趣味运动会方案
老地方整理的趣味运动会方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
趣味运动会方案 篇1
一、活动主题:
真爱有我、陪伴成长
二、活动背景:
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在20xx春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。
目前的留守儿童分为2个部分
1、农村留守儿童
2、农转居留守儿童
三、活动目的与意义
1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。
2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的.反映出来,进而找到合理的解决办法,促进和谐社会的发展,为国家新一代人才成长创造良好的条件。
3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和谐社会。
4.让当代大学生志愿者了解社会,关注留守儿童,增强社会责任感。
5、让我们资助的留守儿童,进入社区,住进居民家,与社区孩子一起成长,这是一次品质助学与社区项目的融合,也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融,情寄留守,陪伴成长。
四、参与人员:
1、北川羌魂资助的留守儿童
2、新川社区居委会
3、北川县社区居民
4、各学校学生
5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者
五、邀请单位:
1、北川羌族自治县县委组织部
2、北川羌族自治县共青团北川县委
3、北川县妇联
4、北川县文体局
5、北川羌族自治县永昌镇政府
6、北川县电视台
六、活动主体:
1、主办单位:中国扶贫基金会
2、承办单位:北川羌族自治县民政局
北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会
北川羌族自治县羌魂文化传播中心
北川羌族自治县社区志愿者服务协会
七、活动时间:
20xx年1月14日
14日上午9:30—11:30开幕式及歌舞表演
14日下午1:30—4:30趣味运动会
八、活动地点:
北川羌族自治县永昌镇体育中心
九、活动流程
1、准备阶段:20xx年12月30日至20xx年1月13日
A、向中国扶贫基金会、北川政府提出
B、与居委会联系,确定活动策划及分工,并成立行动小组
C、前期社区宣传
D、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等
E、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等
趣味运动会方案 篇2
一、指导思想:
为全面贯彻党的教育方针,实施《国家体质健康测试标准》,扎实推进阳光体育活动和体艺2+1项目活动,丰富校园文化生活,帮助学生养成积极主动的`锻炼习惯,促进全体学生身体素质全面发展,特举办本届达标运动会。
二、达标测试时间:
xx年10月31、11月1日两天,若遇雨天改期。
三、达标测试条件和要求:
凡身体健康的学生均要参加各项达标测试,有器质性疾病或身体残疾的可免测。
四、达标测试项目:
小学一、二年级
50米跑、1分钟跳绳、立定跳远
小学三、四年级
50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐
小学五、六年级
50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐
五、达标测试规则:
1、达标测试分年级、分班进行。
2、跳绳:各班按编号分组进行,每组10人;一摇一跳,计算每次绳子从脚下过的次数,累计总数;前跳后跳均可。
3、仰卧起坐:一分钟标准动作计次数。测试各班按编号分组进行,每组受测者10人;受测者臀部及以上身体部位仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以便固定下肢。受测者起坐时两手触及或超过双膝为完成一次,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受测者虽已坐起但肘关节未达到双膝不记本次次数,精确到个数。
4、50米:各班按编号分组进行,每组4人。
六、达标测试成绩评定和奖励标准:
1、运动员评定标准
(1)三个项目测试成绩均达标,学校认定为“三项达标运动员”。
(2)三个项目测试成绩均达标,且至少有一项测试成绩“优秀”,分别评定为“一至三运动员”。
一达标运动员:三项达标,其中有一项“优秀”。
二达标运动员:三项达标,其中有二项“优秀”。
三达标运动员:三项达标,其中有三项“优秀”。
2、达标班级评定标准
班级单项达标率=班级单项达标人数÷班级参与测试总人数×100%
达标班级的评定按班级学生三项达标率的平均值进行评定。
一达标班级:平均值≥85%
二达标班级:平均值≥90%
三达标班级:平均值平均值=100%
趣味运动会方案 篇3
阳春三月,在这美丽的春季,迎来了一年一度的妇女节,在这一天我们为所有的妇女们庆祝,同时我们游泳协会为所有妇女送来健康的.趣味游泳锻炼方式,具体活动方案如下:
一,活动时间:
20xx年3月8日晚上7:30
二,活动地点:
湘潭市体育中心飞渔游泳馆
三,活动项目:
(一)水中健美操(准备活动)
教练员在岸上带领,大家在水里做动作。
(二)水中捞元宝
在水中放入50枚一元硬币,放置不同位置,每位运动员距离拉远,当听到开始的口令后迅速潜至水下捞硬币。捞上来的归个人所有。
(三)水中拔河赛
参与者分为俩队运动员,各站一方,手拉拔河绳,中点左右一米处为结束线,那方先到结束线那方赢。
(四)水中接力赛
参与者分为俩队运动员,分别在俩个泳道,俩边分别站运动员,起点听到口令后迅速开始游,先到达为赢。
趣味运动会方案 篇4
一、活动时间:
20xx年4月30日下午2:30
二、活动前准备:
1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场(话筒、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人员分工
主持人:
音 乐:
摄 像:
四、具体要求:
1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服(玫红上衣、白裤子)。
2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,如果出勤率高,可分两批进行,教师可提前列好名单)。内容新颖 ,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。
3、级部主任提前把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。
4、活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。
五、活动过程:
1、主持人开场白
2、介绍家委会成员
3、介绍活动流程:
1)早操展示:出场顺序为 大班——中班——小班
2)级部运动会:顺序为大班——中班——小班
3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳
4、结束语
趣味运动会方案 篇5
一、活动目的:
为活跃校园文化氛围,提高教师运动技能,增进友情,加强交流,增强员工身体素质,弘扬体育精神,展现积极健康向上的精神风貌。
二、活动场地:塘圭小学乒乓球室
三、活动时间:20xx年12月11日下午3:50—5:50(暂定)
四、组织机构:学校工会
五、分组形式:抽签分组,组内推选组长
六、参赛人员:学校全体教职工(包括后勤工作人员)
七、比赛组织与比赛
1.游戏设计
2.游戏器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(zz负责准备器材)
3.总裁判
4.裁判助理
5.成绩统计
6.摄影摄像
7.新闻撰写
8.纪念品购买
八、活动流程:
1、工会小组长易露讲话
2、总裁判讲话
3、趣味比赛:
(1)乒乓球单打(负责人)
胜方得2分,负方得1分
(2)乒乓球双打(负责人)
胜方得4分,负方得2分
(3)“大搬运”筷子夹球(负责人)
按两分半钟之内运球个数排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
(4)乒乓球运球接力(负责人)
按运球时间长短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
4、宣布比赛成绩,颁奖、合影
5、易主任讲话。
八、项目负责人职责:
1.游戏器材的`准备。
2.赛场规划、器材搬运、摆放,保证比赛的正常进行。
3.负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。
九、具体要求:
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.比赛成绩:以积分的多少评出一、二、三、四等奖。
3.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
十、时间安排
1、12月7日下午全体女教职工抽签分组。
2、12月8日下午各项目负责人、各组组长召开培训会。
趣味运动会方案 篇6
为纪念“5.12”国际护士节,深化优质护理服务,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,结合我院护理学重点专科建设。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案如下:
一、活动目的
纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品德,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新,激发护理人员的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
“立足实际,以人为本,维护健康,创先争优”
三、活动内容
1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”、“护士长”与“带教老师”活动。
2、开展第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动。
3、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
表彰内容:
①20xx年度获得市级以上表彰的人员。
②20xx年度护理三基理论与操作考核前10名。
③20xx年夜班出勤前10名。
④促进全民阅读征文评选活动获奖者。
⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”、“护士长”与“带教老师”。
⑥第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动获奖者。
四、时间安排
1、5月x日前完成各项评选与统计工作。
2、5月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
(一)“优质护理服务先进护士”评选条件:
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作三年以上的护理人员;
2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3、具有良好的'思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;
4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年x月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
(二)“优质护理服务先进科室”评选条件:
1、开展优质护理服务>3年。
2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房予以公示。
3、弹性排班,每个护士平均负责患者数
4、临床护理服务规范、到位,并能体现专科特点,保障医疗质量和患者安全。
5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士,对护理服务认可、满意,患者满意度≥95%。
6、医患关系和谐,陪护率明显下降,近一年无病人投诉(20xx年x月至20xx年x月期间)。
(三)“护士长”评选条件:
1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作二年以上的护士长;
2、爱岗敬业,无私奉献,遵纪守法,团结同事,在护理人员中能起到模范带头作用;
3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力,科室管理科学规范,在上级检查考核中得到好评;
4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,所在科室病人满意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握护理管理与专科知识,护理技术操作熟练,业务水平较高,成绩显著;
6、近一年(20xx年x月至20xx年x月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
(四)“带教老师”
1、本单位在册在岗且连续从事护理带教工作一年以上的护理带教老师;
2、爱岗敬业,遵纪守法,带教认真,在护理实习生中得到较高评价;
3、具有良好的带教、沟通、教学能力,科室带教工作规范,在上级检查考核中得到好评;
4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,所在科室病人满意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握护理专科知识,护理技术操作熟练,业务水平较高,成绩显著;
6、近一年(20xx年x月至20xx年x月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
六、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名、“带教老师”1名,在全院范围内推荐“护士长”7名与“优质护理服务先进科室”5个。
(二)申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”、“护士长”与“带教老师”,需附简单的事迹介绍,于5月x日前报护理部,逾期视为自动放弃。
(三)第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动,由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加汇报比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名、奖10名。
(四)全民阅读征文评选活动,由护理部、工会、团委统一组织,各护理单元安排好工作积极参与。
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