文化节策划书
老地方整理的文化节策划书(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
文化节策划书 篇1
一、活动目的
为丰富学生的校园生活,进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生,增强学生素质,展现当代大学生的良好风貌,思想积极向上,具有顽强拼搏的精神,使每一位学生在活动中发现自我的优点和特长,充分挖掘自我的潜力,增强同学的自信心,促进当代大学生的健康发展,我校特举行这个活动。
二、参加对象:
全体学生
三、活动主题:
挑战理工吉尼斯
四、宣传方案
前期:
1、宣传部负责制作活动a4宣传单,于各寝室楼张贴栏张贴宣传单。
2、生活园区橱窗张贴写真、海报。
后期:
在寝室文化节期间做成宣传板展示,获奖寝室颁发证书,事迹编成册,陈列于社区陈列室。
五、活动具体介绍
step1:各个同学以寝室为单位,由负责人申报以下各类项目之最(注:申报时需上交申报证件)。获得以下项目之最头衔的寝室,我们将以必须的奖品作为鼓励。
1、奖学金获得者
2、院级及以上奖项获得者
3、四级(六级)透过率
4、才艺特色寝室:如参加社会实践成果最多寝室、书法水平最高寝室、十佳歌手等荣誉获奖最多的寝室、环境最美寝室等,需要证明
5、捐血证书
step2:我们再以各个楼幢为单位,再次评选出五个项目之最总和最多的.前10个楼幢,并且计入优秀组织奖的评选活动中。
1、前三名楼幢各加20分
2、第四到第六名各加10分
3、第七到第十名各加5分
六、收集方式
依寝室申报,一次性收齐,由寝室成员交到19幢生活园区分会办公室。(注:只需交复印件即可,并且在复印件背面注明楼幢,寝室号与联系方式)
七、奖项设置
我们将评比出每幢楼的奖学金获得最多的寝室,四六级透过率最高的寝室,党员学生,干部比例最高的寝室,院级及以上获奖最多的寝室各一个。(获奖的寝室,每人一支黑色圆珠笔作为奖励)
八、注意事项
报名时光:10月22日至10月25日
交复印件时光:10月23日至10月25号
评比时光:10月26日至10月27日
最高纪录会一向保存在学院学生会档案中,直到其他寝室打破并更新。
九、经费预算
文化节策划书 篇2
活动为配合我校各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富同学的课余生活,展示大学生健康活泼、积极向上的精神面貌和营造和谐的寝室环境特此举办寝室才艺秀。尽情表现、展示出我们大学生的'风采,强化寝室日常管理,增强寝室团队意识,丰富寝室文化生活,促进寝室同学友谊,营造团结气氛,创造美好舒适的生活环境,让同学们在生活中获得快乐,体会到大学生活的丰富多彩。
一、活动时间
xx年11月14日——12月20日
二、活动主题
展寝室风采秀个性青春
三、主办单位
怀化学院学生工作处
四、承办单位
中国语言文学系团总支学生分会、艺术设计系团总支学生分会
五、活动地点
怀化学院东区C栋101
六、活动内容
1、寝室才艺秀人数范围在4~16,在“T”型舞台上展示才艺,才艺的内容可以涉及专业、特长、兴趣、爱好。
2、在11月24号之前选出本系参加院里竞赛的三个优秀寝室上报到院劳卫部。
3、12月3号的院级复赛,入围寝室于12月9号参加决赛。
七、活动对象
怀化学院全体学生。
八、活动要求
1、积极向上健康活泼,体现大学生的朝气与活力,能体现寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不限,各寝室可以自由决定内容,体现积极健康的精神风采,突出寝室文化主题及寝室个性(如:诗歌朗诵、话剧、相声、小品、歌舞、乐器、魔术等)。
九、评审标准
1、满分100分
2、主题突出,有特色分占50%
3、内容积极健康占30%
4、节目编排占20%
十、评比原则
根据申报寝室特色等情况进行考核,初赛由各系部先选出三个优秀节目上报院级复赛,优胜者进入决赛。评委将本着公平公正的态度进行评选。
十一、奖项设置
一等奖:2名(院级证书+奖金)
二等奖:5名(院级证书+奖金)
三等奖:10名(院级证书+奖金)
优胜奖:17名(院级证书)
文化节策划书 篇3
一、活动主题:
创先争优、争做宿舍文明示范先锋
二、主题阐释:
作为在校大学生,为建设和谐文明的校园,我们积极引导文明行为,提倡安全使用宿舍设施与资源,促进和谐的宿舍关系,塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生党员、发展对象、入党积极分子,更应该积极发挥模范带有作用,将积极先进的`思想注入到宿舍文化建设中,推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。
三、活动组织:
在学院团总支老师、学生会指导老师的领导下,由院系学生会卫生部具体实施操作,院学生会其他部门以及院学生党支部通力合作,立足全院,面向全院,争取活动深入到每一个宿舍。
四、活动宣传:
在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。
五、活动时间:
2月25日—3月18日
六、参与对象:
热能学院10级全部宿舍09级08级党员宿舍
七、活动总流程:
为践行“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节的宗旨,细化星级文明宿舍评选办法,本届宿舍文化将从以下几个环节展开,
内容如下:(具体活动内容见项目细则)
(1)“温馨之家”宿舍评选;
(2)宿舍文化创意之星评选;
(3)十佳才艺之星宿舍评选;
(4)“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍风采展;
(5)十佳文明示范先锋宿舍、十佳文明示范先锋宿舍长、星级文明宿舍总评阶段;
(6)热能工程学院“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。
文化节策划书 篇4
一、活动背景
又是一年花开花落,9月份的时候,我们学校又迎来了新一批的学子,这些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解,其中就包括寝室生活。升入大学后,寝室成为我们的最基本的组成单位,所以丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的!为了营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室的特长,给我院同学一个展现自己的机会,我院系决定举办“寝室文化节”活动。希望新生在寝室长的.带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,全是你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动的宗旨和意义
宗旨:
希望通过本次活动的开展,同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊,领悟寝室这个第二个家的魅力及重要性,进一步融洽我系的氛围,增强凝聚力。同时,也为广大学生提供一个展示自己、展现情谊的舞台!
意义:
立足寝室文化,挖掘其内涵,倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助,提高广大同学的团队精神,让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外,活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人,给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化节活动,坚定学生以寝为家的信念,激发大家对生活的热爱、对校园的热爱,形成良好的生活和学习环境,推动良好校风的建设,营造和谐的校园氛围。
三、活动开展
活动对象:
活动主要面对20xx届新生 ,高年级学生也可参与
活动时间:
20xx年10月——20xx年11月
活动地点:
分2个地点进行:
1.学生寝室
2.教室
报名方式:
可在相关学生会成员处报名
可在11月19、20日两天在食堂门口宣传处报名
注:21日中午钱相关人员将参赛者名单上交
活动构成:
一、我寝我秀——寝室表演大比拼
二、我的地盘我做主——寝室主题装扮评比
三、我是清洁工——寝室卫生评比
活动流程:
我寝我秀
1.工作人员安排
主席团:监督整个活动的进程
学科部:负责签到、统计分数,并算出最终结果进行排名。
体育部:学科部:布置场地,维护赛区和候赛区的秩序。
文艺部:出若干主持人。
外联部:负责借相机、电脑等比赛相关设备,并保证活动资金充足。
生活部:部员负责赛区拍照、留影,负责占场地,视具体人员、时间分出赛区和侯赛区。
2.参赛节目要求
⑴表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员 之间团结互助的亲情、友情,记述身边的乐事、趣事等,展现
我系学生积极向上的精神面貌。
⑵表演形式可以为相声、小品、短剧、歌曲(自己改编的歌曲或原 创歌曲,须向评审团提交歌词)。
3.评审团:环境工程系相关人员
4.评分细则
3、我的地盘我做主
1.评比要求
⑴本次装扮评比分为两组进行评比:男生组、女生组。
⑵寝室围绕某个主题进行装扮,在不对寝室进行破坏性改变的前提下使寝室更美观。要求主题健康、鲜明突出。
⑶寝室主题装扮包括寝室名称、寝室装扮。
2.评审队伍
主题装扮评审组:每部出一名部员,以及相关人员
3.评审流程
⑴两个主题装扮评审组,分别对男生参赛寝室、女生参赛寝室的主
题装扮进行打分。生活部两名部员跟随评审组到各参赛寝室拍照,留作后期宣传(图片展)的资料。
⑵舍徽评审组于20xx年10月29日晚到电子系学生会办公室对舍徽进行评分。
⑶生活部工作人员统计各寝室最终得分,并进行排名。
4.寝室主题装扮评分标准
四、我是清洁工
1、评比时间:参照具体活动时间
2、评比范围:各级学生寝室
3、评审人员:华清学院环境工程系学生会生活部工作人员
4、评审方式:在进行寝室主题项目的同时例行卫生检查
5、评分标准:
过各方面的统计排出前三名,并给予奖品
一等奖(1名): 石英表
二等奖(2名): 一组杯子
三等奖(3名): 空气清新剂
优秀奖(2名):洗衣粉
五、活动前的准备
1、宣 传:宣传部负责制作活动展板,并于23日左右进行宣传。
2、物品准备:若干、纸张若干、奖品、请柬,照相机等。
5、内部准备: 由生活部主办安排人员,其他部门协助。
六、后期工作
宣传部:制作展板展示此次活动的风采
网信部:制作影集、照片集、PPT展示活动成果
生活部:写活动总结报告总结此次活动,上交上级备案。
文化节策划书 篇5
一、指导思想:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
(一)成立文化艺术节领导小组、组委会:
1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的'审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组:
组长:
成员:
组委会:
主任:
副主任
成员:
(二)设立相关职能部门:
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组
(1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员:政教处、电教组。
2、联络协调组
(1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:校长室、办公室。
3、竞赛活动组
(1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组
(1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员:总务处
5、安全保卫组
(1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。
(2)成员:办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人:
四、活动时间:
xx年2月13日――xx年9月31日。
(一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:(3月1—3月31日)活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。
(三)第三阶段:(4月1日—9月31日)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:(xx年10月)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序:
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