六年级感恩作文
老地方整理的六年级感恩作文(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
六年级感恩作文 篇1
自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。
早晨,我起床,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我在阳光的照射下,十分温暖,我伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳;我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸……
吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活。
当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站,我的安全避风港。
六年级感恩作文 篇2
这是发生在弗里茨和103名重刑犯之间的故事。弗里茨因为私放犯人被定了罪,但是,那些被私放的犯人哼着《感恩之歌》又回到了监狱参加重建,大家都很惊讶。然而重犯的回归只因为弗里茨的信任和宽容以及生命第一的责任让他们铭记、感动。最后弗里茨得到了上级的原谅,因为他的举措是如此明智而伟大。
可是,还有太多的问题牵绊着我,让我无法走进作者的心,弗里茨究竟做了什么工作,让犯人回头是岸?弗里茨又为什么要放走这么多重刑犯呢?希望可以读到全文,得到我想要的答案啊!
事情原来是这样:恩里克弗里茨是看管103位犯人的监狱长,而在2月26日,弗里茨像往常一样,清点囚犯,锁门,可是外面的事物,似乎都是那么不平静,一点不详的预感涌上心头,当他意识到的时刻,凶猛的海啸和8.8级的特大地震已经来了。
弗里茨在灾难面前来不及多想,望着那些被惊醒、脸上充满恐惧的囚犯“朋友们”,虽然他知道法律的规定,同时助手们也在极力劝阻他,可他执意要救重刑犯,因为他真正想做的就是看守并改变他们,他们也要有改过的机会,在灾难即将来临的时候,弗里茨意识到它将会摧毁自己的一切,但面对这些犯人,弗里茨丝毫没有犹豫什么,更何况这是103条人命呀!他挣脱助手,不顾狂风暴雨冲向囚室。
他以比平时还要快一倍的速度打开了牢门,让大家快点跑出来。可是,他发现囚犯竟然在列队,他说:“现在不是半夜训练而是逃生!你们尽快离开这里!但我相信在灾难过去之后,你们还认识回来的路!”
大家都安全离开了监狱,海啸与地震摧毁了这儿,而正是弗里茨的果断,挽救了这103人的人命。
这个故事让我很感动,弗里茨的.勇于承担责任,抱着生命第一的态度,挽救了103个人,这种生命第一的精神,对待什么人都应该这样。而103名犯人的懂得感恩,让我们看到了犯人们经过改造,也有从善的那一面,希望这个故事能给我们一些正面的启迪,在生活中我们要多一些反思,既然犯人们都能这么做,何况我们呢?
六年级感恩作文 篇3
在我学习的道路上,随着阶段不同,我一定会遇到许多老师:幼儿园老师、小学老师、初中老师、高中老师……但是现阶段我最想感恩的,是我的小学班主任高老师。
我的班主任高老师,她是一个爱美的老师。她的头发染成了栗棕色,在阳光的照耀下金灿灿的,眼睛大大的,高高的鼻梁上架着一副红黑相间的眼镜,一张红润的嘴。一笑起来,脸颊中的酒窝就显现出来了。
高老师对我的学习有超级大的帮助,记得有一次:高老师在教我们班前,我们班计算题很差,但是高老师一接到我们班就跟我们说“:要想口算计算题不扣分,平时就要多练计算题,每天至少写一页口算,当你在口算比赛时,你肯定能拿奖。通过高老师苦口婆心的教导。功夫不负有心人,口算大赛后,我获得口算奖。
高老师,不但对我们的学习十分上心,还培养我们团结一致珍惜集体荣誉的精神。
记得有一次:我们班因为某人给班级扣分了,高老师非常生气,找了这个同学谈话。从此以后,这个同学再也没有给这个班级扣过分。通过高老师对同学的谈话,让我们体会到一种要把集体荣誉感时刻放在心上的责任感。
每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗时,我就会想起我的班主任高老师,我觉得这就是她教学写照,高老师,感恩您,让我遇到你,我一定会努力学习,用最优异的成绩来报答您。
六年级感恩作文 篇4
时光匆匆,我已经在这个承载我梦想的校园中度过了六年多的时间,(从幼儿园大班到六年级)这里洋溢着我的喜怒哀乐,充诉着我的成败得失。蓦然回首,我惊奇地发现,华美已经成为我生命中另一个家,另一个情感的归宿。
初入华美
在华美生活六年多的时间里,许多事都已淡忘。可我却清楚记得那一天——我初入华美幼儿园,小手兴奋地拿着一张录取通知书,带着稚气与可爱,蹦蹦跳跳入华美。城堡式的幼儿园,一幢幢高大的教学楼,宽阔的运动场,一根根刻这金牌学生姓名的精英柱……深深地吸引着我。闻着空气中飘来的花香、草香。听到阵阵的“书香”声。我幼小的心灵中有了一个伟大的梦想——我要在这里好好学习,将来把国家建设的更美好,让母校为我骄傲。
怀念与展望
在华美学习六年,我忘不了辛勤教导我的老师,更忘不了对我有恩的母校。我怀着满心的感恩,满手的荣誉和满脑子的知识,要离开这个装扮了我整个童年的母校。在新的中学,我也会勤奋学习,完成我在母校华美许下的心愿——让母校为我骄傲。
TodayI’pround-ofmy-school,tomorrow-school-will-pround-of-me。母校华美,在您二十五岁生日到来之际,我先衷心的祝福您:生日快乐。感谢您点缀了我的整个童年,也感谢您让我成为了一个有理想,有创意,有担当的人。
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