三年级学生的作文

老地方整理的三年级学生的作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

三年级学生的作文 篇1

春天来了，万物复苏，大地初醒，校园处处一片生机的景象。

走进校园，榕树、槐树……在春雨的滋润下发出了新芽，雪白的鸡翅蛋花发出诱人的香味；各色的菊花散发出阵阵清香；勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞；或浓或淡的绿叶子；或黄或白的鲜花，令人眼前一片明艳；鸟语花香，更给春天的校园增添了无限生机。

数株的木棉树，冒过了严寒的冬天，虽然，它的叶子全部脱落，但是在春雨的滋润下长满了小手掌大大小小的血红色的木棉花；有的害羞的.花骨朵儿正含苞待放，直立在校园的游乐场中，更加引人注目……这就是我们广州市的市花“木棉花”也就是“红棉”。

下课铃响了，同学们纷纷走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在荡秋千……更给春天的校园增添了朝气。

春天的校园多么美丽啊！

三年级学生的作文 篇2

我喜欢万物复苏的春天因为她生机勃勃；我也热爱烈日炎炎的夏天因为她热情奔放；我还喜爱洁白无瑕的冬天因为她静谧安逸，但我最喜爱的是金灿灿的秋天因为她成熟迷人充满魅力。

当夏天的炎热悄悄地退去迎面吹来凉爽的秋风之时，人的心情也褪去了夏的躁动变得惬意舒爽起来。这时大多数树木开始从叶尖慢慢地变色，最后这些树木都挂满了金灿灿的叶子，风一吹有一两片金灿灿的叶子就会离开树，随风飘荡在空中翩翩起舞，就像一两只金色的蝴蝶在空中飞舞。随着它们的领舞更多的叶子开始了风中的群舞、飘荡。 柳树叶飘然地落入溪流两头微微向上翘起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行驶。 草坪里的小草也禁不住这成熟的金色的诱惑开始慢慢汇入这金色的世界远远望去就好像一个会变色的天然地毯从绿色到绿中点金中带绿最后完全变成了金色。微风轻轻地抚过就像一汪金色的湖水荡起道道波纹随风远去。

然而秋天并非是金灿灿的一片在这金灿灿的一片上还点缀了一些美丽的斑点。瞧花园里红的白的是什么呀？原来是菊花有大有小颜色多样红的、粉红的、白的、黄的.把这金灿灿的美景点缀得更加美丽、迷人。 枫树的叶子也在飘舞但并不像其他的树叶一样金灿灿的而是红色的、橙色的就像一只只可爱的小鸭那又红又扁的小脚丫。 唯有四季常青的松柏和冬青树还依然那样苍翠笔直地屹立于风中就像一群坚强的卫兵正在守护着这如诗如画的美景。 秋深了树枝上仍残存着几片金灿灿的叶片其他的叶片都落到了地上投入了根的怀抱过一段时间它们就会化作肥料被根吸收成为养分再由根把养分传给第二年春天的新叶。

看到这种景象我的心中油然而生出一种感慨一种激动…… 啊！金灿灿的秋天你虽然没有春天那样的朝气蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘树之根本甘于奉献自我回报根的养育之恩的无私无畏的精神才是最美的！我爱你迷人的秋天。

三年级学生的作文 篇3

今天上午，天气非常晴朗，我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃，远远望去就像一只蜻蜓。我心想：“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去，好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了，两片叶子成了黄色，叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子，向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前，拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫，而是益虫。

我跑到客厅里，看到了爸爸，对他高兴地说：“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说：“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说，爸爸温和地说：“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料，终于明白了，蚯蚓生活在土里运动，就会帮助花儿们松土，更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的'眼前仿佛出现了一团团，一簇簇的凤仙花，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用，还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获，真是一举多得。

三年级学生的作文 篇4

每年的冬天，你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪，但我们这里每年都会下雪，虽然不是很大。每年必定会下一场雪，虽然不像北方的雪这么的·大。盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是这样美丽圣洁，是这样勇于自我牺牲，还给人们跟动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石，是这样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比这天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路这么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！

纷纷扬扬的雪花像蒲公英这带绒毛的种子，飞向各地。我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了；雪花像小画家，它大笔一挥，大地变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。

雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的`光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在跟我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢？

冬天下雪的日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬天带来了活力，我爱家乡冬之雪！