观察的作文

老地方整理的观察的作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

观察的作文 篇1

20xx年X月X日 星期X 晴

今天是一个阳光灿烂的日子，我的心情也很不错，我就对妈妈提议说：“妈妈，今天我们去郊外呼吸一下清新的空气好不好?”妈妈马上说;“好呀，但是我们要到那里去呢?”我们想了又想!突然间!我的脑袋冒出了摘草莓的信念，我马上说到：“妈妈，我们去中山坦洲那边摘草莓吧，好不好?”妈妈说：“好呀，我们顺变约一下李朝鹏叔叔吧!”我极不情愿的说：“好吧!”

没想到李叔叔做事真么快三两下就把车开到我们小区了!看起来他好像很想吃草莓呀!我一如继往的说：“新年好，早上好!好久不见!”我拉开他的车门钻进他的车门，你想知道这是什么车吗?让我来告诉你吧，是卡罗拉了!不用大惊小怪不是最高级!妈妈也走了过来，做好了!好像飞车一样没到五分钟就到了摘草莓的.地了!

我们仨下了地去要了菜篮子，绑好塑料袋!就下草莓地了，我凭着我身材左跳右跳，看到好草莓都让我摘了!可是大草莓全被李叔叔摘了!真是气死我了!眼看时间就要到了我马上看一个摘一个!终于摘完了!我们在品尝自己在的草莓，我和妈妈的草莓最好吃，太棒了!

我告诉你，我不仅摘了草莓我还去看房了呢看完房去看车，真是美好的天，有一首个是这样唱的：阳光总在风雨后!明天会更好!

观察的作文 篇2

今天早上的时候，我无意中把手上的水珠滴在了杯子盖上，我高兴极了，就开始兴致勃勃地观察这两滴水珠。

我先静静地观察着，然后轻轻摇了一摇，那调皮的.水珠微微动了一下，又开始“休眠”了。我扫兴地跺了一下脚，一皱眉头，很自信的说：“我就不信让你动不了！”

我用力一吹，水珠忽闪忽闪地动了几下，又停了下来。我气恼了！祖宗啊！你就不能换个位置么？我吸了一口长气，猛地一吹，水珠终于动了，它在杯子盖上张牙舞爪，一会儿变成水人，一会儿变成小猪，一会儿变成小狗……

在动的过程中，小水珠用“魔法”把杯子盖上的字都变大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一个大水珠给吹成两个小水珠了。

我更高兴了，接着吹，哈哈！两个小水珠又合一块儿了！真有意思，我用手轻轻一摸，小水珠来到了我小而又瘦的手，手轻轻一摇，小水珠在我的手上晃来晃去，可是我没有注意，小水珠顺着我的手流到了袖子里，让我感到了丝丝凉意，不禁打了个哆嗦。

真扫兴，我把杯子放到一边，生气而又高兴地离开了！

往往在我们不注意的时候，快乐已经来到了我们的身边，所以我们应该珍惜，让快乐永远留在我们身边。

观察的作文 篇3

一周前，老师师布置给我们一项作业：种蒜苗，并写出观察日记。

那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，我们选了一些各种各样、形态不一的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种，选好之后妈妈拿来针和线，我用疑惑的神情看着妈妈，妈妈笑了说：“为了防止它们到在水里，所以要把这些小家伙们串在一起，”我顿时明白了。妈妈串好拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。

第二天起床后，我观察蒜苗没什么变化。

过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。

第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我每天好像能听到它们“刷刷刷”向上长的.声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。一周以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起。

这几天，蒜苗长得非常高，比我想象中还要高。我轻轻地捧起它们的家——一个塑料盘，又仔细地观察着它们，瞧!它们有高有矮，又胖又瘦，叶尖儿随着微风轻轻摇晃。其实它们的根部甚至不怎么沾水，但它们却还顽强地生长。它们虽然不是小草，但它们坚强的毅力让我感动。

观察的作文 篇4

听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。

今日，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的.障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。

我见计划失败，十分沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味？我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次都失败。尽管我把路面又冲又洗，可蚂蚁还是能找到回家的路。

经过我一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。

观察的作文 篇5

09月28日 星期日 晴

今天，老师让我们回家写一篇观察日记。我回到家后立刻拿出黄豆和绿豆，把它们放到装了水的盘子里泡。

09月29日 星期一 晴

今天，我一大早就起来了，凑到盘子边一看，黄豆就像三天没喝水的人一样，拼命地喝盘子里的水，盘子里的`水少了很多，而黄豆却胖了很多，绿豆变化不大。我立刻把剩下的水倒掉，用湿毛巾把它们盖住。

09月30日 星期二 晴

今天，我趁着换水的机会看了看，绿豆长出了“小尾巴”，而黄豆却没有变化。

10月01日 星期三 晴

今天，绿豆的“小尾巴”变成了“大尾巴”，我勾着你，你连着我。黄豆还是没有变化。

为什么黄豆不发芽呢？后来，我才知道，原来，是我放的水不够，而导致黄豆不能充分吸收水分，迟迟不发芽。而绿豆的体积小能够得到湿润，所以它一个晚上就可以发芽了。

从观察过程中让我得到了一个结论：要让种子发芽，应该先让种子吸饱水分，然后保持湿润，在适宜的温度下才能萌动发芽。

观察的作文 篇6

今天，倪老师告诉我们一个好消息，就是今晚会出现“红月亮”。

傍晚放学回到家，我把这个好消息也告诉了妈妈。吃好晚饭，我迫不及待拉着妈妈的手，来到阳台前等待着这一刻的到来，果然在6点半左右，我看到月亮开始有变化了，一开始月亮还是白白的，圆圆的像一面镜子高高挂在空中，不一会儿，月亮慢慢变小了，先变成了半圆形，然后是一把弯弯的镰刀，最后就什么也看不到了，只剩下红色的光影。我着急地问妈妈：”月亮躲到哪里去了？等会儿出来吗？”妈妈让我耐心等待着，大约过了半小时，月亮慢慢地“长”出来了，先像个香蕉，后来又变成了一个苹果，最后月亮又变回了原来的模样，还变得更明亮了。

看到了这次美丽的月全食，我感觉真的很奇妙耶！

观察的作文 篇7

这天，我坐在地上玩，一群蚂蚁引起了我的注意。

说是王国，只可是是个小小的洞穴罢了。我一看，里面有面包楂，碎苹果块等。原先它们是在准备粮食。忽然，我看见不远有一块小小的面包楂，一只蚂蚁就能够吃。有五只蚂蚁看见了，我原以为它们会互相争抢，可是使我却出忽意料。走在前面的蚂蚁把面包楂让给了另一只蚂蚁，另一只蚂蚁再让给另外一只蚂蚁，就这样，推推却却，谁也不肯吃，谁都想留给同伴吃。它们这种谦让的品德多么高尚啊！

瞧！它们要去做操了。它们一个接一个，队伍多么整齐。有一只胖胖的蚂蚁，神气十足地走在前面，多么像一个高傲的国王啊！

蚂蚁村民们也要散步，它们走得很快，而且很有礼貌，只要对面有蚂蚁来，就要用触角碰一下，仿佛是在打招呼。我多想与它们寒暄一下，可是我怕惊动了它们。

我在蚂蚁王国游玩了一个钟头，看到了许多许多，远不止这些，十分搞笑。如果你有时光，我愿意带你到蚂蚁王国去游玩一下，那儿真是一片快乐天地啊！

观察的作文 篇8

6月份，我从同学家挖了几棵草莓，栽在后院里。我想：等草莓结籽了，我可以把它们都种上，到时候，就有很多草莓了，我就可以享用自己的劳动果实了。

没想到过了几周，我跑去看草莓时，奇怪，我才种了几棵啊，怎么变了这么多？！好奇心驱使我一遍又一遍地去观察。一周后，我来到后院。看见草莓离根不远处长出一根紫红色的、茎一样的东西，茎的尖端有两片嫩绿色的、卷着的小叶子，很像妈妈牵着孩子学走路的手臂。我猜想，这可能是草莓的繁治期吧。又过了几天，当我去看草莓的时候，那根紫红色的茎变弯了，尖端着地，“母”“子”之间好像架起了“石拱桥”一样，茎上的叶子也比以前大了，绿了。

又过了几天，我发现那根茎上的叶子更大了、更绿了，叶子的周围也长上了锯齿一样的东西。我好奇地用手轻轻去挪动，结果它在那里已经扎下了根，原来草莓妈妈就是这样安排自己的子女的。由于最近的雨水多，小草莓又有了适宜的生长环境，也像它们的妈妈一样，做了孩子的妈妈。真是世界之大，无奇不有。

我总认为植物生长或种、或插秧、或移根，现在又知道了草莓的与众不同。看来，我们这代少年，不认真学习文化课确实不行，生活中的学问多着呢？极力需要我们的认识和发现，将来才能有所作为。

观察的作文 篇9

我看了树叶有生命的这本书，我决定去观察树叶。

春天三四月份的时候，干干的树枝上冒出了一点像指甲盖大小的小嫩绿呀，远远望去隐隐约约的有点绿意。感觉春的气息已经来到。到了夏天，绿叶长得飞快，就已经长成像我得手那样大，远远望去马路上一片绿，感觉天空是那么的蓝，大自然是那么的翠绿。要是刮的风，树上的叶子个个跳起了自己喜欢的舞蹈。

到了秋天人们早晚开始慢慢加衣服，我也不例外。我发现树叶开始慢慢的落了下来，没有往日那样苍翠茂盛了。一整秋风吹过，树叶落了一地。地上的落叶迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞，地上的落叶有的已经枯萎，有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意，还有几天前就已经落下来了，被虫蛀了好几个洞。枫树叶火红火红的，红得鲜亮，在秋风的吹拂下一个劲地飘舞，在夕阳的照耀下一个劲的笑，在人们的称赞中一个劲地展示自己柔美的身姿。老远望去像一片火球。美丽极了。

通过观察，我喜欢这些同我们一起生活的植物。更喜欢这些美丽的树叶，它给大自然增添了一幅美丽的图画。

观察的作文 篇10

11月26日星期五晴

今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！

11月27日星期六晴

今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。

11月28日星期日晴

今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

11月30日星期二晴

今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，老妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨老妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴

今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的.植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！