读小人国有感
老地方整理的读小人国有感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
读小人国有感 篇1
《小人国》讲述的是一所普通的幼儿园里，孩子们真实的生活，是一部以情动人的关于儿童生活的影片。在我们大人眼里，可能孩子的世界是需要有规则的，而往往因为这些规则，却让孩子们失去了原有的童心。影片里介绍的幼儿园是在教育上有很大突破的“巴学园”，这所幼儿园里把孩子所有的组织活动：走线，唱歌，画画，学英语。等等这些在许多幼儿园里已经秩序化了的活动打破了，孩子们被放还到自然状态，他们可以自由的缔结伙伴，自发的组织群体，快乐的做各种可能在我们大人眼中是不可理喻的游戏。当我们看到那个叫辰辰的四岁小女孩，每天清晨风雨无阻的在幼儿园门口等待着他的小伙伴的时候，我们每个人都被小姑娘的可爱和执着所打动。而那个叫池亦洋的五岁男孩，在我们大人眼中就是叛逆和另类的代表，也许我们大人还会说他是坏孩子、有问题的孩子。在片子里，他多次被老师请到反思角，多次与同学产生矛盾，甚至有些家长提出应该把这个孩子赶出园去。但是大李老师的一番话，却让我们发现了池亦洋身上没有被我们发现的闪光点。比如他天赋的领袖气质，男子汉的气概，以及他与群体的融合力等等。还有一个两岁叫锡坤的男孩，每天都会把同学们的鞋子以及幼儿园里的玩具扔进垃圾桶，他还会探索着一切在他眼中感到新奇的东西!
幼儿园老师也给了他很大的自由探索的空间，让他充分发挥自己的想象力和创造力!
这些我们平时陌生又熟悉的场景，被摄影机搬上了大银幕，没有刻意的表现，没有夸张的表情和动作。只是一个个平庸，却闪耀着生活的光辉的小片断，让我们从另一个角度了解孩子们的世界!
银幕上的孩子们天真的笑着，放肆的哭着，而台下坐着的我们，我们这些大人，是不是也应该再深思一下，应该如何让孩子保有一颗童心?台下的孩子们对这部影片也是看得津津有味，当我听到小桃的感叹声和欢笑声，我忽然发现，原来我真的并不了解我的孩子!
原来我需要重新审视自己对孩子的教育方式!
所以，做为家长的我们，如果你有时间，也请你走进电影院，走进小人国，去体会一下被我们遗失的童年，去感悟一下孩子的世界，去审视一下自我的差距，相信看过这部影片，也会给你带来一些启迪!
读小人国有感 篇2
前几天，我阅读了《格列佛漫游小人国》一书，故事的大概内容是：格列佛被小人国运到了首都，他看到了小人国像玩具一样小巧精致的建筑，并学会了小人国的语言。为了安全起见，小人国国王派侍从搜查了格列佛的口袋，并把搜出的表抬进国库。一天，国王告诉格列佛，邻国随时要侵略国家，请格列佛帮忙。格列佛将敌舰拉回小人国港口，小人国皇帝还想让格列佛把邻国的所有船掳来，但格列佛婉言拒绝了。最后，格列佛在一艘英国邮船的人帮助下回到了祖国。
作为独生子女，我们是生长在蜜罐子里的一代，不知道在什么情况下该怎么样。如果我们是格列佛，或许来到了小人国会大哭大闹，当被侍从搜查口袋是，会很不听话，就是不服从。或许当小人们在身上玩耍时，会把他们抖下去，或许在国王请求帮助时会想：“这关我什么事！？”或许在答应帮助国王之后却在一旁打呼噜，或许在见到敌舰后不知到该怎么办。
格列佛有许多地方都是值得我们学习、取长补短的。
比如，他乐于助人的精神。是的，我至今还觉得自己不是一个乐于助人的“坏小孩”。有一次，殷静奕问我一道数学题怎么做，当时我正在写作业，就不想让她“占据”我的智慧，所以就不耐烦地说：“不知道！”殷静奕“切”了一声，只好摆着一幅苦瓜脸去另请高明了。
格列佛的毅力，也是值得我学习的。想一想，如果格列佛没有毅力，怎么能克服种种困难回到自己的祖国？爸爸说我几乎每次练钢琴时，没一会儿就喊累，要么就是练一会儿就停下来，或者一会儿上厕所，一会儿喝水，结果，直到现在，我的钢琴练得也不怎么样，水平也没有多大提高！还有啊，就是放长假时爸爸让我天天练字，可是我总是“三天打鱼，两天晒网”，练个没几天就不练了。结果，我现在写的字还是和我二、三年级写的字基本上长得差不多。
总之，我觉得我和格列佛相差甚远，在许多方面需要向格列佛学习。
读小人国有感 篇3
今年暑假，我读了一本名叫《大人国和小人国》的书，故事的主人公——格列佛经历的一次次神奇的旅程，真是让我感叹万千啊。
第一次，主人公作为随船医生跟着商船去航海，途中，遇到了大风暴，落难到了小人国。在那里，格列佛成了巨人，他一口就能吃掉小人国里的两三块肉，和三个面包，一顿要吃掉好多篮的食物，一口要喝掉好几桶的酒.为了把格列佛运送到首都去，竟然用五百个工匠和技工才能做成的车架,用了一千五百匹马拉着，才总算是把他运送到了首都。而格列佛在小人国里，也成了力大无穷的勇士，他一只手就能把五十艘军舰拖拉走……
第二次，格列佛又跟着商船去航海，这一次，他又到了大人国，在这里，格列佛显得那么的渺小。他成了皇后的玩具，被放在小箱子里拎来提去的，还常常受到苍蝇，蚊子，小鸟……等等的威胁，可是还是被格列佛一次次的化险为夷了，看着主人公的一次次虎口脱险，真是让我胆战心惊啊。最后，在皇后的一次旅行中，格列佛被三只鹰叼到了大海上，落进了海里面。幸亏被海上的商船发现，平安的回到了他的祖国，回到了他自己的家。
读了这本书以后，我觉得主人公是个有勇有谋的人，他遇到任何危险都没有放弃，一直努力的想办法替自己脱险，我以后也要向书中的主人公学习，面对任何风浪都不惧怕，勇敢的去面对它，去解决它。小伙伴们，你们也跟我一起去随着格列佛历险吧，一定会得到意想不到的收获哦。
读小人国有感 篇4
假期我读了英国作家斯威夫特的作品《格列拂游记》，其中第一章《小人国》令我难忘。
格列拂跟着一位外科医生学习医术，结束了学徒生活之后，他在商船上任外科医生。一天，“羚羊号”在海上行驶，突然，大海起了大波浪，“羚羊号”撞到了礁石，被撞得粉身碎骨。格列拂侥幸逃到了一个小岛上，重重地躺在软软浅浅的小草上，被巴掌大的小人绑了起来，带回皇宫。
文中的一个情节令我非常气愤。国王凭借他收饚了格列拂就命令格列拂帮他占领布莱夫斯岛。但是格列拂是善良的，他并没听从国王的指令。国王恼羞成怒。再也不象从前那样善待他了。平日那些嫉妒格列拂的大臣们也纷纷说格列拂的坏话：有的人说他太能吃了，担心把小人国的粮食吃光了；有的人污陷他在宫中大小便，坏了国王的形象；还有的人说??当时我恨不得钻进书里把那些大臣们干的坏事全说出来，然后带把格列拂带到我们逊克。
读到这，我真为格列拂的善良感到高兴，又为小人国的居民感到庆幸。如果不是格列拂反对战争，那么布莱夫斯岛就会烽火四起，人们将无家可归。从电视新闻国我发现有些国家为了私利竟从一些鸡毛蒜皮的小事为借口发动战争。“停止战争吧！”战争带来的痛苦是多少钱都无法弥补的。人类需要家园，向往和平，追求幸福。让我们都做格列拂，敢于向战争说“不”，让和平鸽飞遍世界每一个角落，让橄
榄枝开出和平的花朵！