未来三年级作文

老地方整理的未来三年级作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

未来三年级作文 篇1

工作了一整天，累得我腰都直不起来了。我慢吞吞地开着“飞云车”行驶在回家的路上。到了家门口，门上有一个小正方形块儿，如果有人来了，它就自动伸出来。我把手放了上去，识别过指纹，确认我是这房子的主人，门就自动打开了。

刚进门，我的机器人“文文”把我的东西一样一样接过来，又给我端上它自己做好的'可口的饭菜。吃完饭后，我拿出“环境遥控器”，按下绿色按钮，顿时，整个房子的地面全变成了草地，空气立刻清新起来了。我躺在靠椅上，听着音乐，悠然自得。过了一会儿，我又拿起“环境遥控器”，按下红色按钮，突然，从我旁边长出一颗苹果树来，我轻轻地敲了敲树，从树上掉下一个又大又圆的熟透了的苹果来，正好落在我手里，散发出诱人的苹果香味。看看我的“环境遥控器”，够神奇吧！

休息了一会儿后，我来到我的书房，用手在灯上一点，灯就亮了。在书房的最里面，有一个书柜，只要对着书柜中间的一个正方形方块说出你想看的书，书柜两边的自动伸缩机器手就会帮你把书取出来。书柜旁边还有把特殊的椅子，如果是夏天，只要按下椅子上的白色按钮，就会自然散发出一阵阵淡淡的凉意；到了冬天，按下椅子上红色的按钮，立刻就会感到很暖和了。

瞧，这就是我未来的家。不过需要我们付出足够的努力，才可能会实现哟！

未来三年级作文 篇2

星期日，我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。

首先，老师出示了一个黑色的神秘袋子，让我们猜猜是什么？有的人说是文具，有的人说是生活用品，还有人说是食品……可是大家都没有猜对，。直到后来陈子豪说“是照片”时，老师竖起了大拇指，并奖励了他一个小礼物。这时，老师在黑板上写下一行“未来科学家的照片”的`大字时，我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢？是穿着白衣服？还是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我觉得他应该是戴着眼镜的，因为科学家是有知识的人肯定看书多，所以会有近视眼。

同学们开始轮流看“未来科学家的照片”。同学们一个个都很好奇，期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的是一位男生，只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来，微笑着走回座位。第二个就轮到我了，我好奇地走上讲台，想看看未来的科学家到底长什么样子？我朝袋子里一看，里面只有一面镜子？我大吃一惊，迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看，镜子里面的她就是未来的科学家啊！”我又朝镜子里看了看，发现镜子里自己的影子，我才恍然明白，原来未来的科学家竟然是我自己啊！

未来三年级作文 篇3

明天就是世界地球日，我忽然想起我的小孙女鲁淼6年前写的一首诗：《未来的地球》。当时她只不过才9岁，就能如此关心我们的地球，难能而可贵！

我们的地球怎么了？气候变暖，灾害不断，难道真的验印那可怕的'“20xx”的预言？曾几何时，征服大自然的豪言，与天斗与地斗的壮语，不绝于耳：今天，人类才从自作自受的痛苦中有所觉醒，尽管“亡羊补牢未为晚也”，但毕竟苦难吃尽，损失惨重。谁之过？人类自己！

让我们还是听听9岁孩子的呼号和对未来的美好理想吧，只是我们再不能让这理想变成幻想！

未来三年级作文 篇4

我们所有小朋友都有自己的梦想、自己的理想，都会根据自己的实际水平设一个目标，努力去实现和创造。而我，希望自己长大以后做一名老师。

老师，是小朋友们学习、成长的依靠，有了老师，小朋友就可以学习到许许多多的知识，像爬楼梯一样，一步一步地往上爬，知识一点一点地增长。小朋友是小树苗，老师是园丁，小树苗在园丁的`呵护下茁壮成长。将来的我就是一名老师，陪伴着小朋友学习、成长、玩耍。我会做一名出色的老师，一名成功的老师，一名让小朋友喜爱的老师。我相信，只要现在我好好学习，就能做到。

我常常在想：如果我是老师，是不是要为小朋友付出很多很多，是不是要在小朋友身上花掉很多时间，是不是做一名好老师很困难。但是，就算要经过多少阻碍，多少困难，我都会坚定地走下去，因为我这点小小的付出和这些健康孩子怎么能比呢？

未来的我是一名优秀的人民教师，我会为下一代的孩子付出很多很多……