌握好你的方向盘，不然，在那一瞬间，你就会被巨浪吞没。

时间会一步一步的推进，会将一位少年的黑发涂抹成白发，脸上镌刻着一道道的皱纹，细数着自己的经历。到最后，有多少人能最终实现自己的愿望呢？有多少人能够经历世间的所有事呢？

看花开花落，年少已去。听泉水叮咚，早已流去。人世间有那么多美好的风景，我们不懂珍惜，带到失去时才东惋惜，可时间中不能带退，只有在还来得及时，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松……

五年级作文 篇5

俗话说的好：“书是人类的精神食粮”。在我的阅读生涯中，我开始对这句话有了很深的体会。

就比如《有一种花叫不谢》这本书，鼓励我要拼命学习各种知识，要一次次吧失败放逐到远处，让心中永远有热烈的渴望在熊熊燃烧，我很快乐，这就是阅读的乐趣！还比如《感恩的生活》这本书，里面的故事令我泪落如珠；感动的母子亲情，病人与作者的喜怒哀乐……这些故事让我积累了许多好词佳句，故事中的主人公对生活的坚强和热情深深打动了我，我很快乐，这也是阅读的乐趣！在比如《1000个奇思妙想》这本课外书，激发了我写作文的想象力，让我敢大胆地想象一些事情，告诉我为什么会发生这件事，原理是什么，我还会很快乐，这还是阅读的乐趣。

阅读是一件很快乐的事情。它的快乐就在于让我们欣赏文章的同时，也可以领悟一个有一个的人生真谛。

五年级作文 篇6

看着天，天很蓝，真的，很蓝很蓝。

那种蓝就像是一阵风，轻轻地，柔柔地，像要撒娇似的滑进你的心房一样让你心中荡漾起想要跟它一起飞的冲动。那蓝飘飘忽忽的，看似“无情却有情”地向你绽放出它那春风和煦般的微笑，它并不是有心要把你吸引，只是它现在的心情那么悠闲自得，使得它忍不住要将这心情与你分享，其实它又怎么知道你是否能体会这心情呢？这天地万物，只有云能知道它的心思，因为他们都是“闲云野鹤”，他们是携手飘摇的朋友，你看，这不，云又跟着风走了，噢，他们忘了，身后还有个雨。

于是那种蓝变成了一场雨，一场暴风雨，这是温柔的雨在伤心，知道吗？雨在哭泣，因为他总是孤零零的一个人，一个人散步，一个人想念，一个人旅行，雨也想像风一样安宁，像云一样悠然，他总是默默的跟在风和云的身后，他很悲哀，却无处宣泄，他就开始变的暴躁起来，开始变的有些冷酷无情，开始变的孤僻，不近人情。其实他不知道，风在前面等着他做伴呢？

其实啊，天的那种蓝，是一种心情，也是你的心情，这种心情蓝的让烈烈的阳光也无法穿透，蓝的让那冷漠的雪和残忍的冰雹都无法行进，频频后退。只要有这种天很蓝的心情，用那种豁达，乐观与自由，梦想做成的武器去与冷酷，残忍，坎坷不断的现实作斗争，无论雪再大，阳光再烈，也无法战胜你，让你改变这种蓝。

你看，浩渺的远空，天依然很蓝，蓝的彻底，蓝的纯粹。

五年级作文 篇7

有一天，我跟母亲去逛商场。母亲进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问母亲，母亲鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，母亲相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”

母亲听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下母亲露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试!