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立春活动教案

2026/03/05教学教案

老地方整理的立春活动教案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

立春活动教案 篇1

活动目标:

1、能够注意倾听歌曲。

2、感知乐曲的优美旋律。

准备材料:歌曲《春天》、钢琴、磁带

重点难点:听出歌曲的内容,感知乐曲的优美旋律。

活动地点:活动室

活动形式:集体活动

活动过程:

1、激发幼儿欣赏乐曲的兴趣,告诉幼儿歌曲的名称和简单内容。

2、播放歌曲《春天》。欣赏两遍后,老师提问:这首歌好听吗?歌里唱的是什么?请幼儿议论之后,再听一二遍。师幼一起随录音唱《春天》,注意表达歌曲的优美意境。

4、师幼唱着《春天》,到户外去感受春天的美。

立春活动教案 篇2

活动要求:

1.结合语文课的内容,仔细观察,找出立春的特征,体会到立春是美好的。

2.要求运用立春的知识和观察结果,训练有层次、有顺序说话的能力。

准备工作:

1.选择好地点,确定观察时间和观察范围。

2.观察前,让学生自己讨论,应该从哪几方面去找立春的特征?在此基础上提出观察要求。

活动时间:

三课时。

活动形式:

野外活动。

活动过程:

1.启发谈话,激发观察兴趣。启发语:美丽的立春来了,温暖的阳光照耀着大地,在这美丽的立春,教师将带小朋友去公园,看看立春的美景,立春的变化,好不好呀?,

2.组织教学,简要提出要求。分四人小组活动,各小组确定一名组长,服从指挥,明确观察范围:天气、树、花、草、小虫、鸟儿、湖水、人们的衣着等方面的变化。

3.分小组活动。组长带领组员分散去树丛、小河边等地方认真观察,寻找"立春来了"的种种迹象。教师巡回作适当提示。

4.全班集合交注。

(1)教师提出交流的要求,有顺序地回忆,有层次地说:天气怎样?一些树、花、草有什么变化?有没有小虫、鸟儿?湖水的颜色怎么样?人们的衣着有何变化?

(2)分小组讨论,互相交流自己所观察到的特征。

(3)按小组汇报,比一比哪一组找得最多,说得最清楚,(让学生一步步)说清楚、说完整,针对学生认识上的偏差和说话中的错误,及时指点。

(4)有层次、有顺序地说一段话。"立春来了"。

5.朗诵《立春来了》(结合课文)。

6.歌曲演唱《立春在哪里》(结合唱游课)。

7.活动小结。活动结束后,布置每人画一张想像画"美丽的立春",写上几句话,基础好的同学可写一篇简短的观察日记。

"找立春"活动方案,虽然是围绕语文科教学而设计的,但就其具体内容而言,它实质上是将语文、音乐、唱游结合起来而体现的。这种综合性的活动设计较之单科活动设计有其独特的作用。首先,它可以帮助学生获得综合性知识和能力。第二,可以避免教学形式的单一化,从多方面激发和培养学生的学习兴趣。第三,扩大学生与教师、学生与学生之间的交往面。增加交往频率。第四,活跃教学气氛,在上述"找立春"的活动中,学生"诵"、"唱"结合,个体观察与小组讨论相配合,从而使整个教学变得丰富多彩,气氛活跃。中小学很多活动都可按合科活动来设计,如音乐与外语结合,洛扎诺夫的暗示教学就是一例;音乐与体育、美育结合,国外的很多体育学院就是这样进行教学,只是在提法上不同而已。

立春活动教案 篇3

活动目标:

1. 欣赏歌曲《立春来了》,尝试学唱歌曲

2. 感受歌曲欢快的旋律

活动准备:

歌曲录音

活动过程:

1. 欣赏歌曲《立春来了》

教师包房歌曲,让幼儿听倾听。

通过看图片再次欣赏。

2. 讨论

歌曲里唱了些什么呢?

小鸟们聚在一起干什么呢?

(讨论着立春的来临、愉快的歌唱)小鸟们的心情怎样?

(感受歌曲描述的欢乐的景象)小鸟们还送给我们祝福呢,他们都说了些什么呢?立春来了,你们开心吗?

教师带领幼儿有节奏的朗诵歌词。

3. 初步学唱歌曲

幼儿再次倾听录音,幼儿简单讨论听歌曲的感受。

跟着歌曲拍手,熟悉旋律。

幼儿跟着录音唱、跟着伴奏唱。

活动反思:

立春是万物复苏的季节,孩子们对立春里的自然世界充满了好奇心。因此,我们班结合季节在四月份开展了《立春来了》的主题活动,让孩子们在大自然中观察立春,了解立春,感受立春里植物的生长变化……

立春活动教案 篇4

立春活动教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的立春活动教案,希望对大家有所帮助。

立春活动教案 篇5

1. 活动目标

(1)让幼儿从活动中感知立春节气特征。

(2)通过立春的活动培养幼儿各方面能力。

(3)增进线上家园共育和线下亲子沟通。

(4)丰富词汇:立春、节气。

2. 活动内容

活动一:和孩子说说立春

立春,为二十四节气之首,亦称“打春”、“咬春”,又叫“报春”。

“立”是“开始”的意思,“春”表示季节,故立春有春之节气已开始之意,也就是春季的起始。

活动二:和孩子讲一讲立春三候

一候东风解冻:到了立春意味着寒冬已经过去东风送暖,大地开始解冻。

二候蜇虫始振:立春五日后蜇居的虫类慢慢在洞中苏醒。

三候鱼陟负冰:立春十日后河里的冰开始溶化,鱼开始到水面上游动。

活动三:让孩子了解立春的习俗

中国古代是个务实又温柔浪漫的年代,按节气起居劳作,把生命与自然紧密地联系在了一起。

立春既是一个古老的节气,也是一个重大的节日。因此在历史上便演化出了许多围绕立春而举办的活动及民俗,如“打春”、“咬春”、“踏春”等活动。