网站导航
老地方 > 百科 > 教学教案 > 正文

《感恩教师》主题班会教案

2025/09/20教学教案

老地方整理的《感恩教师》主题班会教案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

《感恩教师》主题班会教案 篇1

【教材分析】

幼儿天生具有以自我为中心的特点,若不加以正确引导,有可能逐渐形成只知索取、不懂给予和感恩的性格。因此,感恩教育至关重要,应该渗透于日常生活的点滴小事中。大班幼儿即将毕业,本次活动以他们在幼儿园度过的最后一个教师节为契机,让幼儿按自己的意愿选择合适的材料,运用画、剪、粘贴等方法设计、制作平面或立体的感恩卡。在设计、制作的过程中,引导幼儿体会老师对自己的`爱,懂得感恩并学会把自己的爱积极地反馈给老师。

【活动目标】

1.引导幼儿欣赏各种感恩卡,知道送感恩卡是表达心意的一种方式。

2.请幼儿自主选择材料,尝试运用画、剪、粘贴等方法设计、制作平面或立体的感恩卡。

3、引导幼儿感受制作感恩卡的快乐和赠送感恩卡的幸福。

【活动准备】

1.搜集祝福卡、赠言卡、问候卡、贺卡等创设卡片展览会。

2.彩色卡纸若干,剪刀,胶水,带有卡通图案的报纸,彩绳、铃铛等若干。

3.幼儿提前熟悉歌曲《感恩的心》。

【活动建议】

1.播放歌曲《感恩的心》,引导幼儿表达对老师的感激之情。

提问:这是什么歌曲?在教师节来临之际,你最应该感谢谁?为什么?你想用什么方法表达对老师的感激之情?

2.带领幼儿参观卡片展览会,引导幼儿讨论制作卡片的方法。

(1)带领幼儿参观卡片展览会,引导幼儿说说自己喜欢哪张、为什么以及它是怎样制作的。

(2)边展示卡片边进行小结:卡片有很多种,赠送的时间、场合不同,其代表的意义也有所不同。卡片的制作方法多种多样,可以用镂空的方法将里面的图案透出来;可以是立体的、活动的;也可以是悬挂式的。卡片中的图案和贺词表达了制作者的心意,可以画、可以剪、可以粘贴。

(3)鼓励幼儿尝试选择多种材料,运用画、剪、粘贴等方法设计、制作平面或立体的感恩卡。

引导幼儿思考自己想制作什么样的卡片,鼓励幼儿自由选择制作材料。幼儿制作,教师巡回指导,可以根据幼儿的能力进行个别指导,鼓励幼儿大

创新,制作与别人不同的感思卡。

最后,提示幼儿在卡片上画上或写上祝福的话语,表达自己的感激之情。

(4)引导幼儿相互欣赏卡片,讲述自己的制作过程及表达的情感

《感恩教师》主题班会教案 篇2

活动目的:

1.通过本次班会让学生让学生懂得老师工作的辛苦,进一步理解老师,尊重老师。

2.通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

活动难点:

让学生珍惜受教育权利履行受教育的义务落实到日常生活的'实际行动中去。

活动重点:

教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。

活动地点

六(1)教室

活动过程:

一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。

音乐结束后,导入班会主题,宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。

二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”

三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。

四、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五、主持者总结发言。

要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言,对同学们提出希望。

七、班主任发言。(作为机动内容安排)

八、班会结束。

全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

《感恩教师》主题班会教案 篇3

《感恩教师》主题班会教案(精选13篇)

作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的《感恩教师》主题班会教案(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

《感恩教师》主题班会教案 篇4

一、教育目标

通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。

二、教育过程:

主持人:

班长

开场白:

人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!

1、“感谢师恩”主题班会现在开始!

是谁诲人不倦,无私地传授我们知识 ;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。

现在,请大家用心的'来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。

2、看视频。

看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。

3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。

4、感谢老师的方式是多种多样的。在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。

5、主题班会正式结束!

三、教育小结:

真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个目标。