描写奥运精神的初中作文400字

老地方整理的描写奥运精神的初中作文400字（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

描写奥运精神的初中作文400字 篇1

转眼间，十六天的奥运之旅匆匆过去了，奥运会的结束，迎来了残奥会。

奥运会上，中国代表团经过不懈的努力，终于又为中国添了５１块金牌，成为第２９届夏季奥运会获得金牌数量最多的国家，使别的国家对中国刮目相看，我真为自己是一位中国人而骄傲。奥林匹克的精神是“更快、更高、更强”，不管你是否拥有很健全的体魄，只要拥有属于自己的梦想，具有奥林匹克精神，就一定能创造奇迹。

从中国参加奥运会，出了许多创造奇迹的人物，也出了许多坚强的人，比如说，跳马时摔瘫痪的桑兰姐姐，明知非常痛苦，但还是要用微笑代表自己的痛苦，当队员比赛完时，还急切地询问赛况，我真佩服她，她是一个多么坚强的人啊！在中国北京举办奥运会，是我们中国人的梦想，梦想实现了，可是，我们中国人不多锻炼，参加奥运会的体力不行，跟其它国家相比，相似是差远了！而且我们中国人并不太坚强。所以，我们要参加奥运会，一定要具有奥运精神，所以，我们一定要从现在开始，弘扬奥运精神，发扬奥林匹克传统！

我们要想在奥运会上取得更好的成绩，就应该从现在开始，好好锻炼身体，增强意志，同时也要弘扬奥运精神！发扬奥林匹克传统。

描写奥运精神的初中作文400字 篇2

奥运会的精神是“更高、更快、更强”，也就是“努力、拼搏、奋斗”。它让每一位运动员都见识了自己的实力，为祖国夺得了光荣和荣誉，也让每一位观众爱上了体育。北京奥运会就要来临，各地都举行了许多有关于奥运的活动。

我们学校自06年以来，就举行了多次迎奥运 活动。比如：运动会、奥运知识竞赛、奥运给画大赛、奥运手抄报大赛……记得在一次秋季运动会女子1500米长跑比赛中，我们班的张婕同学积极报名。比赛时她像撕开蹄子的野马似的向前冲去，由于体力透支跑着跑着速度慢了下来，但她努力奋斗着，五圈、六圈、六圈半、七圈……在她的拼搏之下，那代表着胜利和成功的终点线已遥遥在望。她吃力的继续跑着，终于踏过了那条终点线。同学们无不为她的精神感动。

奥运会的精神不仅可运用在运动项目和比赛之中，还可以运用在我们的学习生活之中。更高，让我们学习和做事成绩突飞猛进；更快，让我们学习和做事效率倍增；更强，让我们学习和做事质量更棒。有了这三点会让我们乐观的化解人生道路上的坎坎坷坷。

让我们从现在开始，谨记这三点，做一个“更高、更快、更强”的人吧！

描写奥运精神的初中作文400字 篇3

一年一度的元宵节又到了。为了庆祝这个传统节日，吕老师决定给同学们少留点儿作业。我高兴地回到家，却得知妈妈今天上夜班，不能回来了。我有点儿失落，妈妈是医生，经常会上夜班，但是这回妈妈缺席的是一年才有一次的元宵节团圆。我抬头看看月亮，想到：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，也就有点释然了。

看着餐桌旁边妈妈的座位空着，我眼前仿佛浮现出她工作的场景：医院CT室里正是一片忙碌，医生和护士们耐心地把病人安顿好，再匆匆跑回工作室、拍下片子，然后把病人送出门，紧接着还要看片子、写报告。刚忙完，又要迎接下一位病人……此时，妈妈正坚守在工作岗位上，为着病人的健康默默付出辛勤劳动。

想到这里，我用勺子舀起一个汤圆，咬了一口，嗯，是黑芝麻馅儿的，这是妈妈最喜欢的口味！看着那香稠的黑芝麻馅儿慢慢地流出，甜甜蜜蜜，让我感动。“海上生明月，天涯共此时”。我想，今天我家虽然不是一个团圆的元宵节，但正是千千万万像妈妈这样的医生在元宵节的守护，才让更多的家庭团团圆圆。妈妈，我为你骄傲！

描写奥运精神的初中作文400字 篇4

今天中午（11月29日），我在姥姥家吃饭，妈妈给在北京出差的爸爸打电话，确认爸爸什么时间到家。爸爸说今天中午就出发，下午就能到家。可把我高兴坏了，我有快三个月没有见到爸爸了，他这个差出的可真长啊。

我这两天赶上生病，发烧咳嗽的很难受，想着今天下午放学能看到爸爸，就感觉特别兴奋。下午放学妈妈一接到我就说爸爸到家了，我就崔着妈妈赶紧骑车回家，一路上我跟妈妈有说有笑的，妈妈也高兴。妈妈说的最多的就是，终于多一个人检查作业了，爸爸负责检查数学，妈妈负责语文，这样就轻松多了。可是我感觉一点都不好，因为作业都得我一个人写，没人帮我分担呀，看把妈妈高兴的。

所以，今天晚上写作业的时候，我还是想让妈妈一个人帮着我检查作业，因为这样妈妈能一直陪着我。虽然我很想爸爸，但是想妈妈跟以前一样关注着我，陪伴着我。

还好，妈妈明白一点儿，在晚上睡觉的时候，妈妈就陪着我在床上说了一会儿话，我就很踏实的睡觉了。

描写奥运精神的初中作文400字 篇5

今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。

故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了 。

鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……

雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的.感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。

描写奥运精神的初中作文400字 篇6

走在路上看那树上飘下的落叶，使我陷入一片沉思。

蓦然回首，我已度过十四个春秋，在流失的岁月里我学会了做许许多多的事。从呱呱堕地的婴儿到现在替父母做家务的大孩子。可以说这一路走来培育我、教育我、给予我更多爱的人是我的奶奶。

一般来说，一个孩子从小到大都是父母培育着。可我却一直在奶奶身边活着，因为我的父母都做生意，没人照料我，只好把我送到奶奶家。我与奶奶的感情很好，奶奶也很宠爱我，但升入初中后我与奶奶很少联系，因此我与奶奶之间的感情似乎也淡了许多。

步入初中的大门，我发现我长大了，我发现我成熟稳重些了，但我却变得冷血。初中学习任务又增多了，繁重的作业压得我喘不上气，而我也变成奶奶的一把“利益剑”，她每次都会与我唠叨，让我努力学习，长大挣钱。我也经常地耐不住这些唠叨，甚至有时与她顶撞。

一天我走在街上手里拿着成绩单，不知道怎么面对奶奶，因为这次的分数实在太不理想。我害怕因此只好独自一人在街上徘徊。“咣咣咣”打雷了，顿时天空下起倾盆大雨，我急忙的跑到路旁的广告牌下避雨，气温逐渐降低，单薄的衣服耐寒不住秋风的刺骨，我直打颤。突然一件温暖的衣服，披在了我的肩头，我猛地回头一看是奶奶，摸着奶奶粗糙的手，心里顿时充满了温暖，抬起头奶奶无力地转动着暗黄的眼珠，泪花润湿了她的眼眶，看那布满皱纹的脸上一滴滴晶莹的泪化作溪流，在无尽的沟壑见纵横，奔流不息。

奶奶左手拉着我，右手打着伞，雨打湿了她的臂膀。地面被风吹起的落叶荡激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流着泪。

我细细地品味着这人与人之间的亲情，品味着那亲情不经意间给我的感动，感受着那件愈寒的棉袄，那沟壑间纵横的溪流。

描写奥运精神的初中作文400字 篇7

新的太阳冉冉得从海平面上升起，新的学期开始了！

那一天报到，走进新的教室，虽说是新教室，但还是像以前那样温馨。我不禁想哭，回忆以前那个温暖的“家”，教室还是有少许的变化。比如：我和瞿叙繁的字不见了、桌子椅子变得像崭新的一样了、教室是一个宽敞明亮整洁干净的教室，给人感觉熟悉又陌生。

校园的花草一同长高，校园的风景也为此添了几分色彩，小草渐渐长高、小花渐渐发芽、树叶渐渐变黄。对于我来说，现在的校园就像是一幅五彩缤纷的图画或者是一个美丽的公园。缕缕阳光照在校园的石板路上、照在操场上、照在同学们的脸上，校园里洋溢着温暖、幸福！

遇见久违的同学，兴奋不已。有的同学变胖了、有的同学变高了、有的同学变漂亮了。老师也换了，他们分别是：语文杨老师、数学倪老师、英语傅老师、科学缪老师、体育金老师、信息肖老师、劳技张老师。虽然有些老师很陌生，但他们都很和蔼可亲，尤其是金老师，并没有我想象中那么严格。开学之初，与伙伴一起爱的拥抱，与老师一起奔向知识的大桥，心情无比激动！

开学第一天，用心起跑。新的学期新的开始，这学期我一定要一刻也不停息地跑，做一个尖子生！许龄允，加油吧！