生活作文

老地方整理的生活作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

生活作文 篇1

在科技发达的21世纪，贯穿世界的互联网使得生活十分便捷，但在这同时，也让其变得“碎片化”。何为“碎片化”?其原意为完整的东西破成诸多零块。举个例子：如果让一个普通人描述自己十几年前的媒体接触方式，简单的几句话就可以描述清楚：白天看报纸，晚上看电视。但是今天，人们的生活被很多碎片化的内容切分，在信息传播进入网络时代以后，碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。

那么，“碎片化”的生活到底是好是坏呢?我认为这个问题没有一个准确的答案。打个比方，“碎片化”的阅读可以我们利用业余时间更快速，更广泛地了解信息，更是促进了大家的交流，着实十分方便。但是，正因为时间，内容被碎片化，我们无法深入地了解其内涵，只能得到片面的信息。这会让我们的思想萎缩，精神世界空虚，性格浮躁，网络上更是垃圾信息泛滥。因此，如何评价碎片的生活，得看你如何去接受它。

再来说说我的生活：早餐6点起床，40分钟洗漱吃早饭，随后开始了一天的校园生活，傍晚吃饭洗澡，洗衣自习，复习、睡觉等等。这一些对于时间的分割使得我们的生活更有规划更健康，在另一方面，我们是忙碌的在校学生，对于节奏紧促的高中学习，我们更是可以把时间分的更加精细。我们可以在排队买早饭的时候抽空背背单词，这样既不会浪费时间，反而还很好的利用了它;又或者在晚餐这一段相对宽裕的.时间里，我们可以去操场稍微活动一下来舒展我们的紧绷的神经。生活的碎片化是我感到十分的方便。

我们身处在碎片化的时代，就只能去接受它、去适应它，并且很好地去利用它。在此，我想向这个社会提出一些倡议：希望人们能够具备筛选这些碎片化信息的能力，不要一昧地接受;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯，碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废，享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息，要更清醒，能辨识，不盲目接受。

生活作文 篇2

终于放暑假啦，再也不用那么紧张的学习了，可以看电视、睡懒觉、还可以去旅游。不过令我失望的是这个暑假我没有去旅游，本来妈妈答应带我去青岛看大海，可因为她工作忙，计划没有实现。不过这个暑假我还是过的很快乐。因为我去了一个非常好玩的地方，我告诉了大家，你们肯定也会非常喜欢的。

它就在附近的`农村，一个叫皂火壕的地方，开车半个小时的路程，我二舅在那里盖了个农庄。你别看它只是个小小的农庄，可麻雀虽小，五脏俱全。一走进这个村庄，远远望去在一片绿色的小树林旁边，有一个小小的庄园。几个温室里种着各种新鲜的瓜果蔬菜，旁边的鱼塘里还有喷泉在喷水。看门的那条狼狗贝贝和我可是好朋友，只要见到我就又蹦又跳。那里有自己饲养的孔雀、七彩山鸡、八哥、鹦鹉、还有鸽子。还有一排排兔舍更加有趣。黑兔、白兔、小花兔，各各都那么活泼可爱的蹦来蹦去。抓一只在手里，红红的眼睛，毛绒绒的感觉，有趣极了。小树林里活动场所也不少，可以打羽毛球、乒乓球、台球、玩飞镖，不过我最喜欢的还是那里的吊床，躺在上面摇来摇去的感觉舒服极了，像神仙一样自由自在，每次去了我总要在那些吊床上躺一会儿。噢，还有小朋友们喜欢的游乐园呢，可以荡秋千、玩滑梯、翘翘板……总之，我觉的这个农庄非常有趣。

暑假的时候我经常到二舅的农庄去玩。到了那里，我是又蹦又跳，开心极了。一会儿跟贝贝玩，一会儿去捉兔子玩，一会儿看看美丽的孔雀，一会儿去和聪明的鹦鹉说说话。

在那里，你就算是住上几天，也不会儿觉得想家，反而会爱上那些可爱的动物，爱上那个充满绿色的小农庄。

暑假很快结束了，而我忘不了那个带给我快乐的小农庄。

生活作文 篇3

我的假期生活一个令人兴奋的假期就要结束了。在假期中，有许多五彩缤纷的事情印在我的脑海中，而最有意义的一件事就是学播音主持。学播音主持的第一天，我迫不及待的想认识新的同学、新老师，一进门，老师和同学就热情的迎接我的到来，还给我起了一个非常好听的学名。叫“天使”公主，我特别喜欢。

接下来的第二天、第三天、第四天……老师教我们读音怎样才能读得圆润、好听，老师读时，嘴巴总是挂着笑容，好像在说：“加油！加油！”我们在老师的精心指导下吐字清晰、圆润、好听，终于赢得了老师脸上满意的笑容，我们还学了绕口令、古诗、词语。在学完播音主持结束前，我们还表演了许多精彩的节目，其中，我参加了6个节目，这6个节目使我取得了观众们对我的喜爱和热烈的掌声，表演完，我拿着自己的奖状——最佳智慧奖，我为自己而感到自豪。

美好的时光一天一天地度过，我们一天一天的进步，充分地发挥自己的本领，不尽而感到骄傲。在学播音主持的20天里，我学习了不少的知识，收获非常多，比如，我胆大了，我的表演能力强了很多……我的变化可不少呢！这就是我的一个丰富多彩、快乐有趣的假期生活!老师评语：叙述清楚，详细地讲述了自己“主持人”的学习、生活、感受。

生活作文 篇4

在书的大地上，我好像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我好像一条小鱼，尽情地享受著书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我好像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。

从小，我与书就结下了不解之缘。幼时，我被一本厚厚的《安徒生童话》深深地吸引着。每晚睡觉前，我总是缠着妈妈给我讲故事。那精彩的故事情节更是在梦里回荡着，回荡着……我看见了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里一同玩耍的欢声笑语，也为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而叹息……在这一则则扣人心弦的童话中，我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。

几年之后，我步入了小学生涯。琳琅满目的书籍令我目不暇接，一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我知道了天体的形成及运行，看到了动物世界的奥秘，它还帮助我解答了日常生活中的一些“疑难杂症”，满足了我的好奇心，充实了我追求科学的欲望。后来，世界上掀起了一股“哈利波特”热潮，这当然也少不了我这个书迷的参与了。这本科幻小说讲述的是一个失去双亲的孩子——哈利波特，在魔法学院的历险记，他打败了许许多多的恶魔，让我懂得了正义的力量——邪不能胜正。

书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。读书好像源源不绝的泉水，滋润了我的心田，它成为我生活中重要的一部分。

生活作文 篇5

我和妈妈到了兰亭的老家，准备在今天祭奠太公，太婆。

我们到了当年太公太婆住的老宅子，上了我们家的山，找到了太公太婆的坟墓，然后，妈妈把水果和菜放到坟墓前的石桌上，倒上了酒，点了香和蜡烛，奶奶说香就是电话机，蜡烛就是太公太婆，睁着眼睛看着我们。祭奠完了之后，我剪了点艾，想回家做艾糕，妈妈剪了点马兰，爸爸则到大山的更深处，挖了几株淡笋。

这次祭奠，不仅让我亲近了大自然，还学到了很多知识。

生活作文 篇6

昨天，我给xxx打电话，约他到我们家玩，今天，妈妈一大早就去接xxx了，我赶紧穿衣服，然后下了楼，我正吃早饭的时候，包子才吃一口，xxx就来了，我高兴得口水都流出来了，我拥抱了一下xxx，我们就开始一起玩了，就是玩雪了，我拿起一个雪球向他发去，打了个空，他用三个雪球打中了我，后来我又用八个雪球打中了xxx，三比八，哈哈，我赢了!我兴奋地尖叫了一声!

接着，我们开始用雪球打围墙了，看谁扔得远，我们越扔越远，越扔越高，最后竟然打到围墙外面去了，还差点儿扔到了爷爷的头上，还好扔得远了一点，但是还是扔到了墙上。有一次，我正想扔，xxx正好一跳，我扔到了他的屁股，他又中了一次雪球弹了。

“不要扔墙了!我们来堆雪人吧!”妈妈说。

一起堆雪人!好!我们开始堆了，一开始是妈妈一个人堆的，后来我们都去帮忙了，(等雪人的身体和头都堆好了以后，)爸爸用毛笔点上眼睛，用一点点彩色的小糖做纽扣，胡萝卜当尖鼻，再加上帽子顶呱呱，鲜红的围巾挂胸前，这就是雪人的模样，可爱吧，雪人真可爱，我们给他取了一个名字吧，叫什么呢?叫“微雪”吧，怎么样，好听吗?因为她是女孩子，而且她是个好孩子，(这个名字)比我想象中的还好听，不对，本来就是我想出来的名字嘛。

今天我过得真是又有趣又好玩。下雪的日子真是快乐的日子!

生活作文 篇7

暑假一经是中旬，此时也是学习的弯道超车的最佳时间，并且我要学会制定每日计划，遵守制度，才能拥有一个多彩的充实的暑假生活。

清晨蒙蒙亮，意味着昨日已经散去，新的一天已到来，自信的动力挑动全身神经。下楼在小区跑几圈儿步，落下的是汗水，收获的是强身健体。晨练后回到家，一刻也不敢耽搁，翻开课本早读，内容很丰富，英语单词，每篇课文的对话，必须我都要读的流畅及会背，语文古诗每天一首，数学定义，四副科目，地理，历史，生物，政治也要读一遍，每天生活都是繁忙又有调理的进行。

吃过早饭，去预习数学，英语辅导班，虽然没有班里英语王老师个数学张老师讲的好，但也马马虎虎能听明白，辅导班里纪律也差，但也只能凑合着。经过一中午的讲课听课大战，脑袋晕晕乎乎的，按照时间表，下午是作业大战，三本暑假作业，每天每科十页，还有新课本的预习作业，写字，作文随笔，虽然忙碌，但很充实。

晚上读课外书，让自己在贪婪的书海洋里遨游，享受书带来的快乐，赶去疲劳的一天。