主持人培训活动策划书

老地方整理的主持人培训活动策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

主持人培训活动策划书 篇1

一、活动意义：

为进一步丰富校园文化生活，提拔培养优秀主持人才，进步学生展开文艺活动的组织、调和能力，使他们成为阳光自信的新时代少先队员，进而推动学校少先队活动，特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。

二、活动主题：

“小小金麦克风”主持人比赛

三、活动对象：

二——五年级学生。

四、参赛条件：

1．凡喜欢参与“校园小主持人”活动，自愿展现个人主持风采的队员都可报名。

2．普通话标准、形象大方。

3．口齿伶俐、善于表达、反应灵敏，组织能力强。

五、活动情势：

第一项：自我介绍+美文朗诵（要求：脱稿时间：2分钟之内）

1、进行简单的特点自我介绍。

2、自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展

示出选手的语言素养，可配乐。

第二项：综合素质（摹拟主持）（要求：可半脱稿时间：2分钟之内）

选手自备一段主持词。

例：庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业仪式主持等，可网上自行下载。

六、比赛地点及时间：

1．地点：多媒体教室

2．时间：第十四周星期五（暂定）

七、活动程序：

1．班级内先自行提拔，在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。（可以推荐双人组合，但不能超过规定比赛时间。）

2．决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。（从二年级——五年级）

3．各班参赛选手名单于5月12日（第十三周星期五）之前上报少先队大队部，逾期作自动放弃。

八、奖项设置

比赛终究产生钻石麦克风、金麦克风、银麦克风奖若干名。

九、评分标准：

1．形象气质（2分）

举止大方、穿着得体、阳光自信

2．自我介绍（3分）

普通话标准，语言简洁流畅（1分）

介绍个性分明，幽默新奇，表现大方、自然（2分）

3．摹拟主持（5分）

吐字发音标准，语速适中（1分）

情感流露自然、真诚、饱满（1分）

表情、手势大方得体，表达自然（1分）

风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）

十、工作安排

场地布置：

小主持人：

主持人练习：

多媒体：

拍照：

计时、

评委：待定

主持人培训活动策划书 篇2

湖北民族学院校园主持团隶属于校团委、校学生会，是在校学生会宣传与语言文字工作部指导下开展一系列工作的学生自治组织，并负责学校或学院各类型晚会、比赛、庆典活动、讲座和会议的主持工作。经校学生会研究，并报校团委批准，将进行湖北民族学院2016年校园主持团招新：

一、招新时间

20xx年3月19日（周六） 9：00

二、招新地点

公寓办二楼会议室

三、招新对象

全校大一、大二和大三的学生

四、招新方式

面试

五、具体安排策划

（一）前期宣传

1.由各二级学院学生会积极宣传，提高同学们参与本次活动的积极性；

2.通过海报以及微博、微信等新媒体进行多方面宣传，加强宣传的力度，拓宽宣传的广度。

（二）报名方式

1.各学院学生会宣传与语言文字工作部处报名；

2.公寓办四楼学生会办公室处现场报名。

（三）面试环节

1.自我介绍（时长不超过1分钟）；

2.模拟主持（时长不超过3分钟）；

3.现场抽签，朗读指定绕口令。

（四）面试要求

1.穿戴得体，举止文明；

2.按时到达面试地点，若先行离开则视为弃权。

六、选拔标准

1.有主持经验者优先；

2.穿戴得体，精神饱满；

3.普通话标准，吐字清晰，表达流畅；

4.自然大方不怯场，应变能力强，有自己独特的主持风格。

主持人培训活动策划书 篇3

为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示江桥小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行此次活动。

活动主题：

展真我风采，筑梦想舞台

参赛对象：

一～五年级各中队男、女各一名

活动宗旨：

本次活动面向全体队员，以“友谊，公正，公平，公开”为原则。旨在活跃校园文化生活，提高队员的综合素质，给队员们提供一个展现自我风采的平台，培养他们的艺术才能，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。

参赛条件：

1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动，自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。

2、普通话标准、形象大方。

3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。

比赛形式：

第一项：自我介绍

每人进行1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。

第二项：才艺表演

由选手进行自带的节目展示，内容不限，3分钟。

要求：有自己的特色，展示自己的风采。

第三项：综合素质

1、美文朗读。选手现场抽签，每人读一段儿歌或诗歌。

2、现场问答。选手现场抽题答题，由评委提问，内容是与主持人相关的常识问题，时间为3分钟。

奖项设置

比赛分年级最终产生金、银、铜奖各若干名以及才艺表现奖、机智奖、口才奖和台风奖各一名。

说明

1、请各中队务必于20XX年4月23日前，将比赛报名表上交音乐组。

2、比赛时间暂订为5月中旬，具体时间地点另行通知小学主持人大赛方案活动方案。

主持人培训活动策划书 篇4

20xx东风48小学六一“你好，新时代——环保我先行”暨“争做新时代好队员”主题活动

一、活动目的：

扎实开展科教活动，促进学生全面健康发展，利用六一儿童节契机，培养学生立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的品质，引导学生学会学习、学会动手、学会创造、做新时代好队员。

二、活动时间

20xx年6月1日上午8:30

三、活动地点

十堰市东风48小学操场

四、参加范围

全体在校师生

五、活动流程

老师：尊敬的各位领导、各位来宾

同学：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

老师：送去五月的芬芳

同学：迎来六月的时光

老师：我们的心像怒放的花朵

同学：荡起一片欢乐的海洋!

老师：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

同学：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

老师：六月，是一支歌，一支幸福的歌

同学：同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

“六一”儿童节!

老师：尽管，你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在父母的怀抱。

同学：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

老师：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!老师：让我们来认识一下光临今天会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

同学：今天大家欢聚在一起，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

下面有请为本次活动致辞，并宣布开始！

（一）同学：

1.第一项出少年先锋队队旗，少先队员行队礼，放出旗曲。

礼毕！唱中国少年先锋队队歌。

2，今天我很荣欣的在这里宣布，经学校大队部审核通过，我校又将有一批新同学，加入中国少年先锋队这一光荣的组织，他们是：xxxx。

请老队员为新队员佩戴红领巾。

红领巾是革命烈士的鲜血，也是你们的美好未来，希望新入队的你们，从这一刻开始，更加的珍惜鲜艳的红领巾，用你们饱满的激情去面对未来的挑战，最一名新时代的优秀队员。请同学们归队！

3、还有一批同学，他们在校时热爱学习、帮助同学，在家勤于劳动，认真自觉，在外孝老爱亲，时刻以一名优秀少先队员要求着自己。经大队部组织决定，表彰一批优秀队员及队干。他们是：xxx。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，并向他们学习，努力就有收货，只要你们坚持，就一定会取得胜利，下次站在主席台上接受表彰的也将会有你的身影。

（二）同学：

同学们，有家才有国，有国才有家。红领巾是国旗的一角，我们在强大祖国的庇佑下，在五星红旗的光辉下茁壮成长。

下面我们将进行“红旗飘飘、伴我成长”优秀故事展演，首先让我们有请

（三）同学：

学校的社团活动多姿多彩，每到星期三，同学们就穿梭于各个社团教室，去上自己喜爱的社团活动，魔方社团、刺绣社团、童话剧社团、哆来咪合唱社团、篮球社团，社团活动承载了太多同学的欢乐。下面就让我们走进社团，去感受社团的丰富多彩吧！

1、首先，让我们有请“哆来咪”合唱社团的同学，给我们来带歌曲《最好的未来》。

2、童话剧充满趣味，又蕴含哲理，它是一种文化的传承，也是一种人生哲理的传递，请欣赏童话剧社团带来的《小人国》。

3、同学们，你们会玩魔方吗，魔方是一种开发智力的有效用具，从三阶魔方到五阶魔方，从正方体魔方到不规则魔方，每种魔方都有一种不同的吸引力，现在，请同学们和我一起来记个时，看下我们的魔方社团小队员最快用时多少，完成手中的魔方，如果有同学愿意，我也想请他进行挑战。

同学们，社团活动已经融入了我们的生活，给我们带来无限快乐。操场上的部分展板记录了各个社团的点点滴滴，同学们可在结束后进行参观。

（四）环境是属于大家的

需要同学们共同去维护，本次六一我们举办了“你好，新时代——环保我先行”，书画比赛、六年级开展了环保创意作品征集。下面我们有请四、五年级的同学们，给我们带来“环保时装秀”，大家掌声欢迎。

你好，新时代，环保靠大家，希望同学们能够爱护环境，从自身做起，做新时代的环保小卫士。

呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！

退中国少年先锋队队旗，放退旗曲！请各班有秩序待会，各班可组织学生自行参观校园展板及社团作品。

四到五年级环保时装秀，学生运用我们周边的材料（例如：塑料、纸、花草、枝叶），做一件与环保主题有关的衣服，鼓励班级团队创作、小组协助、家长协同创作，争取做到每人齐动手共同参与，共同制作。每班最低制作三套衣服学生着装走秀展示，选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程，最后参赛队伍集体亮相，下场。各班时装表演自备背景音乐(5月28日定)，表演活动时最好能化妆。

3.六年级环保科技展，运用周边废弃材料变废为宝，制作出有意义、有使用价值、有一定观赏性的工具、用具（例如：桌子、凳子、餐具、纸筒等）。每班最低上交六个作品，没有上线。

（五）环绕校园，参观各个优秀作品。

（六）优秀作品评选

评委老师对作品进行评选，评选出优秀作品8个，优秀组织奖6个（针对班级）、优秀团队4个（针对于学生或家长）。

六、活动要求:

1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

2、各班辅导员与家长学生相互配合。

3、依靠全体学生的智慧，动员家长参与。

七、人员安排：

组长：xx 副组长：xx 组员：xx 道具组：xx 奖品：xx 主持：xx 拍照：xx

八、作品检查时间

1、六年级环保科技展、一到三年级书画作品展，5月30号前上交大队部。

2、四、五年级环保时装展作品5月30日检查作品完成度。