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小学生难忘的儿童节作文200字满分

2025/11/02优秀作文

老地方整理的小学生难忘的儿童节作文200字满分(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇1

今天,我很高兴,因为今天是“六一”儿童节,妈妈要带我去看*。

下午,我和妈妈到了*院,买了两张《功夫熊猫》的票,进入了影厅。不一会儿,*开始了。这部*主要讲了功夫熊猫为了拯救被坏人控制的凤凰城居民,用自己的功夫维持了正义的故事。*中的功夫熊猫长着一个圆圆的脑袋,头上有一双小小的耳朵,眼睛黑黑的,鼻子小小的,嘴巴大大的,身体胖胖的,我非常喜欢它。

今天的时间可真短暂,不知道明年的六一会是什么样子,我很期待!

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇2

今天,是六一儿童节,是我们的节日。我特别高兴的上学了。

在学校里,我们先玩《传球游戏》。游戏规则是,先把一个球放到一个同学手上,随着敲鼓声把球在这个同学传到下一个的同学的手中,就这样传下去,只要敲鼓的同学一停下,球在哪个同学手中,就让他表演节目。有的'同学表演跳舞,有的表演讲故事,有的背古诗,还有很多......节目!这个节目可好玩了。老师又带我们看了很好看的《千与千寻》的动画片电影。更高兴的是发给我们很多好吃的东西,有小青瓜,大米饼,旺旺雪饼,黑白配.......等很多东西,后然老师让我们排好队,大家都开开心心的回家了。

我多么希望天天都是六一节!

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇3

幼儿园的时候我就学会了那首快乐的六一,真的很好听,不过让我觉得最快乐的还是去年的六一儿童节。因为那是我第一次跟着爸爸妈妈去他们单位过的六一。

记得那天我早早就起床了,穿的美美的、擦的香香的跟着爸爸妈妈坐着车就出发了。车开了很久很久,终于到了。远远地看见那大门口飘动着五颜六色的气球,还有那数不清的小朋友和家长,美丽极了。跟着人群我们来到了活动地点,有猜灯谜、做花灯、学画画、台上还有唱歌跳舞比赛,看那边捉迷藏的、玩游戏的、还有看电影的怎么还有篮球场和足球场啊?真的像是儿童乐园了。

活动结束之后,我们每个小朋友都拿到了一件衣服和自己喜欢礼物,对了,还有kfc哦。

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇4

今天,我们全家一起去迪卡侬,去帮奶奶和妈妈买室内自行车,还买了爷爷和爸爸的新游泳裤和我的新游泳帽。买好后,我们去吃了农乐园,我吃了很多,超级超级好吃,我还吃了冰激凌。我们还去韩国超市买了饮料。

后来,我们又去了卡通尼乐园,我觉得今天玩有点没劲,这个应该是幼儿园玩的,我现在一年级了,玩起来有点没劲。接着,我们又去了麦德龙,买了蛋黄,吸管,保鲜袋,健达巧克力。

我觉得今天玩的真开心!

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇5

我已经度过了好几个的儿童节了,但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心,让我有一段值得回忆的美好记忆。

那是五月的最后一个星期五,我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词,主持人是五位同学,在“六·一”儿童节表演的众多节目中,最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。

节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事,她们舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时又似欢乐的鼓点在跳动,让人眼花缭乱,这时我听到旁边一位班级老师说:“你看,她们的舞跳得多棒,雄伟而有气势,欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得,开心得不得了,我又看了其他班级的表演,同学们在音乐声中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云来雾去。

今年的“六·一”儿童节,我非常开心,我不仅看到了许多优美的舞蹈,而且让我心里放松了,没有读书时的紧张气氛,只有那些与班级老师的开心欢笑。

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇6

新年里有好多好玩的事:比如,贴春联、走亲访友、赏花灯、拜年、放烟花,看看春节联欢晚会……我盼星星,盼月亮,终于盼到了2月4日—除夕。

除夕也就是大年夜。这天的天气好得出奇,我和爸爸妈妈早在吃过饭,拎着大包小包,匆匆忙忙赶回老家。刚到家门口,就听到“劈里啪啦”一阵乱响。我一听就跑到车里躲起来。爸爸拍着我得头说:“这是烟炮声,爷爷奶奶在欢迎你呢。”我一听赶忙溜下车,想迎面走来得爷爷奶奶说:“新年好!万事如意!”他们听了脸上顿时笑开了花,马上伸手递给我两个大红包,“爷爷奶奶希望你岁岁平安。”我赶紧接过红包,溜到妈妈背后数钱,大家看了我这个样子,笑我是个财迷。

在家待了一会,吃了个中午饭。我就当起了爸爸贴春联的小帮手,然后去老太太家送礼,接着我们全家开车去虞山游玩。啊,山下人真多,人山人海,车水马龙。走了半天,我们好不容易挤到半山腰,妈妈说:“人太多了,我们还是去山脚下的公园划船吧!”我听了心惊胆颤,忙说:“我害怕掉进水里。”妈妈提醒我说:“你不是会游泳吗?而且船上还有救生衣的。”我听了半信半疑地跟着爸妈上了一条蓝色的小船。

刚开始时,我怕得拉住爸爸得手。慢慢地,我学会了操控小船一圈又一圈,我练习得更加熟练了,爸爸看我学会了,正好他也划累了,就让我独自操控小船。

我得双脚像风火轮一样飞速地上下踩动船桨,眼观四路,手还不停地拨动方向盘,嘴里还随时通知爸妈过桥洞时低头。我感觉我像司令一样,阳光照在我们身上,暖暖得,我不由地背诵起:“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了……”

快乐的时光很快结束了,我爷爷奶奶喊我们上岸去吃年夜饭了,我依依不舍地离开了。

这就是我今年春节最有意义得一天,也是最难忘得一天。

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇7

一天,我去买了一些绿豆,放进有水的小瓶里,然后把一张保鲜膜贴上去。

接下来,我不停地观察着瓶子里面绿豆是否有变化。过了2小时,绿豆仍然变化不大,只是涨大了一点。我想:绿豆,绿豆,你快点发芽吧。第二天,我看到瓶子里的`绿豆长出了一些白白嫩嫩像一条尾巴一样的小芽,冲破外衣,钻出来呼吸新鲜空气。绿豆让我见识到它生命力的强大。第三天,豆苗慢慢地长出了两片白里透绿的叶子,绿豆终于发芽了。第四天,我去换水时发现,豆苗长得快有瓶子的一半这么高,叶子也变大了,而且叶子也从原来的白色变成了嫩绿色,哦,叶子长大了。第五天,叶子从嫩绿色又变成黄色。豆苗又长高了4、5厘米,一些绿豆皮贴在叶子上,大人说:“可以吃了。”绿豆长得真快啊。

从观察中发现,绿豆长成豆芽的生长过程非常短。

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇8

7点30分,准备好摄像架,背着电脑,开始进入教室区域。今天的安排,是接受邀请全天观摩王亚玲的班级,并参与数学教研。

到教室后,王亚玲已经在教室了,有三两个孩子先到,在读书,或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子,多数在读书,有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒:“别动,鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无,轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片,还有到教室里应该做的事情的提醒:

1.作业:数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;

2.上课准备:晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;

3.还书;

4.水杯;

5.安静地阅读。

其中,“安静地阅读”字体是黄色的,显然是在强调。旁边红色的字很大:

草头娃娃:

“草芽尖尖,

我是冬天里的春天。”

孩子越来越多,7点50分左右,已经基本上到齐了。自由、放松,但没有喧嚣,多数在认真地读书,有些借书还书或做作业,真好。

很快,8点了,晨诵的时间要到了。

PPT转换成“我要做个好孩子”的面前,意味着晨诵开始了。我注意到,老师没有说一句话,要求学生坐好之类,孩子已经主动地坐好了。

没有起立,直接放音乐《好妈妈》,孩子迅速坐端正,开始唱《好妈妈》:

我家好妈妈,

下班回到家,

劳动了一天多么辛苦啊!

妈妈妈妈快坐下,

妈妈妈妈快坐下,

请喝一杯茶,

让我亲亲你呀,

让我亲亲你呀,

我的好妈妈,

我的好妈妈……

歌声结束,先是一个短暂的交流:昨天和前天,给爸爸妈妈送画,你们画了没有?

温习《爸爸睡觉我不吵》:

小花猫,不要叫,

再叫不给你吃饱。

爸爸上了深夜班,

回到家里在睡觉。

爸爸睡觉我不吵,

请你乖乖也不叫。

我来写字又画画,

小猫小猫快来瞧。

老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画),并对画面进行叙述,仔细地讲解画的内容,相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

8点零4分的时候,有一个孩子迟到了。老师没有说什么,做了一个让他回座位的暗示,没有停止讲课,继续分享孩子的作品,讲得绘声绘色,都是分享为主,再指出还要努力的地方。

9分钟以后,开始进入晨诵《走路静悄悄》:

我要学猫猫,

走路静悄悄。

楼下张婆婆,

最怕吵和闹。

脚步咚咚咚,

吓得她心跳。

要是吓出病,

那可怎么好?

老师先读一遍,然后一句句带读,带读两句,顺带解释猫的脚的特点。

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇9

今天上社团课,钱老师讲了一些关于小记者的事情,然后就做起了游戏。说游戏,还不如说是即兴演讲。

开始了,钱老师首先让我们五分钟写主题,接着在下面任意写一个1到43之间的数字,然后老师安排好序号,抽到哪个人,那个人就上去演讲,时间为2分钟。老师先抽了一个,序号是40号。这个同学演讲虽然有些忸怩,但也挺顺利。说完,她来抽,那一瞬间,我暗想:天灵灵,地灵灵,千万别抽我。这时一个声音传来:“37号。”呼,幸好没有抽到我。早知如此,我就写4号了。因为这样,自己也有些防备嘛。可是,我又不是神,哪能预料到了呢?哎,还是认真听吧!那时,我真希望铃声快响快下课,似乎是上帝听到了我的这个请求,终于很快就下课了。

下课后,我想:难道我真的是神吗?这么灵。可能是巧合吧,世界上哪有神……

小学生难忘的儿童节作文200字满分 篇10

我想象中的“六一”是让高高的老师把天上的彩虹摘下来,再让心灵手巧、能干的老师们把彩虹剪成两段。

一段用来装饰我们的教室。那个时候教室会变得五彩缤纷、色色俱全。在这样的教室里上课一定很多同学脸上都笑开了花。

另一段要老师剪成色彩斑斓的衣裳,那天我们载歌载舞时,“彩虹衣裳”和“花仙子”简直不相上下。

我是多么希望这样啊!要是真的这样我们能不开心吗?