五年级作文

老地方整理的五年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

五年级作文 篇1

八岁那年的秋天，妈妈带着我，一起去妈妈学校操场上放风筝。

来到了操场，我抬头一看。天空湛蓝，几朵白云飘在上面，不是那么明显；太阳公公才露出了半边脸，阳光也并不刺眼，远处看起来，倒像是一个熟透了的大柑橘；一阵秋风吹来，异常凉爽。

我把风筝从盒子里拿出来，扎好，把摇轴里的线放长一些。妈妈则手举着风筝站在离我四五米远的地方。等一切准备就绪，我就向妈妈挥挥手，妈妈就向我点点头，我大声喊道：”起！“便飞一样跑起 来。我一边跑一边放线，希望风筝能飞得高些，可是不一会儿，刚飞起来的'风筝又从半空中掉了下来。我有点扫兴。心想：”哼！别人为什么能把风筝放飞到天空中去，而却不能？“妈妈在远处嚷嚷了 ：”干什么呢？发呆呀？……快点！今天可是你吵着要来的哦！“我眼巴巴地望着掉在地上的风筝，显出一脸的无奈。妈妈似乎看出了我此刻的心思，她振振有词地说：放风筝必须有风，这风不能太大 ，也不能太小，要适中；其次，要掌握风筝与风的方向，要适当；最后也是关键，就是要知道放风筝的一些技巧，比如说，拉线、放线、收线、风筝的角度等等一系列的问题。

我听懂了妈妈的话，试着又放了一次。我每时每刻注意着：拉线、放线、收线……果然，风筝飞上去了。我心里真高兴啊！

原来，放风筝并不是我想像的那么简单，第一个细节里，都藏着一个秘密。

八岁那处秋天的清晨，我永远不会忘记。

五年级作文 篇2

太阳岛正门口有一个太阳石很大，我们从侧门进的，没和太阳石留念很遗憾。太阳岛有许多景点，有坐龙广场。花卉园。鹿苑。丁香园。松鼠岛。天鹅湖。太阳湖。我最喜欢鹿苑，因为里面有可爱的小鹿。

我很喜欢小鹿，骑着单车直奔鹿苑。到了鹿苑有些失望，它没有想象中的大，小鹿也不多只有五只，我买了鹿食进去喂鹿了，看见那些小鹿耳朵上都被打了一个孔，穿上了名牌。这简直是太残忍了。我挑了一只没人喂的小鹿，喂了一口，看了一眼名牌她叫圆圆，然后我乍的`一看，鹿食竟然让她吃完了！我只好回到野餐区。

满地都是落叶，我在路上捡了很多花和叶子。回到了营地，我即刻开始做落叶画。我先将三朵花紧凑的粘在画面中央，在白花上粘了几个枸杞，花蕊中心粘了一个七星瓢虫，下面粘了几片落叶，从远处望去好像小孩子在秋天里红着脸一样，为此我还加了三片枫叶，一只蜻蜓和一只蝴蝶。他们好像都活了起来，在奔跑。

五年级作文 篇3

在众多家长会中，我认为这壹次是不同寻常而又最特别得。它包含着同学们对父母得对敬意。

在家长会后，妈妈和我谈话，让我更加有着奋发图强得感想。

妈妈首先表扬了我，让我心里美滋滋得。

她高兴得说：“啊!你得学习并没有我想象中得那么差。继续努力呀!我对我女儿有百分百得信心。我相信你。”我喜出望外得说：“壹定不会另你失望得，放心吧!”

之后，又夸奖我道：“途中，我看你表演《陶罐和铁罐》得时候，动作比平时要大方得多了，有时还满面笑容得呢!没有另我失望得地方。”我满面春风地撒娇似地说：“妈妈，你太夸奖我了。”我边说边摸着后脑勺。

然后不是批评我，而是表明对我得期望。

她，语重心长地说：“你现在就是嗓音沙哑，要不然，你表演就不用白费心机去背那篇英语短文啦!可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友谊地久天长》呀……”我想了想，说：“好啦!还是妈妈你说得最对，那我壹定在寒假里尽量少讲壹些话吧，多说壹些哑语啊!作得动作壹定让你看壹清贰 处，明明白白。”

她又和蔼可亲地说：“记住，你在做完作业以后，要多看课外书。光在学校学是没有用得，还要靠你自己多积累经验，把学到得东西抓紧，它还是你得!”我微微低下头，结结巴巴地说：“我平时……不……不是……是很喜欢看书……书吗?”“还不够!”妈妈马上反映过来，“网上、报纸、杂志你又没看!”……

“从现在开始，每天都要在墙上站上十~十五分钟，知道了吗?”妈妈带着严肃得语气对我说。“好得!”我大声回答。

妈妈，我今后做作业不用你操壹点儿心。

放下你得心，我决不会辜负您对女儿得壹丝希望，再加把劲儿，努力前进吧，还会向学习得理想得终点奔去得!

五年级作文 篇4

雷锋，多熟悉的'名字，几乎处处都可听到雷锋二字。在学校的课堂上，在响应国家号召时都可以听见。 雷锋，伟大的共产主义战义。1960年参加解放军。同年加入中国共产党。

认真学习毛泽东著作，发扬全心全意为人民服务的精神。甘愿当一颗永不生锈的螺丝钉，忠于共产主义事业，毫不利已，专门利人，他在日记中写到：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是这样说的，也是这样做的。有一次，他因公出差，从大连到抚顺的火车上，雷锋主动把自已的座位让给他人，帮人倒开水、抱小孩，在车厢里打扫卫生，当起了“义务乘务员。”

雷锋在回连队的途中，碰到了一位大嫂，背上背着一个小孩，手上牵着一个小孩，拎着一个大包袱。在大雨泥泞的路上蹒跚而行。就连帮助大嫂背起小孩拎过包袱，步行了十几里路把大嫂送到了家。身上到处都是水珠，分不清是雨水还是汗水。大嫂还没有来得及就谢谢，她只能看见雷锋的背影了。她大喊：“同志，你叫什么名字？住在哪里？”雷锋边走边喊：“我叫共产党员，就住在中国！”可不幸偏偏降临到他的身上，1926年8月15日他因公殉职。

五十年来，雷锋越来越少，甚至有人说：“雷锋出国远洋了。我们一定不要让“雷锋”消失，做“雷锋”的接班人，做新时代的“雷锋”。

五年级作文 篇5

夜晚，凉凉的夜风轻轻地吹在我的脸上，夏日的风，没有春风那般温柔，也没有寒风那般激烈，但她好似一粒薄荷糖，把我引进了一个清凉的.世界。

站在阳上，窗外的知了叫声打破了夏日的沉寂。粗听，那知了叫显得无趣，杂乱；可细听，竞在那叫声中听出了几分悠扬。这场合歌与草丛中那两只小青蛙的二重唱结合在了一起，让我没想到的是，这样一个小小的昆虫合唱会，奏出的声音会这样美妙。

仰起头，望向天空那无数颗珍珠般的星星在夏日的夜空中显得格外璀璨、迷人。仿佛在朝着我们眨着眼睛。

珠游溪边，湖水映着月光清流，河流还不时“叮咚叮咚”地唱着歌，有位老人，在珠游溪旁的石桌前闲聊着，一旁，几个阿姨在跳广场舞，她们的周围，几个小孩正兴致勃勃地玩着“老鹰抓小鸡”。溪流，月光，老人，妇女，小孩，形成了一幅多么美丽的画卷啊！

五年级作文 篇6

我走在树林里，如眼的满满都是红色，红的耀眼。原来，秋天不只是*的天地，在某一个地方，还有这漫山遍野的枫叶林。

细碎的阳光洒落在我的`身上，带着淡淡的，秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道，钻进我的鼻子里，让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。

我想，如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是，我就拼命的眨着眼睛，希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里，使其变成永恒。

五年级作文 篇7

二十一世纪飞上太空已不是梦，可上一次太空需要大量的人力、财力等等不说，能源消耗也很大，地球都快挖空了!哪有那么多的能源?作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家，终于研制出了“折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合成一个大型火箭，也可以分离成三个小火箭。

这个火箭是锥头的，总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个*器，而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的，而火箭正好可以运用这股热流，在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的`时候，火箭会自动接收光源，在凹镜聚焦的原理下，把光射在折射镜上，折射镜再把光射在一面凸面镜上，这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行，这就不必费燃料了，而且这种光能比燃料用的时间更久，还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前，又有一根根能源输出管，那样光能就可以转化成热能，然后使机器运转，驱动*器。

在太空上，自然会面临着失去地心引力，生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题!我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式：一种是地球，一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉，火箭内就会变为地球的空间模式;再将拉杠往上一推，就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源!

“3、2、1，发射!”我发明的火箭成功飞天了，它在冉冉上升，上升……

五年级作文 篇8

今天，我们的主人公是一位风筝，他的命运可以说是幸运有悲惨的，而他的主人就是我们班的学霸周婧。

今天下午，我们班最有传统意义的'风筝大赛开始了，而我们的主人公有闪亮登场了，当我看到它时，他正被他的主人用棍子支撑起来，在风的吹力下，仿佛是在说：“这风吹着真是舒服，我真想快点飞起来。”当它被称起来的时候，他仿佛想快一点飞上天，便上在他主人的手中动来动去，在他主人是手里，一下便飞起来了。当我再一次的看到这只风筝时，我和朱子豪正在请他的主人的朋友洪月帮忙放风筝呢，因为我们的风筝，也就是主人公的同类似乎并不像飞上天空，我们便是像仆人一样跟在洪月身边，看着放风筝。当我们第三次看到他的时候，我和朱子豪的风筝都已经坏了，而朱子豪看到他飞的是那么高，便是想隔断他的绳子，而他对朱子豪的行为，好像很愤怒，便是在空中荡来荡去，来抗拒朱子豪的这种行为，在朱子豪的坚持不懈的*扰下，他终于是不行了，便的落在了教学楼屋顶上，而朱子豪看着他默默消失在视野中，便是激动万分。可是命运之神适合还是在眷顾着他，在即将掉在屋顶上的一瞬间，一阵风吹了过来，将他又重新推回了天空。但到了最后他命运之神还是放弃了他，将抛弃，让他自己遨游太空。

我现在也不知道是一个说他幸运还是说他悲惨，又被眷顾又被抛弃，他真是悲惨啊。