我的新学校作文怎么写
老地方整理的我的新学校作文怎么写（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
我的新学校作文怎么写 篇1
从道堂浜到船闸桥，不过千米，却承载着木渎实验小学整整1XX年的沧桑。
XX年8月30日的南亭路18号，在这阳光普照的日子，我们将迎来木渎实验小学的新校落成典礼。下面就让我娓娓道来新学校的面貌吧！
走到学校门口，首先映入眼帘的是木渎实验小学几个刚劲有力的大字和一个气派的大门。往里走，只见一个美丽的水池后面，一桩气派的钟楼拔地而起，每当我看见这只硕大无比的钟，就仿佛看到它正语重心长地在说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。大家一定要珍惜时间呀！” 穿过钟楼，只见前面是一条绿色美丽的绿化带。绿化带东边是一个宽阔的`操场，那紫红色的大跑道衬托着绿色的足球场。放眼望去，鲜艳无比。操场旁边安放着许多运动器材，它们宛如在说：“快来运动一下吧！奥林匹克运动员就是在这里出发、启航。
绿化带的西边，则是求知、学知、问知三幢教学楼。每幢有四层，每层有四个教室，一个办公室。回想以前，我们的教室光线暗淡，但现在的教室个个宽敞明亮。每当我站在教室中，就情不自禁地想吟诵一句：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。“每条长长的庭廊把自知、悟知楼、钟楼和三幢教学楼有序地串连在一起，形成了一个学校大迷宫。每幢教学楼都隔着一个美丽幽静的庭园。教学楼后面还有一个古色古香的花园，花园旁边还有一个品知楼食堂和行知楼体育馆，体育馆后面还有3个篮球场。这就是我们美丽的校园。
每当我看到这美丽的无比的校园，就不禁心潮澎湃：我真幸运，还可以在这美好崭新的学校中学习两学年，在这儿毕业，更幸运的是，能够在新校落成盛典中参加诗朗诵。在这两年中，我一定要发愤图强！
我爱我们的新学校！
我的新学校作文怎么写 篇2
今年我十二了。新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师…… 总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。 在新环境中，我结交了不少新朋友。
但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名考试那一天开始讲，那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进中学的校门，我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是六年级二班？我转来转去，就是找不到它。要不是同学亲切的指点，我恐怕就“进得来，出不去了。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。 在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。不过，在这样的环境中，我还加强了学习的知识。
直到放学后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂，这里真是人山人海。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。 我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处。
我的新学校作文怎么写 篇3
我的家乡风景如画，龙眼、枇杷、荔枝、蜜柚是这儿传统的四大名果。
早晨起来就与微风撞了个满怀，这是微风对我的欢迎仪式，小鸟也叽叽喳喳与你问好，小草向你探头探脑，花儿向你展示妖娆与芬芳，一切那么美好！
我们欢迎您来参观！
我的新学校作文怎么写 篇4
不知不觉中，我最后的一个儿童节无声无息的来到了，他静悄悄的来，我们却热热闹闹地把他送走了。
中午（儿童节的中午），我来到课室，哗！班里已经焕然一新了，文艺委员和几个女同学早已把班级打扮得漂漂亮亮的了，我心想这个“六一”一定更加热闹。
上了两节课后，同学们期待已久的时刻终于到了，各班的“庆六一”活动终于可以开始了！
文艺委员把所有的礼品摆上了讲台，给每个同学发了礼品，一阵喧闹之后，马上开始了玩游戏的环节，其中“踩气球”是最有趣的一项。
游戏开始，我报名玩“踩气球”。我、班长和曾锐锋三人为一组，另一组是陈俊明、龙威和林炜洪。游戏规则是：每个人的每只脚上都邦着两个气球，那一组把对方一组脚上的气球全部踩爆就算胜利，胜利的一组可以得到相应的礼品。
邓我们把气球邦好在脚上，主持人喊了开始后，我马上就遭到了龙威的攻击，可他没踩着，我一脚踩爆了他右脚上的两个，林炜洪又借机偷袭我，还好我闪得快，他只踩到了一个，可又被班长他们暗算了，真是人算不如天算啊！带一片混战过后，场上只剩下我、陈俊明和林炜洪三人，我和陈俊明脚上都还剩下两个球，林炜洪脚上还剩一个。
他们两个一起攻击我，我多的始料未及，林炜洪要踩我，却阴错阳差的被陈俊明才破了他脚上的那个，他也出局了，最后只剩下我和陈俊明“决斗”了。
我首先发起攻击，没想到一下就踩破了他右脚上的那个，他也不甘示弱的回敬了我一个，我气也来不及喘一下又攻击它，他又伶俐地躲开了，我与他大战了三百回合，他仍毫发无损，他也伤不了我。在这千钧一发的时刻，我出左脚去踩没踩着，却踩中了他脚上球的绳子把它的球踩掉了，又出右脚把它的球踩破了，最后我们组因为我的`努力获得了胜利，也获得里相应的奖品。
一环扣一环的游戏不断地进行着，从初一（8）班教室里传出一阵又一阵的欢笑与掌声，好不热闹啊！最后的一个六·一就这样被我们的欢笑与掌声送走了，它是我们最后的一个六·一儿童节，也是我们最难忘、最开心的一个六一儿童节！
我的新学校作文怎么写 篇5
在教官的带领下，同学们顶着太阳，有秩序地来到操场进行军训。来到目的地，教官命令大家站立十分钟。一分钟，两分钟，三分钟……调皮的汗珠就像断了线的珍珠哗啦啦地掉了下来。我本想同学们一定会坚持不住而垛垛脚，放松自己。可出乎我的意料。队员们依旧有续而又认真地坚持着，没有半点声音，没有半点动静。偶尔传来同学们咳嗽的响声，正所谓“站如松，坐如钟”就是这样。这意味着什么?我在想。终于，我有了答案。这就意味着同学们已经认识到了诚实，认识到了坚持。在教官不在与在的时候，始终如一，不做不自觉的人，只有这样，才能成为一个成功的人。这时，教官走来，他满意地点点头。教官的这一个动作，你知道让大家有多么兴奋吗?这个点头，就代表着同学们战胜了自我，挑战了自我，超越了自我，大家的脸上露出了喜悦、自豪的笑容!
十分钟过去了，我们练习了下一个动作：四面转法。“一二”。从队伍中，传来这样响亮而又清脆的声音。这，就是同学们练习时为了提醒自己，激发自己而喊出的激昂振奋人心的声响。四面转法这个动作，是锻炼同学们的协调性。完成了这项练习，紧接着迎来的就是难度大的齐步走与立定。这是要培养同学们协调统一，团结合作的精神的动作。在行进过程中，大家要保持队面整齐，自动调整距离，还要有一致的步伐。随着教官的命令，我们齐头并进地向前走。大家昂首阔步，步履严谨，随时注意队面的整齐，一遍又一遍，效果越来越好，教官对我们的信心与要求也随之上涨。看到这一幕，我沉思了起来。难道这样整齐的'步伐只是同学们为了得第一所做出来的表面动作吗?不是的。这是发自内心的。同学们就是抱着为班级、为自己中队争光的信念做出来的表现。也许大家没有注意，就在这几个动作间，同学们已经一步一步地有了集体荣誉感，已经有了……
随着教官的口哨响起。军训结束了，这有意义的少年军校生活也结束了。虽然结束了，但是我知道，在这里所学到的东西一定会永恒地珍藏在同学们记忆的宝库里!
我的新学校作文怎么写 篇6
有一天，自己去市场买菜。
自己来到“上佳市农贸市场（上佳市市场）”清单上说要先买一斤白菜。自己看见“蔬菜类”的牌子，就想：白菜是蔬菜类，应该就在那里。后来，自己就去了那里，发现了白菜，上面插了个牌：2·5斤。自己就拿了两棵，呀，秤上说356g。老板说：“小朋友，还没一斤。g就代表克，要500g才够一斤！”老板再拿一棵较大的，秤上说463g，还没到。这时，老板把一棵较大的换成一棵大的，秤上说489g，自己忍不住了，把一棵大的换成一棵最大的`大的，秤上说500g，哎！老板说：“有时你怎么拿他也没到一斤，这是你运气好！”“哦，是吗？”自己说。呀，自己这至少也有一张20元的。于是，自己就出20元。找多少呢？20-2·5=18（元），那个老板却用计算机来，20-2·5=17·5。自己一看，算错啦！老板说：每次算不一定都会算对，你们小孩是要学口算、竖式算，有时会算错。而自己们就用计算机，不会算错。于是，老板找自己17·5元。
该买0·5元的葱了，自己看见一家买葱的，自己走过去，问“0·5元的葱是多少？”老板指出两根葱，给自己。自己拿出卖白菜的老板找到17·5元，拿出其中的0·5元，给老板。那个老板很忙，自己没跟他聊天。
后来自己买了许多菜，萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……
今天真开心！
我的新学校作文怎么写 篇7
我最近发明了一个十分好玩，而且十分有趣的个东西。
那个东西叫气球喷气车，我是这样做的虽然我还没完全做好，但我已经知道怎么做这个气球喷气车了。我首先在爷爷那里拿了四五个小木棒，我把那四根木棒围成一个口字一样的，然后把他们用胶布粘好了，我花了九牛二虎之力才把他们给粘好，粘好后我又去把我小时候的一个赛车的轮子，给弄了下来，弄下来后我又去找了一个铁丝放在中间，这样这四个轮子，就可以转了，后来我又把那个赛车上的底盘也给弄了下来，装在下面就快好了，然后我又去我的房间里弄了一根吸管和几个气球，把这些气球吹起来，然后通通放气，这个气球喷气车子就完成了。
这就是我的发明。