五年级作文
老地方整理的五年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
五年级作文 篇1
这是20xx年冬天下得第一场雪，这场雪下得是那么美丽，那么有趣!
早上，妈妈叫我起床便高兴的对我说：“儿子，外面下雪了!”我连衣服都没有穿，就爬起来看雪了。啊，这个雪真美，每个雪的样子都像一个个网形，可是每一个到大小不一。外面下着鹅毛大雪，雪在纷纷扬扬的落在车上、地上、树上......雪无处不在。妈妈催我上学，到时候到爸爸车上再看，我才依依不舍的离开了。
一路上，我坐在车上看着雪，爸爸说：“儿子，这是20xx年的第一场雪，你可以打开窗户来看。我打开窗户想仔细的看，因为我特别喜欢雪，想看雪长的什么样子，我把手伸出去，让雪落在我的手上看看，可是还没等我看到什么样子，雪就已经变成水了，我又抓了好几下，用很快的速度看才看见，每个雪花长得都不一样，大小也各不相同。雪下的越来越猛了，看见车窗上的雪越来越多了，我不得不把雪弄下来，手一伸出去，就感受到一阵阵寒冷刺骨，便胡乱的抓一把大雪，做成一个圆形的雪球，我轻轻的一扔，雪球就破了。可能是因为这个雪还是太少了吧。
到了学校，老师微微一笑说：“这可是今年的'第一场雪啊!你们可以在窗户外面看雪。”雪真像蝴蝶一样，翩翩起舞的飞落在各个地方。今天我们学校可热闹了，有同学们的欢呼声，叫喊声，读书声响成了一片，过了美好的一天。
晚上一回家，我就迫不及待的跟妈妈在广场上玩了一会打雪仗，我们开心的奔跑着，追逐着，笑着。真是有趣极了。这是一场既美丽，又有趣的雪啊!
五年级作文 篇2
一天傍晚，吃过晚饭后，我和妈妈去世纪广场散步。我们来到世纪广场，只见来休闲散步和锻炼身体的人真多啊！宽阔的广场上，有跳健身舞的，有打羽毛球的，有打气排球的，有在灯光球场里打篮球的，好不热闹啊！
广场上的设施真多啊。东面有篮球场，音乐喷泉，南面有绿油油的草地和凉亭长廊，西北面有健身器具。给我印象最深的是广场的北边那十二根按圆弧线排列着的高大挺拔的罗马柱子。罗马柱的前面，还有一棵枝繁叶茂的大榕树，大榕树如撑开的大伞挺立在广场上，为来这里休闲的人们遮风挡雨，给人们带来了不少的方便。广场南面有一个大水池，水池里挺立着“九龙戏珠”的花岗岩石雕，形象逼真，栩栩如生。
如果你周末两个晚上来到世纪广场，就可看到美丽的音乐喷泉开启，随着美妙动听的音乐，喷泉在不断地喷射出多姿多彩的水柱，水柱随着音乐节奏时高时低，时缓时快，真令人目不暇接，让人留连往返。
世纪广场给苍梧人民带来了生活的快乐和舒适，是苍梧人民的骄傲。我爱苍梧的世纪广场。
五年级作文 篇3
田园生活真有趣，有些事情我无法忘怀。
小时候，我和妈妈去乡下拔青，我无法释怀。青学名艾叶，它原来是做清明果、青糕……快到清明节了，我就去采青。我在妈妈的陪同下来到了蒲阳江边。妈妈先找到了一株青，让我好好“认识”一下它，再开展“行动”。我不一会儿就找到了一株青，我很高兴，因为有了第一次就进展的顺利多了。采了一大袋一大袋的青，我们滿载而归。
还有一次我和奶奶去农村老家采野菜，什么野菜都可以采，我认识了几种野菜。便迫不及待地动手了。什么“青菜”啊，“马兰头”啊，等等。满满一大篮，累得我头上布满了豆大的汗珠，我却还没有尽兴。看来什么事只要认真就可以成功，哪怕只是拔野菜这等小事。
田园生活让每个人沉醉，让每个人向往，因为它是一个纯洁、自由的地方，让人不能自拔。
五年级作文 篇4
大年初一的早晨，我打开窗户，只见外面白茫茫的一片，我经不住大叫一声：“哇，下雪了!”
推开门，只见鹅毛般的大雪从空中落了下来，纷纷扬扬的，这些雪有的洒落在屋顶上，给屋顶穿上了白棉被，有的躺在田野上，给田野铺上了一层厚厚的白地毯，还有的飘落在群山间，给群山伯伯拜年。
我和哥哥、姐姐、爸爸来到院子里玩起了打雪仗，我们自发组成了两队，打雪仗终于开始了。“裁判”一声令下，我和哥哥决定了一个策略：只攻爸爸，不攻姐姐。于是，我手持四“弹”抄小道绕到爸爸背后，嗖——嗖——嗖——嗖——，四“弹”有序地击在了爸爸的头上，哥哥见状，手拿五球，飞快地打在了姐姐的脚上，面对如此包夹的情况，姐姐和爸爸不知所措，只好认输。所以，我们以1：0领先。
第二回合开始了，我们攻防有序，很快把他们逼上了绝路，但随后他们以一当十，成功扭转了局面，使我们陷入困境，最后，我们只好认输。
第三回合是比赛的决胜局，打得非常精彩。比赛一开始，“我军”只在制“弹”，并没有进攻。过了一会儿，我拿着雪球朝姐姐扔去，“哎呀!”姐姐大叫一声。随后，我们越勇，逼得他们躲了起来。趁这会儿时间，我们总结了一个道理：比人力，我们不行，只能智取。于是，我们埋伏了起来，很快，姐姐和爸爸进入了攻击范围，我见了，马上从草堆里钻出来就打，他们只好认输。结果我们以2：1胜利了!
我喜欢打雪仗，因为打雪仗磨练了我们的意志和智慧。
五年级作文 篇5
“叮铃叮铃叮铃叮铃。”
上课了！
我们准备好上课要用的书本，等待老师的到来。
还是跟以往一样，上着课。
这时，老师突然来了一句，让我们班的同学五雷轰顶：
“明天检查数学作业！”
有的同学悄悄地和旁边的同学说：“怎么办？我好像没写。”
有的同学则得意洋洋，指着其他同学说：“XXX没写，明天他要完了。”
我突然震了一下，因为我也是其中一个。
第二天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，悲剧开始了。
老师走到我这边，翻开作业本······
“X,X,X!”
······
在学校里则是老师的`批评，回到家后又是父母的教训。
每当我写作业的时候，总是会想起这件事。
这一天，让我铭记！
五年级作文 篇6
子曰：“吾十五而志于学”。
这句话中，“志于学”就是把学习当作自己的志向。
那什么是学习呢？
学习就是掌握了一些知识，懂得了一些做人、做事的道理，在社会上可以立足。
当然，学习是有目的的`，这样可以提高自己的判断力，能够明辨是非，将那些不好的行为改正，来完善自己。
我们班有一个同学就很会巴结人。和我挨得近就同我套近乎，和别的有“权力”的孩子坐近了，就又去奉承别人。
起初，我还被她的友善所感动了呢！
唉，都怪我没有分清善恶，使她有了可趁之机，以此来“利用”我。今后，我一定努力学习，拥有“火眼金睛”。
学习，好深奥啊！
五年级作文 篇7
今天我们告别了天涯海角，又来到苗寨，这个苗寨庄园里的旅游节目与众不同，有乘牛车的，有买药材的。当然最吸引游客的还是苗族人表演的节目。舞台布置得像在一个山洞里，里面有树有藤，舞台前还有一条小溪，溪间有一辆水车正在缓缓转动。观众的座位也是原始的'，前面是一个个木墩头，后面是一排排竹竿凳子。
苗寨人表演的节目也充满着民族的特色。给我们印象最深的要算踢脚舞了。小伙子和姑娘们一边跳着，一边互相把脚底踢得如掌声。踢着踢着，一个壮小伙子被一个姑娘踢了个四脚朝天。这时过来四个姑娘，各拉住小伙子的四肢晃来晃去。突然，她们一松手，将小伙子扔进了舞台前的小溪里，一时，场子里鸦雀无声，只有水车声咯咯作响。当观众上前去看小伙子时，冷不防，小伙子从水里一跃而起，把许多水泼向人群，大家惊叫着往后退了好几步。当踢倒小伙子的姑娘伸出手去拉小伙子时，却被小伙子拉下了水，一时水花四溅。这个节目就在大家惊呼声中结束了。
最后表演的节目是竹竿舞。在竹竿有节奏的撞击声中，小伙子和姑娘们在竹竿间跳起了轻快的舞蹈。一曲舞完，他们邀请游客去学跳竹竿舞。王璐、陈文华、诸乾华老师和沈汀美、徐小敏、张盈同学都上了场。看别人跳容易，自己跳起来就掌握不住节奏，不是快就是慢，就像在跳翘脚舞。不一会儿，每一人都被竹竿夹住过脚。幸亏拿竹竿的小伙子和姑娘训练有素，否则，许多人会出更多的洋相。
五年级作文 篇8
长这么大以来我从来都没煮过东西吃，我好想吃一吃自己做的东西会是什么味道。今天的我决定动手试试。
我忽然闻见一股清香，于是急忙跑到厨房。原来老妈正在做我爱吃的蒸鸡蛋。我也要当一回“小厨娘”，做一次蒸鸡蛋。我学着老妈的样子开始蒸鸡蛋了。我小心翼翼的拿了一个鸡蛋洗干净，接着把它嗑在了碗里，用筷子快速把它搅拌开。
接下来我放进去了一些小葱，再加点盐和香油，继续搅拌搅拌，放进微波炉打上4分针，时间一到我打开微波炉一看，我惊呆了，鸡蛋已经完全黑掉了，我想：一定是微波炉里的时间打长了，所以才坏了，还是再试一次吧!
我又重新拿了一个鸡蛋，按照前面的方法又做了一次，最后一步，我把鸡蛋放进微波炉里打了2分钟，2分钟过后，我再打开微波炉，就闻到了一股清香。
今天我终于学会蒸鸡蛋啦!