中考作文600字
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中考作文600字 篇1
你听,你听。“沙沙沙……”,树叶在作曲呢!在歌唱秋天的到来。公园里,小路边,田野上,所有的树都披上金黄的外袍,像在为秋姑娘的到来而盛装打扮着。傍晚时分,在寂静的小路上,金黄的天,金黄的地,整个世界都变成了一片金黄。凉凉的风迎面袭来,好不自在。这时,一只只黄蝴蝶自天而降,宛如翩翩起舞的舞者。远远看去,每一条小路在阳光的映衬下,泛起一道道金黄而柔和的弧线,与天相映相离,美丽极了。
你看,你看。一颗一颗浑圆的果实挂在树上,好似一个一个的小灯笼,玲珑调皮的,还闪呀闪的,可爱极了。苹果、梨子、桃子……各种各样的水果,都要眼花缭乱了,空气中似乎还弥漫着果子的香气,有甜的、有酸的、有美味的,散发在四周,让人忍不住垂涎欲滴。“一分耕耘,一分收获”。不错的,有了付出就有了回报。地里工作的农夫,忙的不可开交。地上的蔬菜也跟争宠似的,长满了一地。农民们一边收割,一边唱着劳动的号子,充满希望的号子。
你闻,你闻。一股淡淡地清香扑鼻而来。瞧去:金黄的野菊一大片一大片满是的。它们不畏秋霜,依然抬头挺身,向阳不断生长。一株一株的金黄的野菊,在寒风中摇曳,舞蹈,歌唱,花里带着些暖意。仔细听一听,它们好像在说成长就要不畏惧困难,勇敢向前。“秋菊能傲霜”,是了,秋天的野菊不如春天的牡丹,但却有梅花的韧性,那么它们依旧很美,美得自然,美的出色。
转头再看地里那些忙忙碌碌的身影,那疲劳的身体仿佛风一吹就到了,可他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。小孩子们也赶紧拿上家伙儿,学着大人的样去收获蔬菜水果,好一派其乐融融的景象。
秋天像一位画家,给大地涂上一片金黄,给人们带来金色的希望。
秋天像一位纺织者,编织出一幅安详而充满丰收的喜悦的景色。
秋天像一位使者,送来一片硕果累累,送来了一片丹桂飘香。
中考作文600字 篇2
虽然我天生不是快乐家族,也曾经有过一些痛苦的回忆,但是不管在什么时候我仍然活得很快乐,因为我会让我身边的人得到快乐,他们都会因为有我而快
乐!有我的地方就有快乐!
还记得打篮球的事??
“哇!帅呆了!”这是我的一次次扣篮,赢得的满堂喝彩。比赛还有十分钟就要结束了,怎么办呢?我们比对手还落后3分!不行,我们一定要赢,就算对手在强大,我们也要打出我们的气势。我接过队友的传球,迅速往篮板下冲去,对方的队长防守我,哼!小样,想防我?前3节我是让你们,我转身,360°转身扣篮。我对他们的队长说:“I’msorry!傻了吧你?”还剩下8分,对手进攻,我防,我防,我防、防、防??抢断!耶——抢到了!我以闪电般的速度往对手的篮下进攻,大风车倒扣,我说:“哼哼,不好意思,还有6分。”
还是对手进攻,他们的队长真的着急了,刚一接球就在三分外投三分,嘿嘿,可是吃了我的麻辣火锅!我接球后强打篮下,哎呀,挤不动了,忙把球传给我方的神射手,三分命中——还差三分。还有半分钟,又是对手进攻,他们的队员直扑我们的老窝,无奈之下,我只好打手犯规,他们罚球两次。唰——咚,咚,咚,当!球在篮圈上跳了3次,没进去。第二次罚球,好像地球引力在一瞬间加重了似的,皮球根本没有碰到篮筐,队友抢下篮板,在三分外直接传给了我,我停住脚步,起身投三分,唰——篮球在空中划出一道优美的弧线,进了。而且,对方打手,加罚!
我心跳得咚咚响,裁判把球给我,我做了三次深呼吸,然后,对准篮圈,猛地把球拨了出去——耶!——球进啦!
其实,一开始我就知道我们一定会赢的,因为,I’mKobe?Bryant(科比布莱恩特)
此时,还剩下0.3秒,他们已经来不及了,那一刻我知道我们赢了。因为
有我,我们赢了,赢到了不仅是比赛,更重要的是快乐!
中考作文600字 篇3
历史如同放映机般将他们重现,将他们的经历回放。每一份感动都被细心地珍藏在内心深处……
时而悠扬,如同虫鸟鸣唱;时而深沉,如同雷声轰响。激昂时,似万马奔腾;平静时,像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴键上跳动着。一个个音符如同变魔术一样蹦了出来。阿基米德说:“假如给我一个支点,我将能撬起地球。”而他却用他的名字撼动了这个世界,用他的音乐拨动我们的心弦——贝多芬。
当他在一次次演出过后,他的听力开始下降,在他最后一次能听见的情况下完成了演奏,从此作为一个音乐家最大的灾难便降临到他的身上——耳聋。
人们以为他的音乐生涯走到了尽头。但是音乐就是他的生命,他不能放弃,不能放弃对音乐的一份执著的热爱。所以他选择了坚强,选择了风雨常伴,泥泞坎坷的漫长的道路。
虽然他知道自己是丑陋的,孤僻的,在别人的眼中他是性格怪异的,但他不在乎,不在乎别人是否能了解他的内心。因为他认为这些以及耳聋在他面前是多么微不足道。
他用他对音乐的执著,对命运的不屈,用钢铁般的意志,创造了一个又一个奇迹。他大声地向命运呐喊着:“命运啊,命运,你阻挡不住我的脚步,困难在我面前是不堪一击的。你咆哮吧,大声地咆哮吧,这只是你面对我而感到的无助的恐惧。”最终他的手穿过了时间和空间将命运的咽喉紧紧扼住,他的乐曲如晴天霹雳般惊现!
贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而且在于他的音乐是为苦难的人们写的。他用痛苦谱写的乐意将我们的灵魂带到空前的高度。
中考作文600字 篇4
有人说,句号,不仅仅意味着终结,也意味着圆满。它像田径场上的奖牌,是对长途跋涉者抵达终点时的奖赏;它像中秋夜团圆时之明月,洒向你心头的是一片美丽的清辉。这样的句号我也喜欢。但是,朋友,你只说对了一半,因为人生还有另一个句号。
这个句号是什么?你在做一道习题,咬着笔头思考着,忽然有一种“尽头感”时,这句号就隐隐出现,如果你停下来,你眼前就清晰地现出一个句号。本来,你是可以做出来的,但因为你的逃避,画上了休止符。这样的句号值得向往吗?一条路原本无止无休,你在任何一处都可以起步,踏上征程;你也可以在任何一处画一个句号,退了出来,是可悲的。这种精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头而带来的句号,是一种可恶的、死去的符号,是停止,我拒绝。
这种句号,是一种网络病毒,总是不知不觉地出来。你呢,也因此不知不觉地终止程序,甚至死机。想想看,你曾经做过的那些有益的事,究竟是什么时候并怎样弃你而去的?这种句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以我不心甘情愿给自己画上这样的句号!
因而,我害怕句号。我对句号保持着高度的警惕。在与句号的斗争中,我认识到这原是
生命存在所必须进行的奋争,也是与自身惰性和保守的对抗。尽管,它何其艰难!跨过每一个句号,都需要付出双倍的力量。然而,只要在人生的道路上,消灭了一个这种可恶的句号,便开始了一段崭新的充满诱惑的路。这时,我们会惊喜,咦?被我们拒绝和消灭的句号,怎么竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示:最积极的和充实的人生,是不断努力地把句号变为逗号。
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