有趣的行程问题的小学数学作文

老地方整理的有趣的行程问题的小学数学作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

有趣的行程问题的小学数学作文 篇1

最近，我们科学课学了“快与慢”一课，这课这课引起了我的注意。我们知道小汽车是自行车和摩托车中行驶速度最快的`一种，它10秒钟可以行驶2000米(2千米或公里)，而摩托车只能行驶1000米(1千米或公里)，自行车就只能行驶100米。

我们学校操场跑道有200米，如果小汽车跑的话：2000÷200=10(圈)相当于1秒一圈，如果摩托车行驶的话：1000÷200=5(圈)等于两秒一圈，而自行车行驶的话：100÷200=0.5(圈)得20秒才能跑完一圈(好象有点不可能)。

小汽车行驶的真快，不过，我想，在不久的将来，一定会有比小汽车行驶速度更快、更有用、更安全的车诞生的!

有趣的行程问题的小学数学作文 篇2

今天，坐着无聊，我对爸爸说：我们一起去做奥数题吧！好的！爸爸满口答应了。

因为我行程问题没巩固，所以我先复习行程问题。爸爸说：让我先来介绍一下行程问题。好的。我高兴的拍了拍手。爸爸便开始意味深长地介绍起来：我们每天的生活离不开步行、乘车，物体也无时不刻在运动，这即是所谓的行。有行即产生距离，需要时间，这就构成了行程问题中的三个重要关系量：路程、速度、时间，研究这三个量关系的应用题称之为行程问题。

这三个量之间的关系可以用下面的公式来表示：

路程=速度*时间

速度=路程/时间

时间=路程/速度

听完了爸爸的介绍，我们开始做例1。例1是这样的：小华和李成家相距400米，两人同时从家中出发，在同一条路上行走，小华每分钟走60米，李成每分钟走70米，问3分钟后两人相距多少米这题太简单了。只要用小华和李成的速度和乘时间就可以求出两人行走的'路程。然后用400米减去两人行走的路程就可以求出3分钟后两人相距多少米了。我骄傲地说。爸爸笑了笑说：我认为你考虑问题还不周全。题目中没有说到底是相向前行，还是相背而行，还是同向而行。喔，知道了。这题的解答如下：

（1）相向：400—（60+70）*3=10（米）

答：3分钟后两人相距10米。

（2）相背：400+（60+70）*3=790（米）

答：3分钟后两人相距790米。

（3）同向：小华在前400—70*3+60*3=370米

答：3分钟后两人相距370米。

（4）同向：李成在前400—60*3+70*3=430米

答：3分钟后两人相距430米。

啊！行程问题真有趣！

有趣的行程问题的小学数学作文 篇3

阳春三月的一个周末，天气晴朗，阳光明媚，淡蓝的天空飘着几朵白云。我和爸爸妈妈一起去阳西的大树岛钓鱼。

我们搭上小船来到岛上，那里人山人海，有的在捡贝壳，有的在烧烤，有的在游泳，有的搭帐篷，还有的在露营，到处欢声笑语。我们在一块安静又没有浪花的石头上坐下来。我非常高兴，快速地拿出了一根鱼竿，然后装好鱼饵，用力一甩，鱼饵就飞出去了。我等了好一会儿，心想：鱼儿鱼儿，你快点上钩，再不上钩，我可要急死了。突然，鱼竿慢慢地往下沉，线也渐渐地被拉直了，我用力一扯，看见鱼儿没有上钩，我感到非常失望。

我又用力一甩，鱼饵又“嗖”的`一声飞出去了！我再次耐心等待。忽然，鱼竿微微地动了几下，然后我猛地一拉，鱼上钩了。那一刻，我的心情像中了大奖一样开心！这条鱼像我的巴掌那么大，银色的身体上面还带着几条斑马线似的黑色的斑，鱼尾巴点缀着点点金黄，鱼翅像刀一样锋利，非常漂亮。经过努力，我终于钓到了第二条，第三条，第四条……

一天很快地过去了，我们钓了满满的一箱银光闪闪的鱼。我们看着傍晚的太阳像一团耀眼的火球，在慢慢下沉。那一抹淡淡的光晕把大地拢在了怀里。橘黄色的霞光映在海面上，闪闪发亮，特别美丽。

我们快乐地搭上小船满载而归。我心花怒放，因为不仅仅钓到了许许多多的鱼，还看到了晚霞！

有趣的行程问题的小学数学作文 篇4

今天下午最后一节的班队课是“交通安全的主题”，老师放了一个有关交通安全的视频给我们看。

刚刚开始一看，我们全班都惊呆了，多少人因为车祸而死，我们看看就要流眼泪了。

不一会儿，我就看着看着，这些人就是新闻报道，说：“这些人之所以出车祸，都是因为违法了交通规则，而连累了被撞的行人。”我一想到，就可怜那些出车祸的人。我爸爸也被撞过，还好安然无恙啊。

后来，老师就在后面拍我们看视频的照片。

今天的班队课认识，使我要好好告诫爸爸了。“注意安全”

有趣的行程问题的小学数学作文 篇5

国庆节那天，妈妈带我去动物园玩，哪里人山人海把道路挤得水泄不通。连购买门票都要排长龙大队。想必是因为国庆节放假的缘故吧！

排了好一会儿才到我们，走进动物园第一眼就看见那个摆在正中间的美丽大喷泉，它在不停的喷水，好壮观。在这美丽的喷泉下妈妈帮我照了几张相，就往右走了。本来想看看国宝大熊猫，结果熊猫馆关门了。只好看别的了。

我们还看了温柔的长颈鹿、美丽的天鹅、凶猛的狮子、和活泼顽皮的猴子，等等。

看到长颈鹿的时候它正在吃饲养员拿来的干树叶。我看着它吃起来是多么的温柔多么的可人。旁边我看见了天鹅，在湖上有几只木筏，其中一只木筏停在岸边，用铁链锁住。我站到木筏上照了几张相，作为留念。

我们就继续往前走了，在前面我看见了凶猛的狮子。可惜因为天热所以那些狮子老虎们在睡觉看不见它们，只能到旁边的笼子里看看。我们绕了一个弯，就看见那些顽皮的猴子爬上爬下的把我的眼睛都看花了。还有一个猴子很可怜，屁股上有一些病毒在上面看着就心疼。还有很多有趣的故事发生在动物身上。

虽然我马上就要和这里告别了，但是这里的每一个动物都那么有趣，都那么的可爱。总之今天的.动物园之旅很有趣，我们都很开心。

有趣的行程问题的小学数学作文 篇6

星期六，我和爸爸妈妈一起去乡下看爷爷奶奶。

到了爷爷奶奶家时正是吃中饭的时候，爷爷奶奶做了很多好吃的菜招待我们，我吃得很香。吃着吃着，我突然看见屋外有一大群鸡，正东啄啄、西找找的，好像肚子很饿的样子，还有的鸡按捺不住肌饿跑到屋子里找吃的。它们是不是也应该吃午餐了？我看着寻找食物的鸡，心里说：“别急，别急，我就来喂你们！”

我赶紧吃完饭，向奶奶要了一碗谷子。我一边在院子里走，一边在身边洒下几粒谷子，可是却没有一只鸡来吃。我觉得很奇怪，鸡不是在找吃的吗？为什么这么多好吃的它不来呢？奶奶看见了，告诉我说：“把谷子洒在一堆，鸡就会来吃的.，因为鸡不认识你，很怕你的。”我马上把谷子全倒在一个地方，然后站在一边等着。突然，有只公鸡飞快地冲了上来，其余的鸡也一窝蜂似地围拢过不，你争我抢的，吃得好欢啊。我站在一旁拍手笑了。

下午，我听到好几只母鸡在“咯咯咯”地唱歌，有一只唱得特别响亮。我走近去看，它一下子从鸡窝里飞走了。鸡窝里还留着一只只白白的、大大的蛋，一摸还热乎乎的，我高兴得又奖了它们一把谷子。

晚上，在回家的路上，我还想着喂鸡这件有趣的事呢！

有趣的行程问题的小学数学作文 篇7

“起床了，起床了，快起床了!”今天一大早，妈妈就把我从被窝里叫了起来，“起那么早，去干嘛呀?”我揉着惺忪的眼睛问妈妈，“听说温泉小镇今天有风车和恐龙展，我带你去看看!”“风车!恐龙!”我一下子从床上蹦了起来，迫不及待的就要出发，早饭都顾不得吃了。

终于到了温泉小镇，妈妈买了票，卖票的叔叔还给了我一个小小的恐龙蛋，可爱极了!我把它放在我的手心，爱不释手。刚进去温泉小镇，映入眼帘的就是各种颜色的风车，在微风的吹拂下，风车突突的转动着，发出悦耳的响声，漂亮极了!继续前行，我看到有好多恐龙站在草坪的`空旷处，他们有的正在吼吼叫着，有的还一边叫一边摇头摆尾，真是威风呀!我一会儿看看这个，一会儿看看那个，真是不知道该看哪一个好了，妈妈就在旁边不停的给我和恐龙先生拍照，追都追不上我。

观看完风车和恐龙，我和妈妈要离开温泉小镇了，也不知道怎么回事，妈妈就带着我迷了路，我们好像是围着一个地方转了两圈，我和妈妈说道：“你怎么转了圈呀?”可把我和妈妈笑坏了，最后我和妈妈还是出来了。

今天真是有趣的一天呀。

老师点评：

小作者用生动、优美的语言，把我们带到了美丽的温泉小镇。游览部分写的详细、有序，让读者仿佛置身其中，有身临其境之感。小作者的这篇习作很成功，值得学习!