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六年级数学作文

2025/11/02优秀作文

老地方整理的六年级数学作文(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

六年级数学作文 篇1

星期天,我和扬文一齐玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最终得数必须要得24,就行了。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎样这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听扬文说:“我能够了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我必须要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得立刻脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。此刻是1比1平了。”

扬文说:“有什么的,我必须会在下一回合胜过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听扬文大声地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样貌,无计可施。

虽然这次游戏我输了,可是我觉得24点真趣味,同时也感到数学真的.很奇妙。我今后必须要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,必须要用得得心应手,当个高手。

六年级数学作文 篇2

4月8日 星期日 晴

今天我闲着没事干,就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

一来到菜市场,热闹非凡。喧闹声,让人感到好烦。我马上就去买我的最爱的.鸡腿吃了,刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我马上问老板几元一只,老板回答说:“4.5元一只:”我掏出10元钱给了他,他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了,当时我真糊涂马上来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没注意看呢?那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声:“谢谢”就走了。

我接着又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数,终于数出来了。结果算出了答案:45.3元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了,怎么办呢?少了7毛钱怎么说呢?

一回家我来到爸爸面前说:“爸爸对不起我算错钱了,”爸爸笑了笑说:“没关系,在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误,一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

六年级数学作文 篇3

周末,我的数学作业本上有一道这样的题:饲养场养鸡200只,鸭的只数比鸡的少1/5,要求鸭比鸡少了多少只?看完题,我觉得这道题真容易,便拿起笔开始做。我的思路是这样的:

先求鸭的.只数:200×(1——1/5)=200×4/5=160(只)

再求鸭比鸡少的只数:200——160=40(只)

第二天,课堂上交流作业时,我发现一步到位就可以求出鸡鸭的差数,即200××=40(只)。因为这道题是已知标准量要求的是比较量,只要用标准量×分率,就可以求出分率对应的具体数量,即比较量。而分率1/5就表示鸭比鸡少的部分,鸭比鸡少的只数就是200的1/5。这样思考就可以一步计算解决问题,少走了一步弯路,又快又对呢!

学习中,生活中,还有很多这样类似的问题,我们要多想想,尽量争取少走弯路,提高解决问题的效率。

六年级数学作文 篇4

有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。

我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,此时我忽然发现营业员阿姨收的钱都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我明白了,因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”

妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只就是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的`数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,此时只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!

六年级数学作文 篇5

201X年X月X日 星期X 晴

过年真好,家家户户都喜气洋洋,大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去超市……办年货,我家也不例外。

呵呵!你们应该知道吧,这些年货都是为过年准备的,我家的壁橱里有两个罐子,一个罐子里装的是各式各样的糖果和好吃的德芙巧克力;另一个罐子里装的是不同类的瓜子。还有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上还有好几瓶饮料,这些东西我可喜欢了!真想把它统统吃掉。地上还摆放着各种各样的货物,琳琅满目,有各种各样的烟花,我看的眼花缭乱。我想:这些烟花炮竹如果燃放到天空,那一定会把天空装饰的多姿多彩。

过年真好,我可以自由自在和小伙伴在一起玩耍,还可以玩玩QQ游戏,看看电视,过年的时候我们可以无拘无束!可不像平时,做什么事都得向爸爸妈妈“请示”。

过年真好,还可以收到很多红包,到时候我们就有很多钱了。有可能还会收到不同的礼物哦!现在离过年就一天了,好期待啊!

六年级数学作文 篇6

大年三十,在爷爷家呆了一整天,吃得很累,睡得也很累,爸爸妈妈都在干自己的事情,根本顾不上我。大家都说过年好,可是我觉得过年一点意思也没有。

爸爸是独生子,妈妈是独生女,我也是家里的惟一的孩子,每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视,大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天,不是爸爸妈妈去他们朋友家,就是他们来我们家里玩,可是他们总是忘记我。每到这时,我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂,我就想看动画片,想打游戏,想和同学说话聊天。今年又一样,到了姥姥姥爷家,给过我压岁钱,他们就垒起了“长城”。

于是,我就安心地一个人出门了,反正他们是不会发现我的“失踪”的。姥爷家街区里的人很少,也很安静,偶尔有划拳声传出。出了街区门,我开始留心街边的小店,几乎都是“铁将军把门”。到了超市,我问能不能买到鞭炮,可别人很干脆地回答我“没有”。一阵垂头丧气后,我想打电话和几个“”聊聊,可不是没人接,就是接通了一片嘈杂,听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩,可又不知道该去哪,酒吧不让去,网吧不让进,少年宫又不知道在哪里?唉,我的年怎么就高兴不起来呢?

最后,我终于买到了几个“小摔炮”,扔到下水井口里,倒也声音挺大,我高兴了好一阵。

六年级数学作文 篇7

今天,妈妈带我们去一个地方学做形状各种各样的美味姜饼。

到了地方后,教我们做姜饼的老师叫我们围着桌子坐下来,然后给我们看了做姜饼的材料,有模具·面团·食用色素·糖霜·装糖霜的袋子等。我心想:哇,做姜饼就要用这么多的材料,何况我们平时吃的饼干呢?

开始做姜饼了,老师给我们每人一个黄面团,我闻了闻,似乎还有一股生姜的味道。我先把面团揉成一个球,再把它压扁,用滚杆滚扁。但是呢,又不能压的太扁。然后,我又把老师发给我们的模具一个又一个压在面团上,压完后,我把模具按出来的图形给挖出来。最后放进烤箱烤。

过了几十分钟,姜饼就新鲜出炉了。一碗糖霜为白色,一碗糖霜为红色,一碗糖霜为绿色。

我把白糖霜先洒在姜饼上,后把绿糖霜点在好、姜饼上,再把红糖霜滴在姜饼上。最后一步,当然是品尝姜饼咯。唉呀,这姜饼味道可真甜,真是比糖果还甜呀!我吃着自己做的姜饼心里别提有多开心啦!

我真的真的特别想如果下次还有机会的话,还要来做一次姜饼。

六年级数学作文 篇8

一年一度的国庆节又到了。这个国庆节对我来说快乐极了,因为我到了黄石山公园游玩。

一进门映入眼帘的便是一棵参天大树。它的树干笔直笔直的,好像一支笔,它的树叶颜色苍翠欲滴,好似一片片玉石,真是“碧玉妆成一树高。”那棵姿态动人的大树,就好像一位庄严而又亲切的内侍,正笑眯眯地迎着我们,一边不慌不忙地招手唤我们入公园,一边有条不紊地对我们说:“欢迎来到黄石山公园!”

走着走着,便到了一片万丈竹林。一排排,一列列,方方正正,整整齐齐。那竹子戴着一顶雍容华贵而又朴素简洁的叶纹帽子,穿着一件美丽迷人而又质朴简单碧绿衣裳,在烈日下,显得格外绿油油。站在竹林中,便觉得心旷神怡,像是跑进了一个避暑胜地。太阳光向竹林照射下来,地上便出现了那细碎的日影,像是地上突然出现了许多金灿灿、亮闪闪的金块。

我观赏过那水平如镜的西湖,游览过那美不胜收的珠江,却从没想过黄石山公园的小河有着如此的魅力。小河真静呀,静得几乎不能看到那水面上的清漪;小河真清呀,清得可以看到那水底的枯叶;小河真绿呀,绿得好像一块碧绿碧绿的翡翠。一阵风吹过,使人神清气爽,真是“暖风熏得游人醉。”

黄石山公园,是个美丽的地方。这个快乐的国庆节,我永远也忘不了。

六年级数学作文 篇9

夏姑娘走了,秋姑娘穿着纱裙来了,染黄了麦子、飘红了枫叶、描黄了树叶。秋姑娘仿佛是大自然的色彩家。

早晨,我打开窗户呼吸了第一口空气,同时感到有微微的凉风。无花果树黄了,叶子被调皮的风娃娃吹了下来,从树上慢悠悠的飘下来,麦子黄了,好像农民伯伯收获时的笑脸。

中午,树叶黄了,唯有松树的叶子是青翠的,他像一个高大的卫士,守护着小溪,守护着乡村,守护着山谷。菊花开了,只有菊花在寒冷无比的.季节开放,红的、翠的,麦穗在风中摇着脑袋。

晚上,一轮明月映在我眼中,周围还有时隐时见的云。起风了,大风把树叶刮的到处都是。呱呱呱我又听到小青蛙在唱歌了,小溪也在唱歌哗啦哗啦,萤火虫打着小灯来个我照亮了,我一边走,一边听小青蛙的演奏,一边听着小溪的歌唱。我听着“歌声”回家了。