春节活动方案
老地方整理的春节活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
春节活动方案 篇1
20xx年1月31日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,因为中国过春节的'风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗,特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标:
1、丰富xx年1月份的'教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间:
xx年1月份
三、活动形式:
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排:
美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。
课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。
环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
附:该方案涉及活动:
1、搞好宣传,营造氛围。
2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。
3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。
4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。
5、花灯展示欣赏活动。
6、“安全在我心中”主题教育活动。
春节活动方案 篇2
一、前言
为切合乙未羊年“建设家风”的家庭会议主题,营造团结有爱的家庭氛围,增强节日气氛,节目组拟于乙未年正月初五晚上八点至十点在xxx家举行第一届家庭联欢晚会,用歌声传达祝福,用笑语欢度节日。
本次晚会形式为节目演出、评委评分和获奖,全部评审节目演出完结后,由评委入选为“最佳才华奖”等六个奖项(主持人也可以列为评审对象),颁发奖状、奖品,以资鼓励,并期望第一届家庭联欢晚会之后,这项活动和家庭会议能一直持续举行下去,用沟通交流沃贝认知积极支持的桥梁,用欢乐铸就团结一致无忧无虑的长城;为长辈们送来上一份畅怀惬意的新年贺礼,为孩子们建立一个勇气与自信心的锻炼身体舞台。
二、工作人员
编剧:xxx副导演:xxxxxx
技术:xxxxxxxxxxxx
舞台设计:xxxxxx化妆:xxx
物资:xxx场记:xxx
礼仪:xxxxxxxxxxxx
司仪:xxxxxxxxx
评委:二伯三伯老爸xxx
设备亲情提供:xxxxxx
三、节目表(顺序待议)+节目准备工作事项
开场白(主持人)
1、扬琴演奏(xxx)
扬琴需要从庄厝运到晚会等候场地,为了给演奏者更充分的时间练习,拟于初三派车到庄厝拿扬琴。表演服装由xxx、xxx准备。(穿旗袍怎么样?)
2、演唱:鲁冰花(xxx+五个小朋友)
寒假期间练习,记熟歌词,培养演出默契。也请xxx先播放该歌曲给小朋友们听熟。
3、t台秀(xxx领衔,五个小朋友+xxx、xxx、xxx、xxx)
本节目由xxx全权负责,包括背景音乐的选取,t台顺序、姿势等。
4、跆拳道演出(陈彦)
提前和xxx大姐进行本次节目的沟通,预想节目为跆拳道表演,如表演者有更想表演的节目,也可酌情更改,如没有,则跆拳道表演所需道具(服装、木板或泡沫板等),请大姐准备。或需要导演组提供的,也请提出。
5、弟子规(五个小朋友)
为弥补二伯生日会上没有完整表演的遗憾,特设此节目,表演时在舞台屏幕上播放弟子规视频,请技术组做好视频下载工作。
6、舞蹈(xxx+xxx)
请二位表演者自行准备。
7、合唱(xxx)
请表演者尽快确定演唱曲目并多加练习。
8、魔术表压(树杰)
请魔术师自行准备魔术道具,也可选择表演搭档,如楷宇。
9、潮剧Exi(二伯+老爸)
寒假回家与二伯和老爸沟通演唱的曲目,确定后请技术组下载相关视频,预想曲目为胡惠强选段+十五贯选段。
10、灯谜精彩(全体家族人员)
xxx主持并全权负责,所有谜文提前输入电脑,以ppt形式展示,所需工具如鼓等,由xxx负责,ppt制作由xxx负责。
评委评奖环节与灯谜同时展开,提早制作不好表格,评委以打勾形式展开评选活动,每人每次不多于三个√。根据票数多少定出奖项获得者,例如票数相同,由评委探讨同意奖项所属。
颁奖前(后?)请评委代表对本次晚会节目进行简短评价。
主持人致意,晚会完结。
四、前期准备
1、节目咨询
①、二伯和老爸的演唱曲目
②、黄铄、黄彬与否存有意愿演出节目,想要演出什么节目
③、陈彦的节目是否确定为跆拳道
④、xxx一家(包含xxx)是不是可以演出的节目
2、拟定于正月初二给各亲戚发送晚会邀请卡。或者在全体家庭会议上通知本次晚会的相关事项,包括个人的工作布置。(须根据家庭会议的举行时间来确定)
3、物资准备工作
①、设备:无线话筒,话筒支架(能否问杰哥哥学校借?),dv或相机或ipad等一切可摄影、录像的机器,可能用到投影仪。
②、装饰品:大灯笼、彩带(xxx成婚时的`彩带与否还在)、大对联、卡纸、精致大卡片
③、奖品(主要针对儿童,设置评奖环节是为了鼓励小朋友):儿童书、玩具(如挖掘机、仙女棒等)、文具(画笔、水彩笔等)、旺旺大礼包、空白奖状若干张。
五、舞台方案
方案一:
主场设立于客厅。
优点:音响、电视等大型设备不用移动,电视可直接当作舞台屏幕,灯光足,无需投影仪。
缺点:空间过分狭小,须拖动家具边线。
舞台大致如图:
实线为原本布局,虚线为移动布局,红色字体为晚会各个区域所在地。评委席后面也可以当观众席。
方案二:
主场设在风围。
优点:场所宽敞,适合人多观赏演出。
缺点:需以至投影仪,光线严重不足,须要更改日光管及或提照明设备,投影若投墙,则须要在墙上张贴毛笔防止镜片。若用投影布,则装设在柱子上。
舞台大致如图:
红色方格为晚会时的区域划设。此示意图为没投影布的情况。
具体采用何种舞台方案,须经现场勘查决定。
六、其他事项
1、观众椅子如不够,可到三伯、大嫂、二嫂家里借,一般用小椅子才不会挡住后排视线。
2、恳请xxx搞物资财政预算。(谁必须冠名@[emailprotected])
3、作为场记的xxx要负责好节目催场及节目所需道具的上场和撤回。
4、技术组分工负责摄像机、音响操作方式、投影仪操作方式。
5、请树杰打印节目单。(多份)
七、应急情况处置
1、准备候补节目或暖场小游戏,小朋友怯场不肯上台时,用此救场。
附于救场游戏:
①、齐心协力。二人或三人、四人摆出相应的数字造型或汉字造型。造型备用:4,11,8,二、三、六、八、人、大、木、本。
②、抱一抱著。场上人数左右,主持人报一个数字,众人适当按照人数抱成一团,大伙儿上的出局。口令:两全其美,三阳开泰,四季奈良,五福临门,六六大顺,七星高照。
③、花落谁家。一人蒙眼击鼓或播放音乐,其他人快速传花,声停时花落谁家,就由击鼓人或播音乐之人指定他做一件事。
2、现场太热切,小孩打架打闹,在开场时主持人和观众签订合同以某一方式加热。例如主持人说道嘿,观众则要说哈,说哈之后就要安静,节目稳步。或存有其他方法,恳请大家各抒己见。
3、小孩哭闹,请xxx通知,由小孩妈妈带出安抚。
4、半途人客造访,数羊做为特别来宾,恳请xxx招待。
5、其他突发事项现场灵活处理。
八、表明
1、本策划书乃初步想法,有考虑不周或欠缺处,请大家提出修改意见或建议。
2、本次活动旨在大家高兴,为确保顺利完成,虽非正式晚会,也须要节目组工作人员深入细致协调,使我们一起顺利完成一件而令所有人都高兴的事吧!
3、本次晚会并非一时兴起,希望能够和冬至扫墓烧烤一样,作为家庭活动长久坚持。
4、第一次置办难免严重不足,期望累积经验,以后越筹办越精彩。
春节活动方案 篇3
活动目标:
1、通过与同伴、老师和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同春节活动,体验友情和师生情。
2、感受传统过春节互赠礼物的快乐。
3、知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
活动参加人员:
小中大各年段幼儿和教师。
活动时间:
20xx年xx月xx日上午。
活动形式:
各年段相互交错拜年送礼物。
活动过程:
一、制作春节的礼物
①大班幼儿各制作红灯笼一个!
②中班幼儿各制作春节贺卡一张,里面送上祝福语!
③小班幼儿各制作春节红包二个,里面包上祝福语!
二、学说春节祝福语
放鞭炮,过春节,穿新衣,真热闹,我们代表xx班全体老师和小朋友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的'聪明学习!向沸洋洋的健康学习!向懒洋洋的不挑食学习!向灰太狼的永不放弃学习!每天开开心心上幼儿园,健康快乐的成长,快乐开心每一天!祝老师阿姨身体健康、工作顺利、永远年轻!
三、互赠新年祝福和礼物
大班把灯笼送给中班的弟弟妹妹,中班幼儿把春节贺卡送给小班的弟弟妹妹,小班幼儿把红包送给大班哥哥姐姐。体验互收礼物的快乐。
春节活动方案 篇4
一、筹备小组与分工
根据筹备工作需要,成立92届高三(1)班毕业十五周年同学聚会筹备小组,负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、联络和接待工作。
(一)筹备小组组成:
总顾问:xx
联络人:xx
策划:xxx
(二)筹备小组工作职责:
1、活动方案的起草及确定;
2、筹备小组成员间的.联络;
3、制作同学聚会日程表;
4、申请专门账号,设立聚会基金;
5.校领导及任课老师联系邀请;
6、收集同学通讯录,制作聚会纪念册、光盘;
7、落实各项接待及聚会活动安排。
(三)各联络人工作职责:
1.组织联系所在地区的同学、转发有关聚会的邀请和通知;并负责收集大家对活动方案的建议和意见,于11年11月30日前,用电子邮件反馈至邹浪处。
2.汇总本地区同学的个人通讯录,内容包括:姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、手机号码、传真、qq号、msn、电子信箱和一张全家福照片,尽量详细准确,于xx年12月1日前,发电子邮件至xx处。
3.确认所在地区参加聚会的同学名单,于11年农历十二月15日前,用电子邮件或电话反馈至xx处(要注明带亲属人数)。
二、日程安排及活动内容
活动安排:
9:00-9:30:同学报到
10:00-11:30:座谈会
12:00-13:30:午餐
13:30:合影
14:00-15:00:参观母校
15:30-17:00:安排酒店活动
18:00-19:30:晚宴
20:00-23:00:狂欢晚会
第二天活动安排:
07:30-08:30:早餐同学聚会园满结束
同学聚会筹备小组
20xx年4月5日
二中95届高三(1)班聚会经费预算
同学聚会纪念册(制作、印刷、光盘)xx元
赠送学校乒乓桌、板xx元
赠送班主任礼品元
茶话会(茶叶、水果、瓜子等)xx元
餐费xx元
交通费xx元
住宿费xx元
欢迎标语、横幅、邮费等其他xx元。
春节活动方案 篇5
活动目标
1、在阅读、交流春联活动中,感受春联的韵律美。
2、初步理解春联的含义和结构。
3、感受人们的美好愿望。
活动准备
幼儿每人带一副春联,活动前学会念自己带的春联。
活动过程
1、知道贴春联是中国过年的民俗。
教师:小朋友家是怎么迎接新年到来的?家门口有什么变化?
教师着重引导幼儿注意观察自己的`春联。
2、幼儿介绍自己带的春联,知道春联上下联字数相等,讲究对仗、押韵。
教师:你家的春联内容是什么?是什么意思?你发现春联有什么特点了吗?
3、通过讨论春联的内容,激发幼儿积极向上的生活态度。
教师:你喜欢谁带来的春联?为什么?
活动建议
活动延伸:将幼儿带来的春联布置在活动室内,供大家欣赏。
幼儿春节活动方案9
一、活动名称:
制作新年贺卡
二、活动目标:
1、学习用多种方式制作新年贺卡。
2、初步了解新年贺卡的用途,会用基本的新年祝福语。
3、喜欢参与手工活动,感受活动的乐趣。
三、活动准备:
各种新年贺卡的封面、绘画用的各种材料、不织布、背景音乐等。
活动过程:
(一)、欣赏新年贺卡,激发幼儿参与活动的兴趣
教师出示新年贺卡,幼儿观察,引导幼儿了解制作新年贺卡的意义。
(二)、制作新年贺卡
1、请幼儿说一说都要送给谁新年贺卡,为什么?
2、你想怎样设计你的新年贺卡。
3、幼儿制作,教师巡回指导。
(三)、互赠新年贺卡
幼儿将自己制作的新年贺卡送给要送的人,教师提醒幼儿送贺卡的时候向对方说一句新年祝福语(在此环节教师播放背景音乐)
四、活动延伸:
教师可投放一些手工材料,引导在区域活动时还可以继续制作各种新年贺卡,另外还可激发幼儿制作一些关于新年的手工摆件,如:鸡年的各种吉祥物、新年灯笼、烟花炮竹等。
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