心情作文

老地方整理的心情作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

心情作文 篇1

人都说要积极向上，我也觉得，遇事时，都说没事的，会过去的，我也觉得。

我知道开心的事就使劲乐吧，因为难得；我知道伤心哀愁的事要放开，要心存感恩，这个也晓得，虽然有时想不开，这点，好像对我来说也没啥。

我一直困惑的是没情绪的时候肿么办？你说找点开心的使劲乐吧！整着整着就没意思了！你说没事就感伤怀旧一下吧，这算啥，矫情！

哎哟喂，到底怎么样嘛？

等我想想，我这是怎么了？恩，我这算是无聊了，再重点，那就是觉得人生虚空，真的:-D好寂寞想找点什么填补一下空荡荡的心，想搞笑的说，这算是心灵饥渴啊！

恩，没吃没喝，是要生病的。唔，仔细思索一下，经常这样病的话，心灵会很弱的，就会很多病，也很容易受伤！

哦哦，难怪难怪，原来好多时候我们是得病了，灵魂生病了，唉:-(，身体不好嘛，我们怪敏感，得个小感冒都要去医院，不说打针，吃药是少不了的，手被割伤一个小口，也要贴创可贴！

啧啧，心灵生病了，找谁呢？敢问手机摔坏了自己能修理吗？还是得找人维修，是的，就是这个理，人坏了，得找创造人的那位眼睛看不见的上帝。

嘻嘻，说多了，不过我倒是知道我生病的原因了，圣经有句话说：人干渴非因无水，饥饿非因无饼，乃是因不听耶和华的话！我嘛，就像小孩不听大人的话，所以被晾着，受点小教训，嘿嘿，我觉得还是做乖孩子好，一个人被晒在一边，真的很不好过的说！

说着说着就说多了一点，那会洗脚时我在想，我写东西，还是要让信仰走出我的心，进入文字里，因为发现自己撇不开所追随的信仰来写别的什么，撇开的话，整个人感觉格外格外的不好，良心也为我的行为感到很不安。

我在写时有提到信仰方面的，表达的，让我都看不起自己，鄙视自己，此时跟自己说：觉得把信仰堂堂正正的说出来丢人，这个想法，到此为止！

生命最重要的是什么？是一个正确的信仰，我若是对此都不肯定~那么无话可说。

不，不是的，不想这样，人家都说做乖宝宝了，我现在是不怎么乖，但是在上帝英明调教下，肯定会很棒的！还有，人家错了:-！求原谅嘛~我会好好听话的~

【作者的话】我是一名基督徒，我是上帝的娃！！！

心情作文 篇2

在繁华尽头，是否依旧还会有人为爱痴狂。

爱了一生，也不过一生。奈何缘浅，终不能与君相偕至老。爱过了，便不再有悔。至少，你锁住了我一世的情思。

当日之誓，君可记否？山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。一遇倾心，复又倾情。梧桐夜雨，空庭晚，独倚斜栏，望夕阳似血，却道归来。千帆过尽，怎奈何，难觅，难渡。一曲相思，空留几许痴缠。凭谁问，袅袅青烟更向何处？衣带渐宽，玉簪何处，把酒问，一曲离愁。念昔时，繁花开遍，莫相负，共赏蝶与花。

你说帘外海棠，锦屏鸳鸯；后来庭院春深，咫尺画堂。你说笛声如诉，费尽思量；后来茶烟尚绿，人影茫茫。

情惜.别愁

谁，可执我之手，敛我半世癫狂；谁，可吻我之眸，遮我半世流离。

一生一世为一人，一生一世念一人。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。我这一生，有你，是我最好的回忆。求佛告诉我，如何才能换一场天长地久。为何相爱难相守，泪断肠，谁知？为何相知却别离，恨未断，谁知？我在天地尽头，寻找此生的挚爱。潇潇暮雨，留人醉。浅唱华年，一曲尽罢，独留人寞。只轻叹，寂寞空庭春欲晚。春欲晚，桃花依旧笑春风。红尘轮回，陌上花开，终不过青冢茫茫。

你说暗香浮动，刹那光芒；后来玉殒琼碎，孤影横窗。你说良辰美景，乘兴独往；后来红尘紫陌，雪落太行。

情逝.相忘

爱恨几时休？相爱难相守，不如相忘于江湖。

海角天涯，独落心扉。情悠悠，终已逝，相遇，相知，相爱，有你，足矣。终是别离。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。若人生真的可以只如初见，我会毫不犹豫的选择，从不相知。若从未相遇，这一生，我又会为谁而牵挂？原来，这一生，我们都是可怜人。若有来生，我愿化树，随遇而安，不求艳羡，活为风景，死成薪火。

你说高山流水，客答春江；后来章台游冶，系马垂杨。你说锦瑟韶光，华灯幢幢；后来茶靡开至，青苔满墙。

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。

沉思往事立残阳，被酒莫惊春睡重。

赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

心情作文 篇3

这两天很忙。复课后学校就举行全校性统考。像这样统考每月一次，曰：“月考”。这是本期第四次月考。到开年，毕业班还是每周考一次，曰：“周考”。前天监考三场，每场两个小时。监考时，除了上厕所，不准离开考场一步。考场内，不准看报刊杂志，不准玩手机。昨天改卷，“流水线作业”，科任老师一人改一题。改好后统分、拆封、分数上机。我有一班语文，一班历史，要改五百多分试卷。分数上机后，已是十二点多了。

老师累，学生更累。日夜连考五场，考完还要上一节晚自习，因为还没到放学时间。不知从什么时候起，规定考生不准提前交卷。提前做完也好，做不来也罢，都得等到下课铃响，方能走出考场。有学生倦了，想趴在桌子上休息一下，可脸一挨上桌面，就被监考老师叫起。这些年，只要是“强化”学生学习方法，无论当或不当，一实行就少有更变。如这“周考”、“月考”、“不准提前交卷”、“早晚上课”等。

现在，一说到教育失误或是弊端，就是政策、制度上问题，就是顶层设计不合理、不科学。顶层设计、政策制度有不足之处，教育改革也面临重重困难。但学校、教师就没有可改之处和需改之处吗？像早晚上课、周考月考、节假日补课、划等级排名次等，上面可是三令五申禁止，家长们也多不希望学校这样做——随着就业逐步市场化，家长们也看明白想开了，多数家长对孩子都怀有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”想法；常听到来接送学生家长们谈心，埋怨学校上课太早，放学太晚，说是现在孩子念书比他们在外打工还辛苦。学生更是对这样教育厌倦至极。倒是我们学校和教师共同无意识，死守那些在前些年形成惯性不改。校与校、班与班、人与人间，相互比拼、各出奇招、自我僵犟着。你早上上课，我就早晚都来；你实行月考，我就来周考；在学校补课怕上面查，就到人家租房补课；双休日，语文布置一张试卷，我数学就发两份资料；你占音乐课上外语，我就把图画课挤掉上物理……一说起来，都是一脸委屈，一肚子苦水，没办法、迫不得已呀，张三李四都在抓，我王二麻子不抓行吗？反正一条，千错万错，都是别人错。

教改，就不能从我做起吗？为什么我就不能第一个举起刀枪，将这由自己和他人手制成网盖捅一个窟窿，杀出一条血路呢？

时针和分针又合在一起了，习惯性睡眠时间到了，得去睡了……

心情作文 篇4

九月，多雨。

无尽的雨，淅淅沥沥。洗净了夏日的尘土飞扬，降低了难耐的高温。雨，秋雨，洗净了烦躁的天。

秋雨，打落夏花，没有坚韧性格的物种是不被允许存活的。剩下的，只有那历霜的菊，傲雪的梅。

秋雨，打落残叶，让这曾经的生命的绿意重生，来年，又是新绿满枝。有诗曰“我言秋日胜春朝”。秋，收获，新的开始。

九月，多思。

雨声荡涤了我的躁动不安的情绪，变得缓释，看平一切了。正确的心态，不论是成功还是失败，我都坦然面对。

看着这一场秋雨，一场凉意。人都道秋愁，在我的眼里，却显得格外亲切。因为它，有着哲人一般的思考，有着诗人一般的脚步。

面对这九月的秋，我宣誓，我终将一直向前，不会留恋中道，就像这秋雨与秋叶坚定的奉献。我终将坚定不移心志，不会这山望那山，选择出属于我自己的路。对，就像这每年的九月，无悔。不去羡慕春之柔，夏之烈，冬之情。有着自己独到的品味和风格。

九月，秋之月。不必去理会环境，每年这时，你都会如期来临，解去我心中的百结。

心情作文 篇5

一次平常的暑假，在生活中有了不一样的体验，各种心得感受来自于家中天天的家务活。这是一种改变，一种提升。在家务活中感受爷爷奶奶的辛苦，感受家庭的温暖。

各种家务活，代表了干活时各种脏各种累。从最先开始的不愿意，碰到脏东西时马上想把手洗干净的冲动，到后面咬牙干活，再到后面接受做家务，明白父母的不易，本就是一种心理年龄上的提升。暑假是一次历练，在历练中升华，如湖中之水映出自己的不足，水虽容易被波纹所打乱，但用内心真正的去做好每一件事，就不会充满遗憾。只用做好该做的事，内心就会充足。在暑假中享受每一件事，每一次阳光的沐浴，每一次雨后的早晨，放开心灵，感受生命的律动，就会发现生活中处处充满美好。

微风拂过树叶，自然拂过心灵。清晨的阳光照进窗户，生命的气息舞动在大地。感激父母，明白生活的不易，家庭的温暖围绕在身边，只有在沉思中才方能知晓温暖的气息。希望在以后的岁月里，懂事的为父母分担家庭的重担。只有失去了，才会明白珍惜，只有痛苦了，才会明白不易。

夏走了，秋来了。暑假添上了句号，时间不能重来，只能在后面的岁月里认真的做好，便是最美好的结局。

心情作文 篇6

曾经她问：“一切都值得吗？值得我这么倔强吗？值得我这么坚持吗？值得我这么真心吗？”

可得到了她不愿意的听的答案是：“不，不值得！”因为这一切都那么假，那么的飘渺，他所说的一切都是骗她的，逗她玩的，她只不过是一个召之即来，挥之即去的“创可贴”而已！她伤了，她痛了，她绝望了，她不再相信一切了！是啊,他说得对，这不过是一个梦，现在梦醒了，结束了这个悲痛又美丽的梦才知道一切都不是真的，只有回忆而已！她好傻，她的坚持只为了走出思念，和“阔别已久”的他见面而已。离开海洋，登上陆地，看见的只不过是一片云雨，和藏了整整一天的泪水，因为他只是微微一笑。她一直以为......是他给予她的专利,可是今天他为了另一个女生说了那句话,她好伤心,好痛苦，此时她明白：“伤了，请将心靠岸！”

山川埋下月光对你的道别

船载着思念陪我过夜

一转眼花儿凋谢

这悲剧中的你我改写了情节

当风雪后谁陪你搁浅

她说：“再见了！我知道太多的挽留的只能给彼此带来更多的伤害，我不恨你，只恨让我们相遇，相知的她；但我也很谢谢她让我们相遇，相知!”

此时，她哭了，伤心得哭了。

心情作文 篇7

“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”青春，生命旅途中一个崭新的起点，用汗水书写难忘，用泪水记录悲欢。

青春有甜，也有心酸。我们拥有了自己的思想理念，敢于拼搏，积极进取。就像是坐飞机一样，天气时而明媚时而阴雨，但总能安全地着陆，不经历几次风雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌无为，像《青春万岁》中的“所有的日子，所有的日子都来吧，让我用青春的金线编织你们幸福的璎珞。”

青春有取，也有舍弃。那暮年老人看着余晖不禁叹息，当皱纹布满又回忆起青春的种种。明媚的阳光是“花儿”绽放的好时机，是吸收“养分”的好天气。一群孩子谈笑风生，进入教室并不觉得学习乏味，别有一番风趣，我们主动地向老师请教，积极思考。会调节自我的情绪，有个坚定的目标，青春意味着向上的活力。

青春如曲，也如赞歌。青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定的奔向浩瀚的生命海洋，这一路上曲折蜿蜒，这一路上艰难险阻，但却又风光无限。

“人非草木，孰能无情”，我们渴望关注，得到关爱，但又常常反抗父母，这是青春带给我们的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，亦是向往美好，永不言弃的精神状态。

心情作文 篇8

20xx年1月19日星期四小雨

近几日阴雨连绵，使本来就冷的冬季多了几分寒意。看着灰蒙蒙的天上一直下着令人讨厌的小雨，，我多么盼望明天就是晴天啊。天晴了，大地也跟着暖和，我的心也跟着暖和。在这个寒假里，我想在天晴时好好享受冬日阳光的温暖，在阳光下晒晒被子，那时温暖的阳光渗进我的被子，我在晚上休息时盖着被子，会闻到阳光的味道，我会带着太阳赐给我的恩惠进入甜蜜的梦乡。天放晴了，我会感到天空高了，小鸟也会高兴地在树枝上唱歌，看到可爱的小精灵在树枝间跳跃，舞蹈，我的心情也活跃起来。我也像一只小鸟一样快活。我会尽情享受着闲暇的快乐，忘却工作时的紧张和无奈。我可以看到孩子们在阳光下嬉戏、玩耍，我看到他们那一张张天真可爱的笑脸，在阳光的照射下越发显得生机勃勃。但是，在这样寒冷阴郁的天气里，人们都躲在自己的屋里，不想看到老天爷阴沉的脸，不想看他天天流泪。老天爷，你再哭，更没人出来给你玩，快点笑吧！你不知道人们都喜欢看你的笑脸吗？你的笑脸使万物生辉，使人心情舒畅，你知道吗？

多么盼望暖洋洋的，会让人生出无限遐想冬日的阳光映在脸上，像母亲的温柔手抚摸着我的面颊。

想象着阳光撒在我心里的感觉，它会让我不再惧怕冬日的寒气，在最凛冽寒冷的时刻感受到充满温馨而珍贵的享受，他会让我想到曾给予我阳光般温暖的亲人。

我渴望见到阳光，在我看来，阳光是有生命的一种象征。阳光是亲人的关心，阳光是朋友的祝福，阳光是事业的责任心，阳光是对他人的温暖滋润。