对于考试后的反思

老地方整理的对于考试后的反思（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

对于考试后的反思 篇1

一、学生方面

1、学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不认真读题审题，做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。

2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。

3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。

4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。

原因分析：

1、对于学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导，成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。

2、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。

3、学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又不能自主学习，成绩就无法提高了。再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的'学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。

二、采取的措施

面对上述存在的问题，为了能更好地完成本学期的教学任务，在以后的教学中，将采取以下措施：

1、及时调整教学方法，做到一步一个脚印的教学。

2、针对学困生，让他们知道自己为什么差，差在什么地方，同时，找出他们身上的闪光点，让他们鼓起勇气，奋勇争先，力争赶上中等学生;优秀生，让他们平时不仅要管好自己，使自己天天向上，还要经常帮助学困生。开展“一帮一”教学的活动，让每一个成绩优秀的学生都与成绩较差的学生交朋友，互为小老师，互帮互助，共同进步和提高。

3、加强课堂常规管理，提高课堂效率。

4、关注学生良好的考试习惯的养成。

5、家校同步，孩子进步。加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。经常与家长保持联系，取得家长的配合。

对于考试后的反思 篇2

对于考试后的反思13篇

随着社会一步步向前发展，我们都希望有一流的课堂教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么你有了解过反思吗？下面是小编帮大家整理的对于考试后的反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

对于考试后的反思 篇3

“叮零零，”一阵清脆的铃声响后，紧张的期中考试结束了。我马上产生了一种如释重负的感觉，又可以痛痛快快地玩上几天了。

几天过去了，考试成绩也有点眉目了。今天上课铃一响：“哒哒哒！”吕老师抱着试卷几步就迈进教室。顿时，教室里的`空气紧张起来。有的同学低着头，不敢看老师，生怕自己考得很差；有的同学念念有词，好像在向上帝祷告；有的同学互相紧张地询问着什么，偶尔传来“啊”“呀”“哇”的叫声。我忐忑不安地坐在位置上，等着试卷发下来，生怕得高分的消息有错误。啊！试卷终于发下来了，看着那两个大大的数字，是“99”分！激动得说不出话来。我连忙看了看这1分扣在哪儿，原来，是在阅读题那儿，因为自己不细心扣了1分。第一个错题本应该是会对的。我把“飘落”写成了“飘扬”。第二个题是错在一个字的读音上。这说明我读的课外书还是太少了。我真后悔平时不注意积累知识，要不，这次一定可以考100分的。

原来，因为得高分而沾沾自喜的我，现在一点也高兴不起来了。“欲穷千里目，更上一层楼。”我默默地拿起笔，制定了一份崭新的学习计划。

对于考试后的反思 篇4

考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水；考试如雨，淋湿学生期待已久的炽热心灵。这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的期望。

那天，我刚上完厕所，回到座位时突然发现有一张试卷在自我的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看，因为我明白我没好好复习过，成绩必须很差。一说到“复习”二字。就想起考试前的一星期：全班都在埋头复习，唯有我还在得过且过地过日子，对这次考试毫不重视。直到考试前的一天，我才囫囵吞枣了一遍。便匆匆忙忙地去应考…..想起了这件的事真是后悔不已，当初不应当这样！我再一看分数，啊，仅有79。比我预料的还要低，再一看错的部分，发现主要的`还是作文与阅读扣太多分了，而导致这样的原因则是我平时不注重教师上课时讲的方法和缺少写作。

正想着，一张试卷发下来把我的思路给打断了。一看，是数学试卷，仅有99.5分。再看一下失分的地方，原先是自我粗心大意没有加单位。英语98分，因为字没写好，被白白扣掉了一分……

这次考试里我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获！耕耘越多，收获越多。